精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情
17．下列有關實驗現象的描述，正確的是（　�。�
A．石蠟在氧氣中燃燒發(fā)出白色火焰，放出大量的熱
B．鎂帶在空氣中發(fā)生劇烈燃燒，火星四射
C．測定空氣中氧氣含量實驗中，紅磷燃燒產生大量白煙
D．純凈的氫氣燃燒產生紅色火焰，放出大量的熱

分析 A、根據石蠟在氧氣中燃燒的現象進行分析判斷．
B、根據鎂帶在空氣中燃燒的現象進行分析判斷．
C、根據紅磷在空氣中燃燒的現象進行分析判斷．
D、根據純凈的氫氣燃燒的現象進行分析判斷．

解答 解：A、石蠟在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，而不是白色火焰，故選項說法錯誤．
B、鎂帶在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光，而不是火星四射，故選項說法錯誤．
C、紅磷在空氣中燃燒，產生大量的白煙，故選項說法正確．
D、純凈的氫氣燃燒，產生淡藍色火焰，放出大量的熱，故選項說法錯誤．
故選：C．

點評 本題難度不大，掌握常見物質燃燒的現象即可正確解答，在描述物質燃燒的現象時，需要注意光和火焰、煙和霧的區(qū)別．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

7．某元素原子結構示意圖如圖，則x的值為11，該粒子有3個電子層．最外層有1個電子，在化學反應中該粒子易失（得/失）電子，形成陽（陰/陽）離子．
根據元素原子結構示意圖，不能直接獲得的信息是②（填編號）．
①核電荷數   ②相對原子質量   ③電子層數   ④最外層電子．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

8．水是最普通、最常見的物質之一．
（1）電解水可證明水由氫、氧兩種元素組成，該反應的化學方程式為2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑．
（2）20℃時，NaCl的溶解度為36g．該溫度下，向盛有40g NaCl固體的燒杯中加入100g水，充分溶解后，所得溶液中溶質與溶劑的質量比為9：25．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

5．實驗室制取氣體所需裝置如圖所示：

（1）裝置中標“a”的儀器名稱是集氣瓶．
（2）用高錳酸鉀制取氧氣時，所選用的發(fā)生裝置是A（填序號，下同），收集裝置是C或D．該反應的化學方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
（3）用大理石與稀鹽酸制取二氧化碳時，其反應的化學方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O．檢驗二氧化碳是否已經收集滿的方法是用燃著的木條放在瓶口，如果木條熄滅則說明瓶內已收集滿二氧化碳．．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

12．老師每次做有關鎂的實驗時都會強調：鎂是一種銀白色有金屬光澤的金屬．但拿出的鎂條總是有一層灰黑色的“外衣”，這層灰黑色的外衣是什么物質呢？
【猜想】：小明認為可能是MgO；小趙認為可能是Mg2（OH）2CO3；小花認為可能是Mg（OH）2．
小趙認為小明的猜想是錯誤的，其理由是因為氧化鎂通常為白色固體
【實驗探究】：小趙按如圖所示裝置進行實驗，發(fā)現試管口有液滴出現，
澄清石灰水變渾濁，同時試管內生成白色固體．
【實驗分析】：實驗后，小趙認為小花的猜測也是錯誤的，其理由是
石灰水變渾濁的現象可說明此變化過程中有二氧化碳生成，而氫氧化鎂中根本不含碳元素
【得出結論】：鎂表面的黑色物質是鎂與O2、H20、CO2共同作用的結果（填化學式）

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

2．以下是小李同學在進行“加熱銅綠固體”時的實驗過程和記錄，請你參與完成．
（1）銅綠固體存放在廣口（選填“細口”或“廣口”）試劑瓶內．實驗時，可用藥匙或紙槽取用，置于試管中．
（2）取用銅綠固體．他知道固體藥品若沒有規(guī)定用量，則只要取蓋滿試管底部即可．
（3）在加熱過程中，他發(fā)現試管破裂了．同學討論后，大家總結出了如下幾種實驗操作的可能，他分析后，認為可能會導致試管破裂的原因有ABCD（可多選）．
A．加熱時，試管外壁有水，沒有擦干
B．加熱時，接觸了酒精燈的燈芯，用焰心加熱
C．加熱時，沒有先對試管均勻加熱
D．試管口沒有略向下傾斜，而是管口向上
（4）實驗完后，老師強調了正確操作是實驗安全和獲得成功的重要保證．如熄滅酒精燈火焰時應用燈帽蓋滅；實驗完后的廢液、廢渣應倒入C廢液缸．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

9．下列用途是利用氧氣可以支持燃燒并放出熱量的性質的是（　�。�
①氣焊  ②動植物呼吸  ③醫(yī)療  ④潛水  ⑤發(fā)射火箭．
A．①②③B．①⑤C．①③④⑤D．①②③④⑤

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

6．現欲配制500g 16%的食鹽溶液，需食鹽80g，水420g；配制步驟為計算、稱量、溶解．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

13．酶的活性受溫度、pH等因素影響，為驗證這一結論，小明同學設計實驗如下：
（說明：藍色的斐林試劑和麥芽糖在加熱條件下，能夠生成磚紅色的氧化亞銅沉淀．而斐林試劑與淀粉卻不會反應．因此，斐林試劑可用于鑒定麥芽糖的存在與否．）
（1）小明設計本實驗想要驗證的猜想是溫度相同時，酸堿度可能會對唾液的催化作用有影響．
（2）預測A試管加斐林試劑加熱后的現象是不生成紅色沉淀．

（3）指出本實驗存在的不足之處沒有設置對照組，水浴溫度應控制在37攝氏度（寫出2點）．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案