【題目】某無色溶液中大量存在的離子僅有SO42﹣、Cl﹣和X，則X可能是（ ）
A.Cu2+
B.NO3﹣
C.Na+
D.Ba2+

【答案】C
【解析】A、Cu2+的溶液是藍(lán)色的，故選項錯誤；
B、NO3﹣與SO42﹣、Cl﹣離子間不能結(jié)合成沉淀、氣體或水，能大量共存，但由于溶液不顯電性，硝酸根離子和SO42﹣、Cl﹣都帶負(fù)電，沒有正電的離子，故選項錯誤；
C、Na+與SO42﹣、Cl﹣離子間不能結(jié)合成沉淀、氣體或水，能大量共存，且符合溶液的特征，故選項正確；
D、SO42﹣和Ba2+結(jié)合產(chǎn)生硫酸鋇沉淀，不能共存，故選項錯誤；
故選項為：C．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列實驗操作中，正確的是（ ）
A. 滴加試劑
B. 振蕩試管
C. 氧氣驗滿
D. 測酸堿度

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下表是健康人體內(nèi)一些液體近似pH，其中呈酸性的是（　�。�

胃液

膽汁

血漿

胰液

0.9～1.5

7.1～7.3

7.35～7.45

7.5～8.0


A.胃液
B.膽汁
C.血漿
D.胰液

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下列裝置，回答問題：
（1）寫出圖中標(biāo)號儀器的名稱：①；② ．
（2）實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣時，反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ， 從控制反應(yīng)速率和節(jié)約藥品的角度考慮，發(fā)生裝置最好選用（填序號），若用F裝置收集氧氣，當(dāng)觀察到導(dǎo)管口（填序號）時開始收集氣體． a．氣泡剛一冒出 b．連續(xù)均勻冒出氣泡
（3）已知氨氣極易溶于水，密度比空氣�。畬嶒炇页Ｓ眉訜峁腆w氫氧化鈣與固體氯化銨混合物制取氨氣，其反應(yīng)的方程式為；收集裝置應(yīng)選擇（填字母）；驗滿的方法為將石蕊試紙放在集氣瓶口，觀察其顏色的變化．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某運(yùn)動型飲料的成分含量如圖所示，其中鉀、鈣、鈉指的是（ ）

某運(yùn)動型飲料
陽離子
Cationg mg/100ml
Na+（鈉） 49
K+（鉀） 21
Ca2+（鈣） 2


A.單質(zhì)
B.原子
C.元素
D.分子

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計了測定純堿（Na2CO3）樣品（假設(shè)只含NaCl雜質(zhì)）中Na2CO3質(zhì)量分?jǐn)?shù)的實驗方案，請你參與他們的探究活動，請回答下列問題：（不考慮原裝置內(nèi)空氣的影響） Ⅰ．A組同學(xué)設(shè)計了如圖1的實驗裝置．

（1）實驗時，在裝藥品前需組裝好如圖儀器，并 ．
（2）裝置乙的作用是；
（3）裝置丁的作用是 ． （填字母）
A.吸收Na2CO3與酸溶液反應(yīng)產(chǎn)生CO2
B.防止空氣中二氧化碳和水蒸氣進(jìn)入裝置丙中
C.干燥二氧化碳
（4）實驗中如果滴加酸溶液的速度過快，會導(dǎo)致測得樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（填“偏大”或“偏小”或“無影響”）．
（5）B組同學(xué)認(rèn)為A組同學(xué)的方案存在問題，即使操作規(guī)范，測定結(jié)果也會偏低，理由是 ， 應(yīng)該將裝置甲中雙孔橡膠塞換成三孔橡膠塞，并在甲的左邊連接上圖2裝置，實驗結(jié)束后緩緩?fù)ㄈ胍欢螘r間空氣，目的是 ， 其中NaOH溶液的作用是 ． 若沒有圖2裝置，直接通入空氣，則會導(dǎo)致測得結(jié)果（填“偏大”或“偏小”或“無影響”）．
（6）你認(rèn)為實驗時加入的酸溶液最好是（填“稀鹽酸”或“稀硫酸”）．
（7）Ⅱ．小明同學(xué)稱取樣品11.0g放入燒杯中，按如下實驗方案進(jìn)行實驗．
（1 ）濾液Y中含有的溶質(zhì)有（填寫化學(xué)式）．
（2 ）證明CaCl2已過量的方法是（填寫字母序號），然后觀察現(xiàn)象判斷．
A．靜置懸濁液X，向上層清液中繼續(xù)滴加少量氯化鈣溶液
B．取少量濾液Y于試管中，滴加氯化鈣溶液
（3 ）如果沉淀沒有洗滌操作會造成碳酸鈉質(zhì)量分?jǐn)?shù)（填“偏大”或“偏小”或“無影響”）．
（4 ）通過以上提供的數(shù)據(jù)計算出樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 ． （寫出計算過程，結(jié)果保留至0.1%）

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列4個圖象能正確反映對應(yīng)的實驗操作的是（ ）
A.向一定量的飽和Ca（OH）2溶液中加入一定量的生石灰
B.向一定量的CuO中通入CO氣體并加熱
C.向一定量的KOH和Ba（NO3）2的混合溶液中，逐滴加入稀H2SO4
D.向一定量的HCl和CaCl2（CaCl2溶液呈中性）的混合液中加入Na2CO3溶液

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是實驗室常用的裝置，請回答有關(guān)問題：

（1）寫出圖中標(biāo)號①儀器的名稱： ．
（2）實驗室常用裝置B與C組合來制取O2 ， 發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為： ， 收集氧氣的最佳時機(jī)是 ．
（3）利用B裝置，甲同學(xué)用過氧化氫溶液和二氧化錳混合物制取O2 ， 為了較好地控制反應(yīng)速率，你認(rèn)為該同學(xué)應(yīng)將B中的長頸漏斗改為|（填一種儀器名稱）．
（4）已知：NH4HCO3 NH3↑+H2O+CO2↑，乙同學(xué)想用該方法制取純凈的CO2 ， 你認(rèn)為合理的裝置組合順序為（寫字母序號）．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)由原子直接構(gòu)成的是（ ）
A.氧化鎂
B.氧氣
C.甲烷
D.金剛石

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案