分子、原子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒，下列物質(zhì)由陰、陽(yáng)離子構(gòu)成的是（ ）

A．干冰 B．黃金 C．金剛石 D．氯化鈉

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：重慶市九龍坡區(qū)七校聯(lián)考2018屆九年級(jí)上學(xué)期素質(zhì)測(cè)查（一）化學(xué)試卷 題型：選擇題

下列實(shí)驗(yàn)基本操作正確的是 （ ）

A．點(diǎn)燃酒精燈 B．讀取液體體積 C．給液體加熱 D．檢查裝置氣密性

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：人教版2018屆九年級(jí)下冊(cè)化學(xué)同步練習(xí)：第八單元 實(shí)驗(yàn)活動(dòng)4 金屬的物理性質(zhì)和某些化學(xué)性質(zhì) 題型：選擇題

下列關(guān)于金屬材料的說(shuō)法中正確的是

A．鋁制品表面應(yīng)常用鋼刷擦洗

B．可用鐵桶盛裝農(nóng)藥波爾多液

C．焊錫（錫鉛合金）的熔點(diǎn)低，常用來(lái)焊接金屬

D．鋼因?yàn)楸壬F的含碳量高，所以應(yīng)用范圍更廣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：人教版2018屆九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)：第三單元 物質(zhì)構(gòu)成的奧秘 單元測(cè)試 題型：信息分析題

列化學(xué)符號(hào)中數(shù)字“2”所表示的意義，將其序號(hào)填在相應(yīng)的橫線上：

①2N ________ ②Ca2+_____ ③H2O____

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：人教版2018屆九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)：第三單元 物質(zhì)構(gòu)成的奧秘 單元測(cè)試 題型：選擇填充題

下列各組元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖中，具有相似化學(xué)性質(zhì)的的一組元素的是

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：人教版2018屆九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)：第三單元 物質(zhì)構(gòu)成的奧秘 單元測(cè)試 題型：選擇題

一定條件下將二氧化碳?xì)怏w壓縮成干冰，從分子角度解釋為

A．分子之間有間隙 B．分子可以再分

C．分子在不斷運(yùn)動(dòng) D．分子體積可以變小

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：人教版2018屆九年級(jí)下冊(cè)化學(xué)同步練習(xí)：第九單元 滾動(dòng)小專(zhuān)題（二） 溶解度曲線的應(yīng)用 題型：選擇填充題

根據(jù)某物質(zhì)在不同質(zhì)量的水中達(dá)到飽和狀態(tài)時(shí)所溶解物質(zhì)的質(zhì)量，繪制成如圖中的斜線。下列說(shuō)法正確是( )

A. 該物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大

B. t ℃時(shí)該物質(zhì)的溶解度為40

C. G點(diǎn)表示溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%

D. 圖中4個(gè)點(diǎn)表示的溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的關(guān)系是G＜M＜W＝Z

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：人教版2018屆九年級(jí)下冊(cè)化學(xué)同步練習(xí)：第十一單元 滾動(dòng)小專(zhuān)題（三） 物質(zhì)的檢驗(yàn)、分離與提純 題型：探究題

(8分) 為了鑒別碳酸鉀溶液和氫氧化鉀溶液，同學(xué)們進(jìn)行了探究實(shí)驗(yàn)，分別取兩種溶液于兩支試管中，各滴入一定量的氯化鈣溶液，觀察到一支試管中出現(xiàn)白色渾濁，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，同學(xué)們將廢液倒入同一個(gè)干凈的燒杯中，發(fā)現(xiàn)廢液變渾濁，同學(xué)們對(duì)廢液進(jìn)行了過(guò)濾，并對(duì)濾液的成分進(jìn)行了探究．

【提出問(wèn)題】濾液中除水外還含有那些物質(zhì)？

【猜想】A．可能含有氫氧化鉀、氯化鉀和碳酸鉀

B．可能含有氫氧化鉀、氯化鉀

C．可能含有氫氧化鉀、氯化鉀、碳酸鉀和氯化鈣

你認(rèn)為還可能是 （寫(xiě)出一種猜想）

【討論】你認(rèn)為 猜想不合理（填字母），請(qǐng)說(shuō)明理由 ．

【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)，證明你的猜想正確．

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

取樣于試管中，

猜想正確

【反思交流】寫(xiě)出碳酸鉀與氯化鈣反應(yīng)的化學(xué)方程式 ，在分析化學(xué)反應(yīng)后所得物質(zhì)的成分時(shí)，除考慮生成物外還需考慮 ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：人教版2018屆九年級(jí)下冊(cè)化學(xué)同步練習(xí)：第十單元 單元復(fù)習(xí)（三）酸和堿 題型：簡(jiǎn)答題

生產(chǎn)、生活中處處有化學(xué)。

(1)燒堿的化學(xué)名稱(chēng)是________。

(2)測(cè)定溶液的酸堿度最簡(jiǎn)便的方法是使用________。

(3)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，通常在土壤中加入________(寫(xiě)物質(zhì)名稱(chēng))來(lái)改良酸性土壤。

(4)在野炊活動(dòng)過(guò)程中，小花不小心被螞蟻蟄了(螞蟻毒液呈酸性)，可用日常生活中的________(填寫(xiě)物質(zhì)的名稱(chēng)或化學(xué)式)涂抹患處以減輕痛癢。

(5)用鹽酸除去鐵銹的化學(xué)方程式為_(kāi)_______________________________________。

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