【題目】鈦(Ti)和鈦合金被譽(yù)為21世紀(jì)最有前景的金屬材料,鈦鐵礦石的主要成分是FeTiO3,是提煉鈦的主要原料。
(1)在FeTiO3中,已知鐵元素的化合價(jià)為+2價(jià),則鈦元素的化合價(jià)為_________價(jià)
(2)工業(yè)上常用先以鈦鐵礦為原料制得四氯化鈦(TiC14),然后在高溫下,鈉與四氯化鈦反應(yīng)生成氯化鈉和鈦,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________,若用該方法制取2.4kg鈦,理論上需要四氯化鈦的質(zhì)量是多少?(寫出計(jì)算過程)_________________
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)為人類的進(jìn)步作出了杰出的貢獻(xiàn),化學(xué)使我們的生活更加絢麗多彩。
(1)“共享單車”是指在公共場(chǎng)所提供共享服務(wù)的自行車,符合“低碳出行”的理念,頗受年輕人的喜愛。
①“低碳出行”中“低碳”是指較低的氣體排放____________(填名稱)
②如圖所示自行車中的材料屬于金屬材料的是_____(填序號(hào)),車架使用鋁合金,除了具有輕便美觀外,還有_____的優(yōu)點(diǎn)。
③采用實(shí)體輪胎的“共享單車”可有效防止爆胎。而普通自行車夏天易爆胎,請(qǐng)用分子的觀點(diǎn)解釋“夏天爆胎”的原因_________
(2)2017年5月我國首次海域可燃冰試采成功,可燃冰外觀像冰,主要含有甲烷水合物(由甲烷分子和水分子組成),還含少量硫化氫、二氧化碳等物質(zhì)。
①可燃冰屬于________(填“純凈物”或“混合物”)
②化學(xué)家在較低的溫度和壓力下,用甲烷等為原料制成了金剛石薄膜,該變化屬于_____(填“物理變化”或“化學(xué)變化”)
③甲烷可用作燃料,其充分燃燒的化學(xué)方程式為_____________
(3)海水淡化工程在我國沿海省份如廣東、天津等地取得快速發(fā)展,它可緩解淡水資源匱乏的問題。如圖為太陽能海水淡水裝置示意圖。
①水變成水蒸氣的過程中,沒有發(fā)生變化的是_____________(填字母序號(hào))
A.分子運(yùn)動(dòng)快慢 B.分子質(zhì)量 C.分子間隔 D.分子種類
②利用如圖裝置得到淡水的方法與實(shí)驗(yàn)室______________(填操作名稱)凈化水的方法原理相同。
③海水中含有大量的氯化鈉,氯化鈉是由鈉離子和____________(填符號(hào))構(gòu)成。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖是幾種氣體發(fā)生裝置和收集裝置。請(qǐng)你參與實(shí)驗(yàn)并回答問題:
(1)寫出示號(hào)①的儀器名稱:______。
(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w的發(fā)生裝置為______(填字母),反應(yīng)原理是(用化學(xué)方程式表示)______。
(3)二氧化碳的收集裝置可選擇______(填字母),其驗(yàn)滿的方法是:______。
(4)檢驗(yàn)二氧化碳通常用______(填名稱),發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置制取氣體,請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問題。
(1)寫出編號(hào)所指儀器的名稱:①________;②_________。
(2)以上裝置圖中有一處明顯的錯(cuò)誤,請(qǐng)找出錯(cuò)誤的地方:________。
(3)小李在實(shí)驗(yàn)室中用氯酸鉀和另一種固體制取一瓶比較純凈的氧氣,應(yīng)選擇收集裝置____________(填字母),寫出化學(xué)反應(yīng)方程式:_______。小紅在實(shí)驗(yàn)室中選用C裝置作為氧氣的發(fā)生裝置。在他們的實(shí)驗(yàn)中都用到了一種相同的固體藥品是________(填化學(xué)式),在兩個(gè)反應(yīng)中它起_____作用。
(4)實(shí)驗(yàn)室選用C和E裝置可以制取CO2,寫出化學(xué)方程式__________。
若用G裝置來收集該氣體,應(yīng)從進(jìn)入____________(填“a”或“b”)
(5)比較B、C這兩個(gè)裝置的不同之處,指出B裝置的一個(gè)突出優(yōu)點(diǎn)______________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】為了測(cè)定混有雜質(zhì)的石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取20g樣品加熱(雜質(zhì)不反應(yīng)),剩余固體的質(zhì)量與加熱時(shí)間的關(guān)系如表所示:
加熱時(shí)間/min | t0 | t1 | t2 | t3 | t4 | t5 |
剩余固體質(zhì)量/g | 20 | 20 | 17.8 | 15.6 | 13.4 | 13.4 |
提示:在t0至t1時(shí)間段,固體質(zhì)量不變的原因是剛剛開始加熱,尚未達(dá)到石灰石分解的溫度,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:。
(1)反應(yīng)中產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量是_____________。
(2)通過計(jì)算求樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_________。(寫出計(jì)算過程)
(3)請(qǐng)?jiān)谧鴺?biāo)圖中,畫出煅燒時(shí)生成氣體的質(zhì)量(m氣)隨反應(yīng)時(shí)間(t)變化的曲線_________
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某實(shí)驗(yàn)小組利用廢硫酸液制備K2SO4
(1)將CaCO3研成粉末的目的是 .
