根據(jù)如圖信息,回答下列問題

(1)氫元素的元素符號為
 
,鈉元素的原子序數(shù)是
 
,鎂原子最外層有
 
個電子.
(2)鈉、鎂、鋁均屬于
 
(選填“金屬”或“非金屬”)元素,它們的原子在化學(xué)反應(yīng)中易
 
(選填“得到”或“失去”)電子形成
 
(選填“陽”或“陰”)離子,其中地殼中含量最多的金屬元素形成的離子,其號是
 

(3)如圖的排列具有一定的規(guī)律,如:同一行中,從左到右元素的核電荷數(shù)依次增加.你還能找到哪些規(guī)律?試寫出其中一個:
 

(4)鈣元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為,據(jù)此推測,鈣元素在元素周期表中的位置應(yīng)該是
 
(選填“A”或“B”或“C”)
(5)月球上的3He(3表示相對原子質(zhì)量)蘊藏量巨大,探月的目標(biāo)之一是探測核聚變?nèi)剂?SUP>3He的分布.地球上的氦元素主要以4He形式存在.從原子的構(gòu)成來看,3He、4He兩種原子的中子數(shù)
 
(填”相同”或”不同”),化學(xué)性質(zhì)
 
考點:元素周期表的特點及其應(yīng)用,原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖,原子的有關(guān)數(shù)量計算,化學(xué)符號及其周圍數(shù)字的意義
專題:化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析:(1)根據(jù)元素符號的寫法和元素周期表中的信息來分析;
(2)金屬元素一般漢字名稱帶有“金”字偏旁,根據(jù)最外層電子數(shù)進行分析;
(3)根據(jù)圖中所給的信息及其規(guī)律進行解分析解答本題;
(4)根據(jù)同一族的最外層電子相同來分析;
(5)同種元素質(zhì)子數(shù)相同,原子中,質(zhì)子數(shù)等于電子數(shù).
解答:解:(1)氫的元素符號為:H;原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù),故鈉元素的原子序數(shù)為11;鎂原子最外層有2個電子;
(2)鈉、鎂、鋁都帶有“金”字偏旁,屬于金屬元素;其最外層電子數(shù)少于4個,在化學(xué)變化中易失去最外層電子,形成陽離子;鋁元素是地殼中含量最豐富的金屬元素,其離子符號為:Al3+
(3)在元素周期表中,每一周期中都會滿足的規(guī)律是同一行中,從左到右元素的最外層電子數(shù)依次增加等;
(4)根據(jù)鈣原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖可知,其最外層有2個電子,同一組的最外層電子數(shù)相等,故應(yīng)該在B位置;
(5)3He中的3,是指相對原子質(zhì)量.所以3He、4He兩種原子的中子數(shù)不同.但是同種元素,所以化學(xué)性質(zhì)相同.
故答案為:(1)H;11;2;
(2)金屬;失去;陽;Al3+
(3)同一行中,從左到右元素的最外層電子數(shù)依次增加;
(4)B;
(5)不同;相似.
點評:本題考查學(xué)生對原子結(jié)構(gòu)示意圖、元素周期律知識的理解與在解題中靈活應(yīng)用的能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

鋼鐵是我們?nèi)粘I钪惺褂米疃嗟慕饘俨牧,人類每年都要從大自然中提取大量的金屬,用于滿足日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的需要.
(1)鋼和生鐵的是含碳量不同,生鐵含碳量
 
鋼的含碳量(填“<”、“>”、“=”).
(2)鐵在空氣中銹蝕,實際上是鐵跟空氣中的
 
共同作用的結(jié)果;
(3)為防止鋼鐵銹蝕,常在其表面涂刷油漆或鍍上其他金屬.這些方法能防止銹蝕的原理是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

先有幾種物質(zhì),選擇相應(yīng)的字母填空.
A.活性炭  B.氧氣   C.氮氣  D.酒精  E.食鹽  F.稀有氣體  G.干冰
(1)
 
可用作廚房調(diào)味劑.
(2)
 
是實驗室最常用的燃料.
(3)
 
可用作食品袋的填充氣.
(4)
 
可用于人工降雨.
(5)
 
可供動植物呼吸.
(6)
 
可用于吸附冰箱內(nèi)的異味.
(7)
 
通電時發(fā)出各種顏色的光,可作電光源.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

元素種類并不多,目前已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的只有一百余種,但物質(zhì)的種類非常多,已知的就有3000多萬種,這是因為幾種元素就可形成多種多樣的物質(zhì).比如碳、氫、氧、三種元素可以形成很多物質(zhì).比如氫氣(H2)、一氧化(CO).還可以是(用化學(xué)式表示出2種化合物)
 
、
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

有(1)氧氣,(2)二氧化碳,(3)空氣,(4)銅,(5)二氧化錳,(6)海水,(7)氯酸鉀,(8)水蒸氣,(9)硫粉,(10)氯化鉀,其中屬于氧化物的是
 
屬于單質(zhì)的是
 
屬于化合物的是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

有下列物質(zhì)①氫氣 ②銅絲 ③二氧化硫 ④液氧 ⑤澄清石灰水 ⑥空氣,其中屬于混合物的是
 
,屬于化合物的是
 
,由原子直接構(gòu)成的是
 
.(填序號)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

請解釋原因.
金剛石、石墨、C60物理性質(zhì)相差很大的原因:
 
;
一氧化碳和二氧化碳化學(xué)性質(zhì)不同的原因:
 

氧氣和液態(tài)氧都能使帶火星的木條復(fù)燃:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)和生產(chǎn)生活緊密相關(guān),請用化學(xué)符號回答下列問題.
(1)空氣由多種氣體組成,其中含量最多的氣體是
 

(2)地殼中含量最多的金屬元素的氧化物是
 

(3)氫氣是重要的高能燃料,請寫出氫氣燃燒的化學(xué)符號表達式
 

(4)稀土元素銪是激光及原子能應(yīng)用的重要材料、已知銪的氧化物化學(xué)式為Eu2O3.則銪的氯化物(氯顯-1價)
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

把帶有火星的木條伸到盛有氧氣的集氣瓶中,木條復(fù)燃,這一實驗說明了氧氣有支持
 
的性質(zhì).

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同步練習(xí)冊答案