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8.在化學課上老師表演了用水點火的魔術,只見老師用滴管向棉花滴1~2滴水,棉花便立即燃燒起來.
(1)老師揭秘:將一小塊金屬鉀事先藏在棉花中.已知鉀能與水反應生成氫氧化鉀和氫氣,則該反應必定是放熱(選填“吸熱”或“放熱”)反應,其化學方程式為2K+2H2O═2KOH+H2↑;
(2)充滿好奇的小明親自進行了該魔術,為了使反應迅速,他將一滴管的水擠向棉花,卻發(fā)現(xiàn)其不能燃燒起來.小明魔術失敗最可能的原因是加水太多致棉花未達到著火點.

分析 根據題中信息結合化學方程式的書寫分析;可燃物燃燒的條件是:與氧氣接觸,溫度達到可燃物的著火點.

解答 解:鉀能與水反應生成氫氧化鉀和氫氣,該反應化學方程式是2K+2H2O═2KOH+H2↑;因為棉花燃燒需要達到一定的溫度,所以反應是放熱的;棉花與氧氣接觸,沒有燃燒的原因是可能是水太多了,溫度沒有達到棉花的著火點.
故答案為:(1)放熱;2K+2H2O═2KOH+H2↑(2)加水太多致棉花未達到著火點.

點評 本題主要考查了化學方程式的書寫、物質燃燒的條件方面的內容,同時從實驗設計中去分析可能影響到燃燒的發(fā)生的因素,難度適中.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

8.完成下列變化的化學方程式,并按要求填空.
(1)鎂條在氧氣中點燃:2Mg+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2MgO;其基本反應類型是:化合反應.
(2)高溫煅燒石灰石:CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑;其基本反應類型是:分解反應.
(3)工業(yè)煉鐵的主要原理是一氧化碳跟三氧化二鐵在高溫下反應:Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2該反應中氣體的化學計量數之比為:1:3:2:3.
(4)小蘇打(NaHCO3)與鹽酸的反應:NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑;小蘇打的用途有作發(fā)酵劑,治療胃酸過多等.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

9.下列有關實驗現(xiàn)象的描述正確的是( 。
A.洗滌用高錳酸鉀制O2后的試管,溶液常呈紅色
B.鐵銹與稀鹽酸反應后溶液由無色變成了淺綠色
C.硫在空氣中燃燒生成有刺激性氣味的二氧化硫氣體
D.向CaCl2溶液中通入足量CO2氣體,出現(xiàn)大量白色沉淀

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

6.為了提高大米產量,種植過程中需要施用適量的化肥.下列化肥屬于復合肥料的是(  )
A.Ca3(PO42B.NH4HCO3C.NH4H2PO4D.KCl

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

3.現(xiàn)有實驗室制取氣體的部分裝置,請結合所學化學知識,回答有關問題

(1)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,裝置A還需做的一點改動是在試管口放一團棉花請寫出該反應的化學方程式:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(2)實驗室用過氧化氫溶液制取氧氣,可用的發(fā)生裝置是B,請寫出反應的化學方程式:2H2O2 $\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,其中二氧化錳起催化作用.
(3)若用D裝置收集氧氣,試寫出驗滿的方法把帶火星的木條平放在集氣瓶口,如果復燃,則已滿(包括操作、現(xiàn)象、結論 ).
(4)實驗室制取二氧化碳的化學方程式為:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑,常用的發(fā)生裝置和收集裝置是BD,若要收集到干燥的二氧化碳氣體,應將發(fā)生裝置與F裝置的m端.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

13.許多物質在溶液中都以離子形式存在.我們熟悉的復分解反應就是溶液中離子間結合得到水、氣體或沉淀的一類化學反應.如:氫氧化鈉與鹽酸的反應就是溶液中的H+和OH-結合成水分子的過程(如圖所示).結合信息、圖示,你認為下列各組離子間不能反應的是( 。
A.H+、Na+、0H-、NO3-B.H+、K+、CO32-、HCO3-
C.Na+、K+、Cl-、OH-D.K+、Ba2+、Cl-、SO42-

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

20.化學是人類在實踐活動中產生的,是人類文化的一部分.它與人文知識有著密切的聯(lián)系,請你說出以下俗語所蘊含的化學知識.
(1)鉆木取火摩擦生熱,當溫度達到可燃物的著火點時,可燃物就燃燒起來,說明燃燒需要的條件之一是:可燃物達到著火點.
(2)真金不怕火煉說明金的化學性質很穩(wěn)定,在高溫的條件下不與氧氣反應.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

17.汽車是現(xiàn)代生活中不可缺少的代步工具.請回答下列問題:
(1)汽車電路中導線大都是銅的,這是利用了金屬銅的延展性和導電性.
(2)下列汽車配件及用品中,屬于有機合成材料的是(填序號,下同)C.

(3)鐵在潮濕的空氣中容易銹蝕.汽車表面噴漆,可以延緩汽車的銹蝕,其防銹原理是隔絕氧氣和水.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

18.進行實驗探究和分析物質結構都是化學學習的重要方法,某化學興趣小組做了如圖所示的實驗.

根據上述實驗,回答下列問題:
(1)實驗A中,能證明燃燒需要“溫度達到可燃物的著火點”的實驗現(xiàn)象是:銅片上的白磷燃燒,紅磷不燃燒;
(2)實驗B中,中間試管的實驗目的是探究鐵釘只與水接觸時是否生銹;
(3)全世界每年因生銹損失的鋼鐵約占世界鋼鐵年產量的$\frac{1}{4}$,這給人類帶來了巨大的損失,現(xiàn)有一批鐵質螺絲釘生銹,請你寫出化學方法除銹的化學方程式.

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