(2)上述流程中可循環(huán)使用的物質(zhì)有CO2和 (填寫化學(xué)式).
(3)反應(yīng)Ⅲ中相關(guān)物質(zhì)的溶解度如下表.你認(rèn)為反應(yīng)Ⅲ在常溫下能實(shí)現(xiàn)的原因是
物質(zhì) | KCl | K2SO4 | NH4Cl | M |
溶解度/g(25℃) | 34.0 | 11.1 | 37.2 | 19.5 |
(4)不用水而用飽和K2SO4溶液洗滌反應(yīng)Ⅲ所得晶體的目的是 ;為檢驗(yàn)此晶體是否洗滌干凈,可取最后一次洗滌液,先加入 (選填序號(hào),下同),振蕩、靜置,再向上層清液中滴加 ,觀察現(xiàn)象即可判斷.
a.AgNO3溶液 b.過量的BaCl2溶液 c.過量的Ba(NO3)2溶液
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】經(jīng)過淮安的京滬高鐵正在緊張的建設(shè)中,今后淮安人的出行將更加便捷。根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問題。
(1)動(dòng)車的車身用到很多鋁合金,如圖是鋁元素在元素周期表中的相關(guān)信息,數(shù)字13右邊的小方框中應(yīng)該填寫的是__。
(2)修建鐵路需要大量鋼鐵,鋼鐵在潮濕的空氣中容易生銹,工業(yè)上通常用稀鹽酸除鐵銹,反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ___。
(3)高鐵列車上提供的食物有礦泉水、餅干、糖果、牛奶、面包、雞蛋等,其中富含蛋白質(zhì)的食物是_____,餅干中常加入碳酸鈣,其作用是___。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】金屬材料在日常生活中已得到越來越廣泛的應(yīng)用。
(1)鋼鐵部物件一般要進(jìn)行噴漆等處理,以防止其生銹,鐵生銹的實(shí)質(zhì)是鐵與空氣中的氧氣、_____等發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。
(2)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證鋅、銅、銀三種金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱的方案有多種,其中可選用試劑鋅片、銀片和___(填化學(xué)式)溶液進(jìn)行驗(yàn)證。
(3)如圖,向一定量AgNO3溶液中加入一定量的銅、鋅的混合物粉末,充分反應(yīng)后過濾,得到溶液甲和固體乙。
①若溶液甲為藍(lán)色,則固體乙中可能含有的物質(zhì)是____。
②若固體乙中含有鋅、銅、銀三種,則溶液甲中所含的金屬離子符號(hào)為__________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】知識(shí)的歸納與整理是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種方法。通過學(xué)習(xí)我們知道下列四個(gè)化學(xué)反應(yīng):
①C+O2=CO2②2CO+O2=2CO2③CH4+2O2=2H2O+CO2
(1)通過比較,我們發(fā)現(xiàn)上述三個(gè)反應(yīng)有許多相似之處,請(qǐng)你任意寫出它們的兩點(diǎn)相似之處:①______;②______;
(2)干粉滅火器的主要滅火原理是:2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2,該反應(yīng)與上述三個(gè)反應(yīng)也有相似之處,相似之處為:______。
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