化學(xué)實(shí)驗(yàn)室要從X、銀、銅、鋅四種金屬混合物中分離某貴重金屬.流程如下
其中錯(cuò)誤的是
A.固體丙中一定只含銀 B.四種金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱順序Zn、X、Cu、Ag
C.固體甲中一定含有Cu 和 Ag,可能含有X D.濾液C中只含有Cu(NO3)2
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
實(shí)驗(yàn)室常利用以下裝置完成氣體制備及性質(zhì)實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)回答:
(1)儀器a的名稱為 (1) 。
(2)既可以用來(lái)制取O2,又可以用來(lái)制取CO2的發(fā)生裝置是 (2) (填字母序號(hào)),若用該裝置制取O2,反應(yīng)的化學(xué)方程式為: (3) 。
(3)收集某氣體采用D裝置,由此推測(cè)該氣體具有的性質(zhì)是。4) 。
(4)堿式碳酸銅是一種綠色粉末,受熱條件下會(huì)分解成三種氧化物,若用實(shí)驗(yàn)證明加熱堿式碳酸銅有新物質(zhì)生成,應(yīng)將干燥的堿式碳酸銅放入 (5) 裝置(填字母序號(hào))進(jìn)行反應(yīng),觀察到 (6) ,證明生成物之一為水。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
“三效催化轉(zhuǎn)換器”可將汽車尾氣中的有毒氣體處理為無(wú)污染的氣體,如圖為該反應(yīng)的微觀示意圖。下列說法正確的是( )
A.生成的丙和丁的分子個(gè)數(shù)比為1∶1
B.反應(yīng)前后,碳和氮的化合價(jià)發(fā)生了改變
C.反應(yīng)前后,元素的種類沒有改變,原子的個(gè)數(shù)發(fā)生了變化
D.乙和丙的元素組成相同,所以它們的化學(xué)性質(zhì)相同
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
實(shí)驗(yàn)室制取氧氣時(shí),某同學(xué)取質(zhì)量為x的高錳酸鉀加熱,記
錄產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如圖1所示,請(qǐng)回答下列問題:
(1) t0~t1和t4~t5時(shí)段固體質(zhì)量都不變,為什么?
(2) 請(qǐng)根據(jù)圖中數(shù)據(jù)計(jì)算高錳酸鉀的質(zhì)量x為多少?(寫出計(jì)算過程)
(3) 請(qǐng)?jiān)趫D2坐標(biāo)中,畫出固體中錳元素質(zhì)量在t0~t5時(shí)段的變化示意圖。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
著名的居里夫人首先發(fā)現(xiàn)某些原子具有放射性,即原子能自動(dòng)地放射出一些特定的粒子。一種元素的原子經(jīng)過放射變成了另一種元素的原子,據(jù)此推斷放射出的粒子一定含
A.電子 B.中子 C.質(zhì)子 D.原子核
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
二氧化碳和一氧化碳都是由 組成的化合物,但其性質(zhì)差異很大,其原因是: 。
(1)請(qǐng)用四種不同的化學(xué)方法鑒別二氧化碳和一氧化碳:
①___________;②_______________;③____________; ④___________。
(2)要除去二氧化碳中混有的少量一氧化碳,應(yīng)采用的方法是___________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
從實(shí)驗(yàn)后的廢棄物中稱取20g銅和氧化銅的混合物,加入98g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀硫酸,恰好完全反應(yīng),計(jì)算:反應(yīng)后所得溶液的的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(結(jié)果精確到0.1%)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
我國(guó)化學(xué)家侯德榜改革國(guó)外的純堿生產(chǎn)工藝,生產(chǎn)流程可簡(jiǎn)要表示如下圖:
下列說法正確的是
A.向沉淀池中通入CO2和氨氣時(shí),應(yīng)先通CO2,后通氨氣
B.沉淀池中生成的沉淀是溶解度最小的NaHCO3,可利用過濾方法提取沉淀池中所產(chǎn)生的全部NaHCO3
C.母液中NH4Cl冷卻析出為副產(chǎn)品,余下的NH3·H2O和NaCl返回沉淀池循環(huán)利用
D.循環(huán)Ⅱ中的物質(zhì)X是CO2,采取循環(huán)操作的目的是提高原料的利用率
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
在地球的大氣層中,因二氧化碳含量的增加而使氣侯溫度升高的現(xiàn)象稱為溫室效應(yīng)。引起二氧化碳含量增加的主要原因是 ( )
A.植物的光合作用 B.人口增長(zhǎng)后呼出的二氧化碳
C.含碳燃料的燃燒 D.碳酸的分解
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