2．試設(shè)計(jì)兩種不同的方案區(qū)別水和汽油，簡(jiǎn)述操作方法．
實(shí)驗(yàn)方案現(xiàn)象結(jié)論
取樣，分別點(diǎn)燃一種物質(zhì)燃燒，另一種物質(zhì)無(wú)明顯現(xiàn)象燃燒的是汽油
無(wú)明顯現(xiàn)象的是水

分析 汽油燃燒生成水和二氧化碳等物質(zhì)，水不能燃燒；
氯化鈉易溶于水，不溶于汽油．

解答 解：區(qū)別水和汽油的實(shí)驗(yàn)方案為：
方案一：實(shí)驗(yàn)步驟：取樣，分別點(diǎn)燃；
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及其實(shí)驗(yàn)結(jié)論：能夠燃燒，是汽油；
不能燃燒，是水．
方案二：實(shí)驗(yàn)步驟：取相同量的液體分別于兩個(gè)燒杯中，分別加入等質(zhì)量的氯化鈉，攪拌；
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及其實(shí)驗(yàn)結(jié)論：能夠溶解氯化鈉的是水；
不能溶解氯化鈉的是汽油．

點(diǎn)評(píng) 合理設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，科學(xué)地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn)，是得出正確實(shí)驗(yàn)結(jié)論的前提，因此要學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn)，為學(xué)好化學(xué)知識(shí)奠定基礎(chǔ)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：多選題

12．實(shí)驗(yàn)是化學(xué)學(xué)習(xí)的基本方法，如圖所示基本實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

13．500g98%的硫酸溶液加水稀釋成30%的稀硫酸，求稀釋后稀硫酸的質(zhì)量．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

10．把少量石灰石放在干燥的試管里，向其中加入少量稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生；用配有玻璃彎管的橡皮塞塞住試管口，使彎管的另一端伸入盛有澄清石灰水的燒杯里，澄清的石灰水變渾濁，說(shuō)明石灰石與鹽酸反應(yīng)有二氧化碳生成．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

17．下列性質(zhì)中，屬于化學(xué)性質(zhì)的是（　�。�
A．紙能燃燒B．密度C．溫度D．硬度

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．實(shí)驗(yàn)剩余的藥品應(yīng)（　�。�
A．放回原瓶B．丟棄C．拿出實(shí)驗(yàn)室D．放入指定容器

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

14．甲、乙同學(xué)分別用50ml量筒量取40ml 水，甲同學(xué)俯視刻度，乙同學(xué)仰視刻度，則關(guān)于甲、乙同學(xué)實(shí)際量取的水的體積的說(shuō)法，正確的是（　�。�
A．甲偏大，乙偏小B．甲偏小，乙偏大C．都是40mlD．無(wú)法確定

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

11．馬強(qiáng)和幾位同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用下列裝置制取幾種氣體．

（1）寫出圖中標(biāo)有①、②的儀器名稱：①試管   ②酒精燈．
（2）馬強(qiáng)用高錳酸鉀制取氧氣，他選擇上述裝置中的A和C或D（填字母）進(jìn)行組裝．你認(rèn)為A裝置中還缺少一團(tuán)棉花．寫出該反應(yīng)的表達(dá)式為高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣，該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)（填基本反應(yīng)類型）．
（3）陳超用過氧化氫和二氧化錳混合制取氧氣，反應(yīng)的表達(dá)式為過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣，其中二氧化錳起催化作用．實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，陳超問：“我用帶火星的木條伸入集氣瓶?jī)?nèi)，為什么不會(huì)復(fù)燃？”請(qǐng)你幫助陳超推測(cè)導(dǎo)致這種現(xiàn)象的原因裝置漏氣（合理均可）．
（4）王剛選用A、D裝置組合來(lái)制取氧氣，實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)發(fā)現(xiàn)有水進(jìn)入試管，造成試管炸裂，產(chǎn)生這一后果的原因可能是先熄酒精燈，后將導(dǎo)管從水槽中移出．
（5）趙星準(zhǔn)備用氯酸鉀和二氧化錳加熱來(lái)制取氧氣，他既想收集到較純的氧氣，又想在實(shí)驗(yàn)中能觀察到生成氧氣的速率，他應(yīng)該選用的發(fā)生裝置和收集裝置是AD，有關(guān)反應(yīng)的文字表達(dá)式為氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣．
（6）實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的主要步驟有：①固定裝置，②裝入藥品，③加熱，④檢查裝置氣密性，⑤用排水法收集．其正確的操作順序是④②①③⑤（填序號(hào)）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

12．為探究酒精燈火焰不同部位的加熱效果，李明同學(xué)取來(lái)3支試管，分別編號(hào)為A、B、C．向試管內(nèi)各加入3mL水，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：
（1）把A試管底部放在酒精燈火焰上方約3cm處加熱；
（2）把B試管底部放在酒精燈外焰部分加熱；
（3）把C試管底部放在酒精燈燈芯處加熱．
實(shí)驗(yàn)結(jié)果如表：
試管編號(hào)ABC
水沸騰所用時(shí)間（S）903045
由此，可得出的結(jié)論是酒精燈的外焰溫度最高；
根據(jù)這一結(jié)論，請(qǐng)你對(duì)用酒精燈加熱提出建議：加熱時(shí)使用酒精燈外焰．

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