【題目】用化學(xué)用語(yǔ)填空:

(1)銀____;

(2)4個(gè)二氧化硫分子______;

(3)2個(gè)鋁離子_____;

(4)高錳酸鉀______;

(5)+3價(jià)的鋁元素____;

(6)由Ca2+和H2P構(gòu)成的磷酸二氫鈣____。

【答案】Ag4SO22Al3+KMnO4Ca(H2PO4)2

【解析】

(1)銀由原子構(gòu)成，其化學(xué)式用元素符號(hào)表示為：Ag；

(2)首先寫(xiě)出二氧化硫的化學(xué)式，表示多個(gè)該分子，就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字，所以4個(gè)二氧化硫分子表示為：4SO2；

(3)離子的表示方法：在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后；若表示多個(gè)該離子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字，2個(gè)鋁離子即2Al3+；

(4)高錳酸鉀由錳元素、鉀元素和氧元素組成，其化學(xué)式是：KMnO4；

(5)元素化合價(jià)的表示方法：在該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示，正負(fù)號(hào)在前，數(shù)字在后，所以+5價(jià)的鋁元素可表示為：；

(6)書(shū)寫(xiě)物質(zhì)的化學(xué)式時(shí)，正價(jià)在前，負(fù)價(jià)在后，然后交叉化合價(jià)數(shù)值，寫(xiě)出物質(zhì)的化學(xué)式，所以磷酸二氫鈣的化學(xué)式是Ca（H2PO4）2。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】探究學(xué)習(xí)小組在實(shí)驗(yàn)室中用下圖所示裝置制取 CO2 并探究 CO2與過(guò)氧化鈉( Na2O2 )的反應(yīng)。

（查閱資料）過(guò)氧化鈉( Na2O2 )是一種淡黃色固體，能與 CO2、H2O發(fā)生反應(yīng)：2Na2O2＋2CO2＝2Na2CO3＋O2，2Na2O2＋2H2O＝4NaOH＋O2↑。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）15.6gNa2O2固體含鈉元素的質(zhì)量為_____________；

（2）裝置 A 中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________，利用裝置 A 制取 CO2 的優(yōu)點(diǎn)是____________；

（3）裝置B的作用是______________；

（4）裝置D中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________；

（5）裝置E中收集的氣體還可用下圖2裝置中_________________（填字母序號(hào)）收集；

（6）為探究反應(yīng)后裝置 C 硬質(zhì)玻璃管中固體的成分，該小組同學(xué)進(jìn)行了如圖3實(shí)驗(yàn)：

Ⅰ. 根據(jù)步驟的現(xiàn)象判斷，反應(yīng)后裝置C硬質(zhì)玻璃管中的固體含有________（填化學(xué)式）。

Ⅱ. 步驟①中的X溶液可能是________（填化學(xué)式）溶液，若步驟中讀出的pH值______7（填“>”“<”或“=”)，則說(shuō)明剩余固體中含有NaOH。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置。

（1）儀器①的名稱是____________________；

（2）實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______；選用的發(fā)生裝置是____（填裝置序號(hào)，下同）；可供選用的收集氧氣的裝置有___________或___________。

（3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置和最佳收集裝置是_____、_____。

（4）不同實(shí)驗(yàn)對(duì)反應(yīng)速率有不同要求。某同探究CO2制取實(shí)驗(yàn)，按要求答題。

限選控制反應(yīng)速率的方法：① 反應(yīng)物的濃度 ② 反應(yīng)物的狀態(tài)

限選試劑：A．稀鹽酸 B．濃鹽酸 C．塊狀石灰石 D．碳酸鈉溶液 E．粉末狀石灰石

填寫(xiě)下表并回答相關(guān)問(wèn)題。

實(shí)驗(yàn)名稱

控制速率的方法

所選用的最佳試劑

滅火器反應(yīng)原理

①

__________和D

CO2的實(shí)驗(yàn)室制法

__________

A和__________

寫(xiě)出CO2的實(shí)驗(yàn)室制法反應(yīng)原理的化學(xué)方程式_______________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在研究酸和堿的化學(xué)性質(zhì)時(shí)，某小組想證明稀硫酸和氫氧化鈉溶液混合后，雖然無(wú)明顯現(xiàn)象，但確實(shí)發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。試與他們一起完成實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)、實(shí)施和評(píng)價(jià)，并得出有關(guān)結(jié)論。

