15.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作正確的是( 。
A.加熱蒸發(fā)皿時墊石棉網(wǎng)
B.可以在盛有水的量筒緩緩倒入濃硫酸稀釋
C.用燈帽蓋滅燃著的酒精燈
D.將pH試紙浸入待測液中測定溶液的pH

分析 A、根據(jù)蒸發(fā)皿能直接進(jìn)行加熱,進(jìn)行分析判斷.
B、根據(jù)濃硫酸的稀釋方法(酸入水,沿器壁,慢慢倒,不斷攪)進(jìn)行分析判斷.
C、使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”.
D、根據(jù)用pH試紙測定未知溶液的pH的方法進(jìn)行分析判斷.

解答 解:A、蒸發(fā)皿能直接進(jìn)行加熱,無需墊石棉網(wǎng),故選項(xiàng)說法錯誤.
B、稀釋濃硫酸時,要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中,同時用玻璃棒不斷攪拌,以使熱量及時地擴(kuò)散;一定不能把水注入濃硫酸中;不能在量筒中稀釋濃硫酸,故選項(xiàng)說法錯誤.
C、使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”,不能用嘴吹滅酒精燈,應(yīng)用燈帽蓋滅,故選項(xiàng)說法正確.
D、用pH試紙測定未知溶液的pH時,正確的操作方法為用玻璃棒蘸取少量待測液滴在干燥的pH試紙上,與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對比來確定pH.不能將pH試紙伸入待測液中,以免污染待測液,故選項(xiàng)說法錯誤.
故選:C.

點(diǎn)評 本題難度不大,熟悉各種儀器的用途及使用注意事項(xiàng)、常見化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)是解答此類試題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

2.某同學(xué)對久置的NaOH溶液設(shè)計如下實(shí)驗(yàn),回答有關(guān)問題:
【資料:CaCl2溶液不能使酚酞溶液變色,Na2CO3能使酚酞溶液變紅】
(1)久置的NaOH溶液變質(zhì)的原因是2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O(用化學(xué)方程式表示);
(2)取少量溶液,滴加足量鹽酸溶液,觀察到有氣泡產(chǎn)生,說明氫氧化鈉變質(zhì);
(3)另取少量溶液,滴加足量CaCl2溶液,過濾后向?yàn)V液中滴加酚酞溶液,觀察到的現(xiàn)象是酚酞溶液不變紅,說明氫氧化鈉全部變質(zhì);
(4)為除去NaOH溶液中的Na2CO3:向溶液滴加適量的氫氧化鈣(或氫氧化鋇)溶液至恰好完全反應(yīng)后過濾.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.3月2日,我省甘南藏族自治州迭部縣臘子口林場和達(dá)拉林場相繼發(fā)生森林火災(zāi).消防人員可以用鼓風(fēng)機(jī)撲滅森林大火的原理是( 。
A.氧氣過分充足,超過燃燒需要量
B.大量空氣帶有熱量,使可燃物達(dá)不到著火點(diǎn)
C.鼓風(fēng)機(jī)吹出的是不助燃的二氧化碳?xì)怏w
D.用大風(fēng)使可燃物的著火點(diǎn)降低

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

3.某研究小組同學(xué)發(fā)現(xiàn),超市里有一種神奇的污漬爆炸鹽(如圖所示)能除去各種頑固污漬,它溶于水,有許多氣泡產(chǎn)生.該小組同學(xué)探究該氣體的成分.

