【題目】（8分）某環(huán)保小組監(jiān)測到一工廠排放的廢水中含有H2SO4和CuSO4 。為了測定廢水中CuSO4的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，該小組取了100g廢水，逐滴加入10%的NaOH溶液至過量。測得生成Cu(OH)2沉淀質(zhì)量與所加NaOH溶液質(zhì)量關(guān)系如下圖所示。

（1）與H2SO4反應(yīng)的NaOH溶液質(zhì)量為 g；100g廢水中H2SO4的質(zhì)量為 g。

（2）計(jì)算廢水中CuSO4的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

【答案】

【解析】

試題分析： 解：（1）由關(guān)系圖可知，有8gNaOH溶液與廢水中的硫酸發(fā)生反應(yīng)；

故與H2SO4反應(yīng)的NaOH溶液質(zhì)量為8g×10%=0．8g

設(shè)廢水中硫酸質(zhì)量為x

2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O

80 98

8g×10% x

80:98=8g×10%：X

X=0．98g

（2）設(shè)廢水中的硫酸銅的質(zhì)量為Y

CuSO4+2NaOH==Cu(OH)2↓+Na2SO4

80

Y （24g-8g）×10%

160:80=Y：（24g-8g）×10%

Y=3．2g

廢水中CuSO4的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：=3．2%

答：（1）與H2SO4反應(yīng)的NaOH溶液質(zhì)量為0．8g；100g廢水中H2SO4的質(zhì)量為0．98g；（2）計(jì)算廢水中CuSO4的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3．2%

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（10分）請根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答有關(guān)問題：

（1）請寫出標(biāo)號儀器的名稱：① ，② 。

（2）實(shí)驗(yàn)室選用B、D裝置制取O2，反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ；

（3）選擇發(fā)生裝置B和收集裝置 （選填序號）可用于實(shí)驗(yàn)室制取較為干燥的CO2，對應(yīng)的化學(xué)方程式是 ；若將發(fā)生裝置由B改為F，其優(yōu)點(diǎn)是 。若將收集裝置改用下圖G所示醫(yī)用塑料袋，則氣體導(dǎo)入端為 （填“a”或“b”）。

（4）用上圖H所示的礦泉水瓶進(jìn)行對比實(shí)驗(yàn)，可以證明CO2與NaOH溶液確實(shí)發(fā)生了反應(yīng)，應(yīng)做的對比試驗(yàn)是 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某長期暴露在空氣中的燒堿樣品已部分變質(zhì)，為了測定其純度，現(xiàn)進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：取樣品18.6g加入到85.8g水中充分?jǐn)嚢柚镣耆芙猓蛩萌芤褐兄鸬蔚渭酉←}酸，產(chǎn)生氣體的質(zhì)量與所加稀鹽酸質(zhì)量的關(guān)系如圖所示。分析題意并回答下列問題：

（1）反應(yīng)過程中生成氣體的質(zhì)量是 。

（2）該燒堿樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量是多少克(寫出規(guī)范的解題過程)?

（3）所用稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是 (用ml和m2表示)。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（3分） 20℃時(shí)，將等質(zhì)量的甲、乙兩種固體物質(zhì)，分別加入到盛有100g水的燒杯中，充分?jǐn)嚢韬蟋F(xiàn)象如圖1，加熱到500C時(shí)現(xiàn)象如圖2，甲、乙兩種

物質(zhì)的溶解度曲線如圖3。請結(jié)合圖示回答下列問題：

（1）圖1中一定為飽和溶液的是 _______。

（2）圖2中甲、乙兩溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系為____________。

（3）圖3中表示乙的溶解度曲線是 ________ ；

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)與環(huán)境密切相關(guān)，下列說法正確的是：

A. 酸雨是指pH小于7.0的雨雪或其它形式的降水

B. PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5μm的顆粒物

C. 大氣中SO2含量的增加會導(dǎo)致溫室效應(yīng)加劇

D. 燃放煙花爆竹與霧霾污染無關(guān)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展越來越離不開化肥、農(nóng)藥的支持，但化肥農(nóng)藥的濫用也對環(huán)境造成了很大的影響。請你談?wù)勈褂棉r(nóng)藥、化肥的利與弊。(各一點(diǎn))

____________________________

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】二氧化碳由碳、氧兩種元素組成，這兩種元素的本質(zhì)區(qū)別是

A. 中子數(shù)不同 B. 電子數(shù)不同 C. 質(zhì)子數(shù)不同 D. 最外層電子數(shù)不同

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】(5分)實(shí)驗(yàn)室提供了 ①天平 ②量筒 ③燒杯 ④玻璃棒 ⑤酒精燈等儀器，小華同學(xué)用固體氯化鈉配制10%的氯化鈉溶液，小亮同學(xué)用濃鹽酸配制10%的稀鹽酸。

（1）當(dāng)用天平稱量藥品時(shí)，砝碼應(yīng)放在天平的 盤，配制過程中用玻璃棒攪拌是為了加速固體溶解。

（2）上述儀器中，兩位同學(xué)都不需要的儀器是 （填序號，后同）小華需要而小亮不需要的儀器是 。

（3）小亮將配制好的溶液裝入試劑瓶中，請你幫助他寫好標(biāo)簽：

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（1）配制200g質(zhì)量分?jǐn)?shù)10%的氯化鈉溶液，需要溶質(zhì)氯化鈉的質(zhì)量為：（列式計(jì)算）

= g

(2) 某工廠利用廢鐵屑和廢硫酸起反應(yīng)來制取回收硫酸亞鐵�，F(xiàn)有廢硫酸19．6噸（H2SO4質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%），與足量的廢鐵屑反應(yīng)，可以生產(chǎn)多少噸硫酸亞鐵？（Fe+H2SO4= FeSO4+H2↑）

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