已知下圖中A、B裝置為氣體發(fā)生裝置，C、D、E裝置為氣體收集裝置。結(jié)合實驗裝置圖，回答有關問題。

（1）寫出儀器a和b的名稱: a_____ ，b_____。

（2）實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣所選用的發(fā)生裝置是_____（填字母），收集滿氧氣的集氣瓶應_____（填“正放”或“倒放”）在桌面上。

（3）寫出用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣的化學方程式為______。

（4）實驗室可用電石與水反應制取乙炔（C2H2）。若收集一瓶較為純凈的乙炔氣體，應選擇的收集方法為_____（填字母）。

（5）圖中裝置有一處錯誤，指出裝置對應字母并寫出改進的方法_____。

練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源：江蘇省南京市鼓樓區(qū)2019 屆九年級下學期第二次調(diào)研考試化學試卷 題型：單選題

下列氣體既能用堿石灰干燥，又能用排水法收集的是

A. O2 B. CO2 C. NH3 D. HCl

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下列物質(zhì)不是人體所需營養(yǎng)素的是（　�。�

A. 空氣 B. 水 C. 蛋白質(zhì) D. 維生素

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科目：初中化學 來源：安徽省滁州市鳳陽縣2019屆九年級下學期中考一�；瘜W試卷 題型：單選題

甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。下列敘述中正確的是（　�。�

A. 甲物質(zhì)的溶解度大于乙物質(zhì)的溶解度

B. t1℃時，甲、乙兩物質(zhì)飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量一定相等

C. t2℃時，將20g乙物質(zhì)放入100g水中，所得溶液的質(zhì)量為120g

D. t2℃時，等質(zhì)量甲、乙兩物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃，析出晶體質(zhì)量甲＞乙

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科目：初中化學 來源：安徽省滁州市鳳陽縣2019屆九年級下學期中考一�；瘜W試卷 題型：單選題

世界環(huán)保聯(lián)盟將全面禁止用氯氣（Cl2）對飲用水消毒，用Cl2消毒時有殘留臭味。建議 推廣采用安全、高效殺菌消毒劑二氧化氯（ClO2），它是一種黃綠色氣體，冷卻至 11℃以下時變成紅色液體，易溶于水，見光易分解，消毒水時不生成有害物質(zhì)。對此相關描述合理的是（　�。�

A. Cl2有毒，反映的是物理變化

B. Cl2和ClO2都能消毒水體，利用其化學性質(zhì)

C. ClO2易溶于水，見光易分解，利用其物理性質(zhì)

D. ClO2冷卻至 11℃以下時變成紅色液體，反應的是化學變化

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科目：初中化學 來源：天津市濱海新區(qū)2019屆九年級下學期第二次模擬考試化學試卷 題型：簡答題

在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學學科的特點。結(jié)合下圖回答問題：

（1）圖一中X是_____，Y是_____。

（2）圖二中m的值為_____，該粒子在化學反應中易_____（填“得到”或“失去”）電子。

（3）構成氯化鈉固體的粒子是_____（填名稱）。

（4）煤油中含有噻吩（用X表示），噻吩具有令人不愉快的氣味，其燃燒時發(fā)生反應的化學方程式表示為：X+6O24CO2+SO2+2H2O，噻吩的化學式為_____（填字母）。

A CH4 B C4H4S C C4H6S D C4H8S

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科目：初中化學 來源：天津市濱海新區(qū)2019屆九年級下學期第二次模擬考試化學試卷 題型：單選題

水在一定條件下分解的微觀示意圖如下所示，從圖中不能獲得的信息是

A. 一個水分子由二個氫原子和一個氧原子構成

B. 水分解后生成氫氣和氧氣的分子個數(shù)比為2:1

C. 該過程中，元素的種類不變、原子的數(shù)目不變

D. 生成的氫氣具有可燃性

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科目：初中化學 來源：廣東省佛山市南海區(qū)2019屆九年級下學期中考二模化學試卷 題型：填空題

夏天蚊蟲比較多，時下的方法是用電蚊拍和殺蟲劑。但是，“電蚊拍+殺蟲劑＝火”！也就是說，電蚊拍一旦遇到殺蟲劑，就是火拼的節(jié)奏。如圖是實驗驗證的過程圖：將殺蟲劑噴向通電然電蚊拍，通電的電蚊拍著火了。

（1）通電的電蚊拍著火原因是_____，殺蟲劑中所含的除蟲藥物是可燃物，而“點火兇手”是_____。

（2）“空氣清新劑也類似于殺蟲劑，使用必須小心，因為成分里有多種可燃性溶劑，例如乙醇，請寫出乙醇燃燒的化學方程式_____。

（3）空氣清新劑、殺蟲劑等易燃易爆的物品在家里存放和使用注意事項說法不正確的是_____。

A 不要存放在靠近火源的地方

B 避免放在高溫的地方

C 使用時，靜電產(chǎn)生的火花不可能會引起爆炸

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科目：初中化學 來源：江蘇省宜興市和橋聯(lián)盟2019屆九年級下學期5月中考二�；瘜W試卷 題型：實驗題

化學是一門以實驗為基礎的科學，請根據(jù)要求回答問題。

（1）儀器a的名稱是______。

（2） 實驗室用裝置A制取O2時應做的改進為______。裝置D中水的作用是______。

（3）實驗室制取O2、H2均可選擇______（填裝置序號）作為氣體的發(fā)生裝置。實驗室制取CO2的化學方程式為______，若用裝置C收集CO2，驗滿的方法是______。用裝置E制取CO2時，使反應停止的操作是______。

（4）N2在加熱和催化劑條件下能與 H2化合生成NH3，如圖為制取少量NH3的裝置。

①檢驗有NH3生成的操作是______。

②N2和H2反應的化學方程式為______。

③已知：同溫同壓下，氣體的體積比等于分子數(shù)之比。圖中F裝置的作用有三點：一是干燥N2和H2；二是使N2和H2充分混合；三是______，從而提高N2和H2的利用率。

④實驗共消耗0.4g H2，若H2由鋅和溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為20%的稀硫酸反應產(chǎn)生，求消耗的稀硫酸的質(zhì)量______。（寫出解題過程）

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