【猜想與假設(shè)】
小華說:該氣體可能是CO2、O2、CO、H2、N2
小明說:不可能含有N2,因?yàn)楦鶕?jù)質(zhì)量守恒定律可知,化學(xué)反應(yīng)前后元素種類不變,反應(yīng)物中不含氮元素.
小芳說:不可能含有CO和H2,因?yàn)閺乃幤钒踩嵌瓤紤],H2易燃易爆,CO有毒.
該小組同學(xué)認(rèn)為:該氣體可能含有CO2、O2中的一種或兩種.
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
實(shí)驗(yàn)編號實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
將氣體通入澄清的石灰水中澄清石灰水變渾濁
將帶火星的木條伸入該氣體中帶火星的木條沒有復(fù)燃
【得出結(jié)論】
(1)由實(shí)驗(yàn)①可知,該氣體中肯定含有二氧化碳,寫出①中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O.
(2)由實(shí)驗(yàn)②不能確定該氣體中不含氧氣,理由是若生成氧氣和二氧化碳的混合物,當(dāng)氧氣含量過少時,帶火星的木條也不能復(fù)燃.為了進(jìn)一步確定是否產(chǎn)生了O2,老師利用氧氣傳感器測得O2的濃度變化如圖2所示,證明該氣體中有(填“有”或“沒有”)氧氣.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

10.2015年8月12日23:30左右,天津?yàn)I海新區(qū)一處集裝箱碼頭發(fā)生爆炸,該事故造成極大的人員傷亡.據(jù)悉,現(xiàn)場內(nèi)主要有毒物質(zhì)為甲苯二異氰酸酯(C9H6N2O2).甲苯二異氰酸酯是水白色或淡黃色液體,對皮膚、眼睛和呼吸道有強(qiáng)烈刺激作用,吸入高濃度的甲苯二異氰酸酯蒸氣會引起支氣管炎、支氣管肺炎和肺水腫;液體與皮膚接觸可引起皮炎.液體與眼睛接觸可引起嚴(yán)重刺激作用,如果不加以治療,可能導(dǎo)致永久性損傷,且并無特效解毒劑.根據(jù)信息請回答:
(1)甲苯二異氰酸酯(C9H6N2O2)中氫、氧兩種元素的質(zhì)量比為3:16;
(2)甲苯二異氰酸酯(C9H6N2O2)的相對分子質(zhì)量為174;
(3)甲苯二異氰酸酯(C9H6N2O2)中含氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16.1%.(計算結(jié)果保留一位小數(shù))

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.如圖是兩種物質(zhì)的溶解度曲線,下列說法正確的是 ( 。
A.甲的溶解度大于乙的溶解度
B.t2℃時等質(zhì)量甲、乙兩物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃時,兩溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
C.t1℃時等質(zhì)量甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量相等
D.甲物質(zhì)中混有少量的乙物質(zhì)適合蒸發(fā)結(jié)晶的方法提純甲

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

7.由一種鹽和一種堿組成的固體混合物,按如圖的步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn),請回答:

(1)藍(lán)色沉淀D是Cu(OH)2,無色氣體E是CO2(填化學(xué)式).
(2)寫濾液A與溶液C反應(yīng)的化學(xué)方程式2NaOH+CuSO4=Cu(OH)2↓+Na2SO4
(3)若固體中的鹽不含氫元素,則這種固體混合物的組合可能是(填化學(xué)式):
第①種組合:NaOH、CaCO3;第②種組合:Ca(OH)2、Na2CO3

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.某粒子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示,下列對該粒子的判斷中,正確的是( 。
A.該粒子原核內(nèi)有12個質(zhì)子B.該粒子是陰離子
C.該粒子在化學(xué)變化中易得電子D.該粒子屬于非金屬元素

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.下列實(shí)驗(yàn)方案,能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā 。?br />
選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD>實(shí)驗(yàn)方案
A鑒別氧氣、二氧化碳、氮?dú)?/TD>燃著的木條分別伸入三種氣體中
B除去氯化鉀溶液中的少量氯化銨滴加適量氫氧化鈉溶液
C區(qū)別滌綸制品和純棉制品灼燒、觀察是否能燃燒
D驗(yàn)證鹽酸中的H+能使紫色石蕊溶液變紅將紫色石蕊溶液分別滴入蒸餾水、
稀鹽酸、氯化鈉溶液中
A.AB.BC.CD.D

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案