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【題目】某氣體物質3.0g在空氣中完全燃燒，生成二氧化碳4.4gCO2，同時生成1.8gH2O．則對該物質相關判斷正確的是（　�。�

A. 該物質只含碳、氫元素

B. 該物質由碳、氫、氧元素組成

C. 該物質一定含有碳、氫元素，可能含有氧元素

D. 該物質分子中碳原子和氫原子的個數(shù)比為1：2

【答案】BD

【解析】

4.4gCO2中含有碳元素的質量為：4.4g××100%＝1.2g，1.8g水中含有氫元素的質量為：1.8g××100%＝0.2g，生成物4.4g二氧化碳和1.8g水中所含碳、氫元素的質量和＝1.2g+0.2g＝1.4g，1.4g＜3g，該物質中含氧元素的質量為：3g﹣1.4g＝1.6g，則該物質中一定含有碳、氫、氧三種元素。

A、由上述分析可知，該物質中一定含有碳、氫、氧三種元素，故選項A不正確。

B、由上述分析可知，該物質中一定含有碳、氫、氧三種元素，故選項B正確。

C、由上述分析可知，該物質中一定含有碳、氫、氧三種元素，故選項C不正確。

D、根據化合物原子的個數(shù)比＝，則該物質分子中碳原子和氫原子的個數(shù)比為：＝1：2，故選項D正確。

故選：BD。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】用化學用語填空

①4個氫分子_____；

②空氣中含量最多的氣體_____；

③2個鎂離子_____；

④2個硫酸根離子_____；

⑤食鹽中的陰離子_____；

⑥鈉離子的結構示意圖_____；

⑦高錳酸鉀中錳的化合價_____；

⑧某物質在空氣中燃燒能產生刺激性氣味的氣體，該反應的符號表達式_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】青銅器渾厚凝重，繁縟富麗。

(1)青銅器的主要成分銅和錫，它們屬于_____(填“金屬”或“非金屬”)元素。

(2)下列關于銅、錫的性質說法錯誤的是_____(填序號)。

A．都可以導電

B．均可以與氧氣反應

C．都可以與稀鹽酸反應

(3)一種鍍錫銅線表面錫的褪除及回收的工藝流程如圖所示，回答以下問題：

① Sn(OH) 4中錫(Sn)的化合價為_____，過程Ⅳ反應的基本反應類型是_____。

② 步驟Ⅲ中操作a的名稱是_____。

③ 寫出過程Ⅰ中發(fā)生反應的化學方程式是_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（探究一）利用如圖所示的實驗裝置制備常見氣體，請回答有關問題：

（1）寫出標有序號的儀器名稱：①_____．②_____．

（2）裝置B為氣體發(fā)生裝置，在試管內放入一種暗紫色固體粉末制取氧氣以制取氧氣，寫出有關反應的化學方程式_____．收集裝置為_____．

（3）用裝置E收集氧氣，驗滿時將帶火星的木條放在_____ （選填“a”或“b”）處．

（4）裝置G是用軟塑料管自制的氣體發(fā)生裝置，利用該裝置也可以制取氧氣，塑料管中加入的液體藥品是_____，藥品加入完畢后，要使反應進行，接下來的操作是：_____．

（探究二）探究氧化鐵是否像二氧化錳一樣可作氯酸鉀分解的催化劑同學們設計了三組實驗（其他可能影響因素均控制相同）：

實驗編號

實驗藥品

分解溫度（℃）

實驗④

1.2g KClO3

T1

實驗⑤

1.2g KClO3、0.5g MnO2

T2

實驗⑥

1.2g KClO3、0.5g Fe2O3

T3

（1）請寫出氯酸鉀在二氧化錳催化下制取氧氣的化學方程式：_____

（2）若T3_____ （選填“＞”、“＝”或“＜”）T1，說明氧化鐵能加快氯酸鉀的分解．

（3）若要比較氧化鐵與二氧化錳對氯酸鉀分解的催化效果，除了可以通過用比較T3與T2的大小，還可以通過排水法收集氧氣，測量_____ 進行比較，得出結論．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】工業(yè)上，可用如下反應制取金屬鋇：2Al+4BaO3Ba↑+Ba（AlO2）2．則下列說法正確的是（　�。�

A. 反應物鋁能被磁鐵吸引

B. 生成物Ba（AlO2）2，屬于氧化物

C. 反應前后鋁元素的化合價發(fā)生改變

D. 該反應屬于化合反應

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】為證明木炭在一定條件下燃燒的產物中既有CO2，也有CO，可以先將氣體通過澄清的石灰水，觀察到_____，證明有CO2存在，反應的化學方程式為_____．接著將氣體干燥后通過灼熱的氧化銅，觀察到_____，即證明有CO存在．該反應的化學方程式為_____，在此反應里，CO奪取氧化物中的氧元素使氧化銅還原為銅，因此說明CO具有_____性．它是一種還原劑．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖是甲、乙、丙三種固體物質的溶解度曲線，請根據圖示填空：

（1）隨著溫度的升高其溶解度反而減小的是_____；（填“甲”、“乙”、“丙”）；在_____℃時，甲與丙的溶解度相等。

（2）t3℃時，甲物質的飽和溶液中，溶質、溶劑、溶液的質量之比為_____。

（3）t3℃時往50g水中加入30g甲物質，溶液的狀態(tài)是_____ （填”飽和”或”不飽和”），溶液的質量是_____

（4）t1℃時，甲、乙、丙三種物質的飽和溶液中，溶質質量分數(shù)的大小關系是_____（用“甲”、“乙”、“丙”及“＞”、“＜”或“＝”表示）。

（5）在t3℃時，取等質量的甲、乙、丙三種物質的飽和溶液降溫至t1℃時，甲、乙、丙三種物質溶液中，溶質質量分數(shù)的大小關系是_____（用“甲”、“乙”、“丙”及“＞”、“＜”或“＝”表示）。

（6）若甲物質中混有少量的乙物質可以用_____進行提純。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有指定化合價的幾種元素; 、、、、,請選擇元素，寫出符合要求的化合物的化學式：

（1）一種難溶于水的堿________； （2）一種酸________；

（3）一種復合肥料________； （4）原子個數(shù)比為1：1的氧化物________．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】有關化學基本實驗問題探究

（1）上述儀器能作為熱源的是______（填字母序號，下同）不能加熱的有________；能直接放在火焰上加熱的是___________；要放在石棉網上加熱的是__________。

（2）下列試劑中，①氧化銅粉末；②塊狀石灰石、③金屬鋅顆粒；④試劑瓶中的稀鹽酸溶液。可以用藥匙取用的是________（填數(shù)字序號，下同），可以用鑷子取用的是_______，可以用滴管取用的是________。

（3）取用藥品時，如果沒有說明用量，一般應該最少量取用：液體一般為1-2mL，固體只需___________。

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