(8分) 為了鑒別碳酸鉀溶液和氫氧化鉀溶液,同學們進行了探究實驗,分別取兩種溶液于兩支試管中,各滴入一定量的氯化鈣溶液,觀察到一支試管中出現(xiàn)白色渾濁,實驗結束后,同學們將廢液倒入同一個干凈的燒杯中,發(fā)現(xiàn)廢液變渾濁,同學們對廢液進行了過濾,并對濾液的成分進行了探究.
【提出問題】濾液中除水外還含有那些物質(zhì)?
【猜想】A.可能含有氫氧化鉀、氯化鉀和碳酸鉀
B.可能含有氫氧化鉀、氯化鉀
C.可能含有氫氧化鉀、氯化鉀、碳酸鉀和氯化鈣
你認為還可能是 (寫出一種猜想)
【討論】你認為 猜想不合理(填字母),請說明理由 .
【實驗設計】設計一個簡單的實驗,證明你的猜想正確.
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結論 |
取樣于試管中, | 猜想正確 |
【反思交流】寫出碳酸鉀與氯化鈣反應的化學方程式 ,在分析化學反應后所得物質(zhì)的成分時,除考慮生成物外還需考慮 .
科目:初中化學 來源:人教版2018屆九年級下冊化學同步練習:第十單元 實驗活動6 酸、堿的化學性質(zhì) 題型:選擇題
已知氫氧化鋰(LiOH)可溶于水,其化學性質(zhì)與氫氧化鈉相似.下列對氫氧化鋰的化學性質(zhì)的說法中錯誤的是( )
A.能與二氧化碳反應
B.能使無色酚酞溶液變紅
C.能與稀硫酸反應
D.能使紫色石蕊溶液變紅
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科目:初中化學 來源:人教版2018屆九年級上冊化學:第三單元 物質(zhì)構成的奧秘 單元測試 題型:選擇題
分子、原子、離子都是構成物質(zhì)的微粒,下列物質(zhì)由陰、陽離子構成的是( )
A.干冰 B.黃金 C.金剛石 D.氯化鈉
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科目:初中化學 來源:人教版2018屆九年級下冊化學同步練習:第九單元 滾動小專題(二) 溶解度曲線的應用 題型:選擇題
甲物質(zhì)的溶液可用作化肥、電鍍液等。甲物質(zhì)的溶解度曲線如下圖所示,下列說法正確的是( )
A.甲的溶解度是102.5g
B.甲的溶解度隨溫度的升高而增大
C.20℃時,100 g甲的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量為28.6 g
D. 將70℃甲的飽和溶液升高溫度或降低溫度,都有晶體析出
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科目:初中化學 來源:人教版2018屆九年級下冊化學同步練習:第十一單元 滾動小專題(三) 物質(zhì)的檢驗、分離與提純 題型:選擇題
實驗室有一包含少量氯化鈉雜質(zhì)的硝酸鉀固體,某;瘜W興趣小組的同學為了得到純凈的硝酸鉀。設計了如右圖所示的操作。下列有關分析中正確的是( )
A.操作Ⅰ~操作Ⅲ分別是溶解、加熱蒸發(fā)、過濾
B.操作Ⅰ是過濾,將氯化鈉固體從日用中分離除去
C.操作Ⅱ是加熱濃縮,趁熱過濾,除去雜質(zhì)氯化鈉
D.操作Ⅲ是過濾,將硝酸鉀晶體從溶液中分離出來
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科目:初中化學 來源:人教版2018屆九年級下冊化學同步練習:第十一單元 滾動小專題(三) 物質(zhì)的檢驗、分離與提純 題型:選擇題
能將氫氧化鈉、氯化鈉和鹽酸三種溶液一次性鑒別出來的是
A.石蕊溶液 B.碳酸鈉溶液 C.硫酸銅溶液 D.酚酞溶液
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科目:初中化學 來源:人教版2018屆九年級下冊化學同步練習:第八單元 單元復習(一) 金屬和金屬材料 題型:選擇填充題
(河北中考)金屬M與AgNO3溶液發(fā)生反應:M+2AgNO3===M(NO3)2+2Ag。下列說法正確的是( )
A. M可能是鋁
B. Ag的金屬活動性比M強
C. 反應前后M的化合價發(fā)生了改變
D. 在金屬活動性順序里,M一定排在氫前
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科目:初中化學 來源:人教版2018屆九年級下冊化學同步練習:第八單元 課題3 金屬資源的利用和保護 題型:選擇題
工業(yè)煉鐵中會發(fā)生一氧化碳與氧化鐵的反應,該反應中發(fā)生還原反應的物質(zhì)是( )
A.CO B.Fe2O3 C.CO2 D.Fe
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科目:初中化學 來源:人教版2018屆九年級下冊化學同步練習:第九單元 課題2 溶解度 題型:選擇填充題
25℃時向一定量不飽和KNO3溶液中逐漸加入KNO3固體,則下列圖象中能正確表示此過程溶質(zhì)質(zhì)量變化規(guī)律的是( 。
A. B. C. D.
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