【題目】海洋是一個(gè)聚寶盆。我國(guó)釣魚島海域蘊(yùn)藏了豐富的水資源、油氣資源。

（1）丙烷（C3H8）是石油的成分之一，寫出丙烷充分燃燒的化學(xué)方程式______。

（2）我國(guó)漁民長(zhǎng)期在釣魚島以捕魚為生。魚中含有豐富的______（填字母，只有一個(gè)選項(xiàng)）。

A 糖類 B 維生素 C 脂肪 D 蛋白質(zhì)

（3）若將海水取回后滴加硝酸銀，寫出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式______。

【答案】C3H8+5O23CO2+4H2O D AgNO3+NaCl=AgCl↓+NaNO3

【解析】

食物中含有六大類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì):蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、維生素、水和無(wú)機(jī)鹽。

（1）丙烷和氧氣燃燒生成二氧化碳和水，化學(xué)方程式為：C3H8+5O23CO2+4H2O。

（2）魚中含有豐富的蛋白質(zhì)。

（3）氯化鈉和硝酸銀反應(yīng)生成氯化銀和硝酸鈉，化學(xué)方程式為。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列選項(xiàng)中方程式和分析均完全正確的是

選項(xiàng)

化學(xué)方程式

　分析

　A.

　S+O2 SO2

　該反應(yīng)的現(xiàn)象是產(chǎn)生二氧化硫氣體

　B.

　Mg + O2==2MgO

該反應(yīng)可以在常溫下進(jìn)行，說(shuō)明鎂的化學(xué)性質(zhì)比較活潑

　C.

　2H2O2 2H2O +O2↑

該反應(yīng)可以用于氫氣的制取

　D.

Fe2O3+3CO 2Fe+3CO2

該反應(yīng)可用于提取鐵礦石中的鐵

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示試管的試管口朝向不同可完成不同實(shí)驗(yàn)，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�

A. a可用于往試管中添加固體藥品

B. b可用于給試管中固體藥品加熱

C. c可用于給試管中的液體藥品加熱

D. d可用于排空氣法收集少量密度比空氣大的氣體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】水是生命之源，“珍惜水、節(jié)約水、保護(hù)水”是每個(gè)公民的義務(wù)和責(zé)任。請(qǐng)解答下列有關(guān)水的問(wèn)題

（1）圖1中海水含有大量氯化鈉，氯化鈉是由_____（填“分子”、“原子”或“離子”）構(gòu)成。

（2）電解水實(shí)驗(yàn)示意圖中，如何檢驗(yàn)B管中氣體_____。

（3）實(shí)驗(yàn)Ⅰ中缺少的玻璃儀器是_____，其作用是_____。.若過(guò)濾后濾液仍然渾濁，則原因可能是：_____（任答一條即可）。

（4）生活中可用_____（填試劑名稱）來(lái)鑒別硬水軟水。實(shí)驗(yàn)室通常采用實(shí)驗(yàn)Ⅱ可將硬水軟化，該名稱是_____。

（5）《閩西日?qǐng)?bào)》報(bào)道，近年我市龍津河經(jīng)過(guò)大力治理，水質(zhì)有明顯好轉(zhuǎn)。但水體污染還是較嚴(yán)重，請(qǐng)你給龍巖市政府提出合理治河建議（提一條）。_____

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列表述正確的是（　�。�

選項(xiàng)

反應(yīng)物及反應(yīng)條件

化學(xué)反應(yīng)方程式

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

A

鐵絲在氧氣中點(diǎn)燃

4Fe+3O22Fe2O3

劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體

B

磷在空氣中點(diǎn)燃

4P+5O22P2O5

產(chǎn)生大量白霧，放出大量的熱量

C

將CO2通入到滴有紫色石蕊試液的水中

CO2+H2O=H2CO3

滴有紫色石蕊試液的水由紫色變?yōu)樗{(lán)色

D

將H2通入CuO片刻并加熱

CuO+H2Cu+H2O

黑色的粉末逐漸變?yōu)榱良t色，試管口有冷凝的液體滴下

A. AB. BC. CD. D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】“沸石分子篩”能將氮?dú)獾确肿游�，是家用制氧機(jī)的關(guān)鍵部件。通過(guò)控制按鈕，利用變壓吸附技術(shù)，獲得不同濃度的富氧空氣，下圖為該制氧過(guò)程的示意圖。

（1）請(qǐng)?jiān)趫D中畫出通過(guò)分子篩前后氣體主要組成成分的微觀示意圖。（已知?dú)怏w的體積比等于微粒個(gè)數(shù)比）說(shuō)明：用〇表示氧原子，用●表示氮原子。________

（2）欲收集一瓶上圖所示的富氧空氣，用于檢驗(yàn)氧氣的含量，你認(rèn)為合適的收集方法是____________，理由是__________。

（3）用如圖所示裝置測(cè)定富氧空氣中氧氣的含量，你認(rèn)為一定能引起誤差的原因是__________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)改變我們的生活。

（1）很多家庭使用一種簡(jiǎn)單實(shí)用的“掃地機(jī)器人”，它可以幫助我們自動(dòng)打掃地面衛(wèi)生。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

①機(jī)身外殼材料的主要成分是鋁合金，與單質(zhì)鋁相比，它的硬度更_____（填“大”、“小”或“不確定”）。金屬鋁耐腐蝕的原因是_____，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

②機(jī)內(nèi)塑料萬(wàn)向輪，屬于_____材料（填“無(wú)機(jī)”或“合成”或“復(fù)合”）。

（2）水是生命資源

①自然界中的水一般要凈化后才能使用，在沉降、過(guò)濾、吸附、蒸餾等凈水方法中，單一操作相對(duì)凈化程度最高的是_____。

②很多家庭使用家用凈水器，向凈化后的水中加入_____即可判斷是軟水還是硬水。

③如圖為電解水的實(shí)驗(yàn)，試管a、b中產(chǎn)生的氣體體積比約為_____，該實(shí)驗(yàn)證明水是由_____組成的。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖所示裝置可用于測(cè)定空氣中氧氣的含量，實(shí)驗(yàn)前在集氣瓶?jī)?nèi)加入少量水，并做上記號(hào)。下列說(shuō)法中不正確的是( )

A. 該實(shí)驗(yàn)證明空氣中氧氣的含量約占1/5

B. 實(shí)驗(yàn)時(shí)紅磷一定要過(guò)量

C. 實(shí)驗(yàn)前一定要檢驗(yàn)裝置的氣密性

D. 紅磷燃燒產(chǎn)生大量的白霧，火焰熄滅后立刻打開(kāi)彈簧夾

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】圖是某同學(xué)模擬煉鐵的實(shí)驗(yàn)裝置。

（1）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，主要的操作順序正確的是_____（填序號(hào)）。

①先加熱后通一氧化碳；

②先通一氧化碳后加熱；

③加熱和通一氧化碳同時(shí)進(jìn)行。

（2）寫出上述實(shí)驗(yàn)過(guò)程中a發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：_____。在b中觀察到的現(xiàn)象是_____。

（3）該裝置的不足之處是_____。

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