【題目】生活中處處有化學(xué)，化學(xué)與生活密切相關(guān)。

（1）西瓜有甜味，主要是因?yàn)楹辛蠡緺I(yíng)養(yǎng)素中的_____________。

（2）為了預(yù)防佝僂病和發(fā)育不良，提倡幼兒及青少年適當(dāng)食用富含_____________元素的食物。

（3）山藥中含有堿性皂角素，皮膚粘上會(huì)奇癢難忍，可涂廚房中的_____________來止癢。

（4）84消毒液是一種刺激性氣味的高效液體消毒劑，主要成分為次氯酸鈉（ NaClO），廣泛用于賓館、醫(yī)院、食品加工廠、家庭等的衛(wèi)生消毒，次氯酸鈉的制取原理是用氯氣（Cl2）與氫氧化鈉反應(yīng)生成氯化鈉，次氯酸鈉和水，制取次氯酸鈉時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________。

【答案】糖類 鈣（或Ca） 白醋（或食醋）

【解析】

（1）水果、蔬菜中含有維生素，西瓜有甜味，主要是因?yàn)楹辛蠡緺I(yíng)養(yǎng)素中的糖類；

（2）鈣元素可以防止佝僂病和發(fā)育不良，提倡幼兒及青少年適當(dāng)食用富含鈣元素的食物；

（3）食醋呈酸性，可以與堿性物質(zhì)反應(yīng)；

（4）氯氣與氫氧化鈉反應(yīng)生成氯化鈉、次氯酸鈉、和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Cl2+2NaOH═NaCl+NaClO+H2O。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某露置于空氣中的CaO固體，測(cè)得其中Ca元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%，取10g該CaO固體樣品，向其中加入足量稀鹽酸使其完全溶解。正確的說法是(　　)

A. 加入稀鹽酸后一定沒有氣泡產(chǎn)生

B. 該CaO樣品的成分可能是CaO和Ca(OH)2

C. 生成CaCl2的質(zhì)量為11.1g

D. 該CaO樣品的成分可能是Ca(OH)2和CaCO3

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】圖Ⅰ是某同學(xué)按教材進(jìn)行的一個(gè)化學(xué)實(shí)驗(yàn)，在實(shí)驗(yàn)時(shí)同學(xué)們聞到了一股難聞的刺激性氣味，于是該同學(xué)對(duì)原實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行了改進(jìn)，裝置如圖Ⅱ，實(shí)驗(yàn)操作：

a：向B、C、E三支試管中分別加入5mL的蒸餾水，各滴入1~2滴無色酚酞溶液，振蕩，觀察溶液顏色；

b：在A、D試管分別加入5mL濃氨水，立即用帶橡皮塞的導(dǎo)管按實(shí)驗(yàn)圖Ⅱ連接好，并將D試管放置在盛有熱水的燒杯中，觀察幾分鐘；

分析討論：

（1）E試管放有酚酞溶液的目的是_____；

（2）進(jìn)行操作b時(shí)觀察到的現(xiàn)象是_____；

（3）由此可以得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是_____；_____；

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】將20g稀鹽酸逐滴加入裝有40g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液的燒杯中，隨著稀鹽酸滴加，杯內(nèi)溶液pH變化如圖所示，溫度變化如表所示（不考慮反應(yīng)過程中熱量散失）。

反應(yīng)時(shí)間（s）

0

10

20

30

40

50

60

溶液溫度（℃）

20.5

20.6

20.7

20.8

20.9

20.8

20.7

（1）當(dāng)稀鹽酸與氫氧化鈉溶液恰好完全反應(yīng)時(shí)，溶液的溫度是 ℃。

（2）計(jì)算恰好完全反應(yīng)時(shí)，所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量為多少？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】二甲醚（C2H6O）以其無污染、易于制造的特征，可能成為一種全新的替代能源而普及。 有關(guān)二甲醚的敘述正確的是

A.二甲醚由 9 個(gè)原子構(gòu)成

B.2.3 g 二甲醚中含碳元素的質(zhì)量為 1.2 g

C.二甲醚中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為 2︰6︰1

D.二甲醚和甲烷在氧氣中完全燃燒的產(chǎn)物不相同

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某興趣小組利用下列實(shí)驗(yàn)裝置，開展O2、CO2的實(shí)驗(yàn)室制取和有關(guān)性質(zhì)的研究。


（1）寫出A、C裝置編號(hào)儀器的名稱：①____________②____________。

（2）甲同學(xué)在B裝置左側(cè)試管中加入稀鹽酸和大理石，則右側(cè)試管中將觀察到____________現(xiàn)象。

（3）乙同學(xué)用高錳酸鉀制取O2的化學(xué)方程式為____________：若用C裝置制取氧氣的選用的藥品和高錳酸鉀相比，它的優(yōu)點(diǎn)是____________，（寫一條）。

（4）某同學(xué)在完成“氧氣的制取與性質(zhì)”的基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)后，他還想進(jìn)行蠟燭在不同濃度的氧氣中燃燒情況的探究，現(xiàn)要較簡(jiǎn)便地獲得兩瓶不同濃度的氧氣，應(yīng)選擇收集氧氣的方法是____________（填字母），簡(jiǎn)述具體的操作方法是______________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】設(shè)計(jì)對(duì)比實(shí)驗(yàn)，控制變量是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法，下列對(duì)比實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到目的的是

編號(hào)

①

②

③

④

實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span>

探究同種物質(zhì)在不同溶劑中的溶解性

探究可燃物燃燒的條件

探究鐵生銹的條件

探究CO2與NaOH溶液能否發(fā)生反應(yīng)

A.AB.BC.CD.D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】溶液與人類生產(chǎn)、生活密切相關(guān)。

（1）A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。

①時(shí)，A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是_____。

②A、B、C三種物質(zhì)中，溶解度隨溫度升高而減小的是_____。

③時(shí)，完全溶解ag A物質(zhì)最少需要水的質(zhì)量是_____ g。

④時(shí)，相同質(zhì)量的A、B飽和溶液中，A的飽和溶液中所含水的質(zhì)量_____B的飽和溶液中所含水的質(zhì)量（填“大于”、“等于”或“小于”）

（2）實(shí)驗(yàn)室欲除去粗鹽樣品中含有的不溶性泥沙，在過濾操作中需要用到的實(shí)驗(yàn)儀器和用品有：燒杯、鐵架臺(tái)（帶鐵圈）、玻璃棒、_____和濾紙。

（3）在實(shí)驗(yàn)室中，配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為的氯化鈉溶液45g，需要氯化鈉固體的質(zhì)量是_____g。將的氯化鈉濟(jì)配成含氯化鈉為0.9%的溶液，得到氯化鈉溶液的質(zhì)量是_____g。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列所示的四個(gè)圖象能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是（　�。�

A. 向一定量的飽和石灰水中不斷加入生石灰

B. 向等質(zhì)量的鎂和鋅中加入稀鹽酸至過量

C. 向pH=2的稀鹽酸中加入pH=12的氫氧化鈉溶液

D. 向一定量的氫氧化鉀和氯化鋇的混合溶液中滴加稀硫酸

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