20．有同學(xué)做“向水中通直流電的化學(xué)實(shí)驗(yàn)”時(shí)，發(fā)現(xiàn)正極產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃，正負(fù)極產(chǎn)生的氣體體積比為1：2，此反應(yīng)的文字表達(dá)式為水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣．

分析 根據(jù)電解水試驗(yàn)的現(xiàn)象、結(jié)論、發(fā)生的反應(yīng)及生成氣體的性質(zhì)分析回答有關(guān)的問(wèn)題．

解答 解：有同學(xué)做“向水中通直流電的化學(xué)實(shí)驗(yàn)”時(shí)，發(fā)現(xiàn)正極產(chǎn)生的氣體較少是氧氣，具有助燃性，能使帶火星的木條復(fù)燃，正負(fù)極產(chǎn)生的氣體體積比為1：2，此反應(yīng)生成了氫氣和氧氣，反應(yīng)的文字表達(dá)式為：水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣．
故答為：帶火星的木條復(fù)燃；1：2；水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣．

點(diǎn)評(píng) 本題的難度不大，了解電解水的現(xiàn)象、結(jié)論、發(fā)生的反應(yīng)及生成氣體的性質(zhì)即可分析解答．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

10．生活中常見(jiàn)物質(zhì)屬于溶液的是（　�。�
A．豆?jié){B．蒸餾水C．汽水D．牛奶

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：多選題

11．將一定溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的NaCl溶液，逐漸加水稀釋，隨著水的加入溶液中下列變化正確的是（　　）
A．溶液質(zhì)量增加B．溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增加
C．溶質(zhì)質(zhì)量不變D．溶劑質(zhì)量不變

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．下列敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的一種微粒
B．分子能構(gòu)成物質(zhì)，原子也能直接構(gòu)成物質(zhì)
C．化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)就是原子的重新組合
D．由同種元素組成的物質(zhì)一定是純凈物

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

15．在下列空格中寫(xiě)出相應(yīng)物質(zhì)的名稱或化學(xué)式：
物質(zhì)名稱氯化亞鐵氧化鈉氖氣一氧化碳

化學(xué)式		FeCl2Na2ONeCO

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

5．制作“葉脈書(shū)簽”需要100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液．請(qǐng)問(wèn)：
（1）配制時(shí)需要?dú)溲趸c固體的質(zhì)量是10g，水的質(zhì)量是90g
（2）若用25%的氫氧化鈉溶液和水配制上述所需溶液，需要25%的氫氧化鈉溶液質(zhì)量是多少克？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

12．寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式，并指明（1）、（3）基本反應(yīng)的類型．
（1）紅磷在氧氣中燃燒4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5（化合反應(yīng)）
（2）鐵在氧氣中燃燒3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4
（3）加熱高錳酸鉀制取氧氣2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑（分解反應(yīng)）
（4）電解水2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們自己．下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．含磷洗衣粉可以讓衣服更干凈，應(yīng)大量使用
B．用天然氣代替煤作燃料，可以減少二氧化碳的排放
C．塑料制品的回收，再生與降解，可防止“白色污染”
D．使用乙醇汽油既沒(méi)有污染，又節(jié)約石油資源

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

10．稀硫酸和氫氧化鈉反應(yīng)沒(méi)有明顯現(xiàn)象，老師們?cè)谡n堂上欲帶領(lǐng)同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明它們之間發(fā)生了化學(xué)應(yīng)．（1）請(qǐng)寫(xiě)出氫氧化鈉與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O．
（2）李海提出可以通過(guò)測(cè)量在稀硫酸溶液中不斷滴加氫氧化鈉溶液過(guò)程中溶液pH的變化得出結(jié)論，請(qǐng)描述測(cè)量溶液pH的方法用玻璃棒沾取待測(cè)溶液，涂在pH試紙上，觀察變色情況，并于比色卡對(duì)照確定pH．
（3）化學(xué)反應(yīng)過(guò)程中通常伴隨有能量變化，查閱資料發(fā)現(xiàn)中和反應(yīng)是放熱反應(yīng)．劉梅同學(xué)提出可以利用在氫氧化鈉固體中稀硫酸，測(cè)量反應(yīng)過(guò)程中溫度的變化情況達(dá)到實(shí)驗(yàn)的目的．這一方案立即被同學(xué)認(rèn)為不完善，你認(rèn)為方案不完善的原因是氫氧化鈉固體溶解放熱，給實(shí)驗(yàn)帶來(lái)干擾．大家一起討論了實(shí)驗(yàn)改進(jìn)方案，大家都認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)要得到科學(xué)的結(jié)論需要控制相等的量是反應(yīng)前酸、堿溶液溫度相同，隨后大家根據(jù)科學(xué)的方案重新進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)中溫度隨滴加稀硫酸溶液體積變化情況記錄如下表：
稀硫酸溶液體積（mL）0245678910
溫度 （℃）2020.52424.825.224.323.62120
分析以上數(shù)據(jù)，氫氧化鈉完全反應(yīng)時(shí)消耗的稀硫酸溶液的體積是6ml；一段時(shí)間后，溫度降低的原因是硫酸過(guò)量，由于熱傳遞，導(dǎo)致溫度降低．
（如果你能正確回答下列問(wèn)題，你將得到4分獎(jiǎng)勵(lì)，但本卷總分不超過(guò)60分）
（4）請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)出兩種不同的實(shí)驗(yàn)方法證明氫氧化鈉溶液中加入稀硫酸兩者發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)．
方法一：氫氧化鈉溶液中滴入幾滴酚酞試液，再逐滴加入稀硫酸，溶液由紅色變?yōu)闊o(wú)色，說(shuō)明二者發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)；方法二：在氫氧化鈉溶液中加入過(guò)量的稀硫酸，然后加入硫酸銅，沒(méi)有藍(lán)色沉淀生成，說(shuō)明兩者發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)．

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