20.人類的生存發(fā)展離不開(kāi)能源.
(1)煤中常含有少量硫元素,因此燃燒時(shí)會(huì)產(chǎn)生污染大氣的氣體二氧化硫,造成酸雨.
(2)火力發(fā)電廠通過(guò)燃煤發(fā)電,為了使煤充分燃燒,通常先將煤塊粉碎成煤粉,其目的是增大與氧氣的接觸面積,使燃燒更充分,同時(shí)還用鼓風(fēng)機(jī)提供大量的空氣.
(3)水煤氣是水蒸氣通過(guò)熾熱的炭層而生成的氣體,主要成份是一氧化碳和氫氣.試寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式C+H2O$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CO+H2
(4)在化石燃料中,比較清潔的燃料是天然氣.
(5)請(qǐng)從物質(zhì)燃燒所需條件的角度解釋“釜底抽薪”:由于隔離了可燃物,所以不能繼續(xù)燃燒.

分析 (1)根據(jù)煤中含有的硫燃燒后生成二氧化硫,易形成酸雨解答;
(2)根據(jù)煤發(fā)電時(shí),將煤塊粉碎成煤粉其目的是:增大與氧氣的接觸面積,使燃燒更充分解答;
(3)根據(jù)水蒸氣與熾熱的炭反應(yīng)可生成一氧化碳和氫氣解答;
(4)根據(jù)天然氣主要成分是甲烷,燃燒生成二氧化碳和水,是比較清潔的化石燃料解答;
(5)利用滅火的方法有:與空氣(或氧氣)隔絕;降溫到可燃物的著火點(diǎn)以下;撤走可燃物.

解答 解:
(1)煤中含有的硫燃燒后生成二氧化硫,易形成酸雨;
(2)煤發(fā)電時(shí),將煤塊粉碎成煤粉其目的是:增大與氧氣的接觸面積,使燃燒更充分;
(3)水蒸氣與熾熱的炭反應(yīng)可生成一氧化碳和氫氣,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為:C+H2O$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CO+H2
(4)天然氣主要成分是甲烷,燃燒生成二氧化碳和水,是比較清潔的化石燃料.
(5)釜底抽薪:使得爐內(nèi)沒(méi)有了可燃物,即可燃物與爐內(nèi)助燃物分離,導(dǎo)致“釜”下之火熄滅.
答案:
(1)二氧化硫
(2)增大與氧氣的接觸面積,使燃燒更充分
(3)C+H2O$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CO+H2
(4)天然氣
(5)由于隔離了可燃物,所以不能繼續(xù)燃燒

點(diǎn)評(píng) 本考點(diǎn)屬于有關(guān)能源的問(wèn)題,還考查了化學(xué)方程式的書寫,節(jié)約化石能源,合理的開(kāi)發(fā)新能源是科學(xué)家們正在研究的新課題,有關(guān)能源問(wèn)題也是近幾年中考的熱點(diǎn)之一,同學(xué)們要認(rèn)真把握.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

10.有A、B、C三種元素的化合價(jià)分別為+1、+4、-2,由它們組成的化合物的化學(xué)式為A2BCx,則x的值為(  )
A.1B.2C.3D.4

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

11.物質(zhì)有固體、液體、氣體三種常見(jiàn)的狀態(tài),物質(zhì)所處的不同狀態(tài)與構(gòu)成物質(zhì)的微粒的運(yùn)動(dòng)情況有關(guān).分子由原子構(gòu)成,它們和離子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

8.根據(jù)事物的某些相似性類推其他的相似性,并預(yù)測(cè)類似的可能性,是我們經(jīng)常使用的一種思維方法.以下類推結(jié)果與實(shí)際相符的是( 。
①酸性溶液能使紫色石蕊試液變紅,所以能使紫色石蕊試液變紅的溶液一定呈酸性
②硝酸銨溶于水吸熱,說(shuō)明硝酸銨溶解時(shí)只有吸熱過(guò)程沒(méi)有放熱過(guò)程
③濃鹽酸試劑瓶敞口久置后變稀且質(zhì)量減輕,所以濃硫酸敞口久置也變稀且質(zhì)量減輕
④將5g某物質(zhì)完全溶解在95g水中,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定為5%
A.①④B.②③④C.D.①②③④

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

15.下列物質(zhì)中,屬于純凈物的是(  )
A.干冰B.新鮮空氣C.優(yōu)質(zhì)燃煤D.澄清的石灰水

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

5.天津鐵廠高爐煉鐵的主要原料是焦炭、赤鐵礦石(主要含F(xiàn)e2O3)、空氣等.主要反應(yīng)過(guò)程如圖,請(qǐng)回答:

(1)反應(yīng)②的化學(xué)方程式CO2+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO.
(2)反應(yīng)③的化學(xué)方程式Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
(3)向硝酸銀和硝酸銅的混合溶液中,加入一定量的鐵粉,反應(yīng)停止后過(guò)濾,得到濾渣和濾液.向?yàn)V渣中滴加稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生,則濾渣中一定含有Fe、Cu、Ag(填化學(xué)式),濾液中一定含有的溶質(zhì)是Fe(NO32(填化學(xué)式).
(4)用含雜質(zhì)的鐵10g(雜質(zhì)不溶于水,也不參加反應(yīng))與100g稀硫酸恰好完全反應(yīng),濾去雜質(zhì),得到濾液質(zhì)量為106.75g,則含雜質(zhì)的鐵中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為70%.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

12.10克碳酸鈣與過(guò)量的稀鹽酸反應(yīng)能夠得到多少克二氧化碳?xì)怏w?(化學(xué)方程式:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

9.下列物質(zhì)的用途中,利用其物理性質(zhì)的是( 。
A.氧氣用于氣焊氣割B.氮?dú)庥糜谑称贩栏?/td>
C.活性炭用于制糖工業(yè)中脫色D.生石灰用作干燥劑

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

10.小紅設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置甲、乙進(jìn)行趣味實(shí)驗(yàn).
(1)使用裝置甲進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),將滴管中的物質(zhì)加入到錐形瓶中,發(fā)現(xiàn)氣球鼓起來(lái).你推測(cè)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O;
(2)使用裝置乙進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),將滴管中的物質(zhì)加入到錐形瓶中,發(fā)現(xiàn)氣球也鼓起來(lái).你推測(cè)錐形瓶中的物質(zhì)可能為碳酸鈉,(寫出一種即可,下同)滴管中的物質(zhì)可能為:稀鹽酸.
(3)請(qǐng)你說(shuō)出裝置甲、乙中氣球都能鼓起來(lái)的共同原理是壓強(qiáng)改變.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案