(1)探究稀硫酸和氫氧化鈉溶液的反應(yīng)。

當(dāng)在NaOH溶液中滴入幾滴酚酞試液后，溶液由無(wú)色變?yōu)?/span>______色。根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)中顏色變化，可確定稀硫酸和氫氧化鈉溶液發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________。

(2)探究上述稀硫酸和氫氧化鈉溶液反應(yīng)后燒杯中的硫酸是否過(guò)量。

根據(jù)上述反應(yīng)過(guò)程中溶液變成無(wú)色，不能確定稀硫酸是否過(guò)量。同學(xué)們又分別選取氯化鋇溶液、紫色石蕊試液設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案，請(qǐng)你判斷并

實(shí)驗(yàn)方案

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

方案一

取樣，滴入適量的氯化鋇溶液

出現(xiàn)白色沉淀

稀硫酸過(guò)量

方案二

取樣，滴入幾滴紫色石蕊試液

溶液變紅

稀硫酸過(guò)量

上述設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案中，正確的是_________(填“方案一”或“方案二”)；另外一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案錯(cuò)誤的原因是__________________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】氫氣和氧氣之間發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)過(guò)程可用下圖表示，試回答下列問(wèn)題

（1）寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：__________________

（2）除化學(xué)方程式本身表示的意義外，從上圖你還知道那些信息？

①__________________________________________；

②______________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】陶瓷、玻璃、水泥到電子芯片，硅元素的用途非常廣泛。工業(yè)制取高純硅的部分反應(yīng)原理的微觀示意圖如下，有關(guān)說(shuō)法不正確的是

A．該反應(yīng)為置換反應(yīng)

B．反應(yīng)后硅元素的化合價(jià)升高

C．X的化學(xué)式是HCl

D．圖甲所示物質(zhì)中硅、氯元素的質(zhì)量比是14:71

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某純堿樣品中含有少量氯化鈉�，F(xiàn)稱量該樣品15.4g放入燒杯中，再向其中加入一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸至100g時(shí)恰好完全反應(yīng)。此時(shí)燒杯內(nèi)的物質(zhì)質(zhì)量為111g。試計(jì)算：

（1）碳酸鈉中鈉元素、碳元素、氧元素的質(zhì)量比為__________；(化為最簡(jiǎn)比)

（2）反應(yīng)后生成的氣體質(zhì)量為_________g；

（3）恰好完全反應(yīng)時(shí)所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)________。（計(jì)算結(jié)果精確到0.1%）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在利用紅磷燃燒測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)中，用傳感器記錄集氣瓶中壓強(qiáng)、溫度隨時(shí)間變化的情況，如下圖所示。其中a是打開(kāi)止水夾的時(shí)刻。下列說(shuō)法不正確的是

A. 反應(yīng)開(kāi)始時(shí)壓強(qiáng)增大是因?yàn)闇囟壬?/span>

B. a點(diǎn)處的壓強(qiáng)等于大氣壓

C. a點(diǎn)的溫度已經(jīng)接近室溫

D. a點(diǎn)后氣壓增大是由于水倒吸入集氣瓶

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置。據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）儀器①的名稱是_____。

（2）用B為發(fā)生裝置制取氧氣的化學(xué)方程式為_____。試管口稍向下傾斜的目的是_____。

（3）既能收集氧氣也能收集二氧化碳?xì)怏w的裝置是_____（填序號(hào)）。 用該裝置收集二氧化碳，檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w是否收集滿的方法是_____。

（4）實(shí)驗(yàn)室常用塊狀硫化亞鐵固體和稀疏酸在常溫下反應(yīng)制取硫化氫氣體，實(shí)驗(yàn)室制取硫化氫氣體可選用的發(fā)生裝置是_____，理由是_____。

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