【題目】下列實驗操作中，不．正．確．的是（ ）

A. 稀釋濃硫酸B. 蒸發(fā)食鹽水

C. 稱量粗鹽質(zhì)量D. 測雨水 pH

【答案】A

【解析】

A、稀釋濃硫酸時，要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中，同時用玻璃棒不斷攪拌，以使熱量及時地擴散；一定不能把水注入濃硫酸中；圖中所示操作正確。

B、蒸發(fā)時，應(yīng)用玻璃棒不斷攪拌，以防止局部溫度過高，造成液體飛濺，圖中所示操作錯誤。

C、托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則，圖中所示操作砝碼與藥品位置放反了，圖中所示操作錯誤。

D、用pH試紙測定未知溶液的pH時，正確的操作方法為取一片pH試紙放在玻璃片或白瓷板上，用玻璃棒蘸取少量待測液滴在干燥的pH試紙上，與標準比色卡對比來確定pH．不能將pH試紙伸入待測液中，以免污染待測液，圖中所示操作錯誤。

故選：A。

A、根據(jù)濃硫酸的稀釋方法（酸入水，沿器壁，慢慢倒，不斷攪）進行分析判斷。

B、根據(jù)蒸發(fā)操作的注意事項進行分析判斷。

C、根據(jù)托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則進行分析判斷。

D、根據(jù)用pH試紙測定未知溶液的pH的方法進行分析判斷。

本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、常見化學(xué)實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關(guān)鍵。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)配制 50 g 9%的氯化鈉溶液，整個操作過程如圖所示，回答下列問題：

（1）配制溶液的正確操作順序為__________(填序號，后同)，其中操作錯誤的是__________。

（2）該實驗中所需食鹽的質(zhì)量是______________________。

（3）量水時選用的量筒的量程最合適的是____________(填字母)，讀數(shù)時視線要與量筒內(nèi)_________________保持水平。

A 10 mL B 25 mL C 50 mL D 100 mL

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】NSR技術(shù)通過BaO和Ba（NO3）2的相互轉(zhuǎn)化實現(xiàn)NOx（氮氧化物）的儲存和還原，能有效降低柴油發(fā)動機在空氣過量條件下的NOx排放。其工作原理如圖所示。下列說法正確的是（　�。�

A. 儲存時發(fā)生了置換反應(yīng)

B. 該技術(shù)不能緩解酸雨的形成

C. 該轉(zhuǎn)化中有兩種元素化合價發(fā)生改變

D. 還原反應(yīng)：5CO+Ba（NO3）2N2+BaO+5X，則X的化學(xué)式為CO2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某興趣小組的同學(xué)從實驗室收集一桶含有FeSO4、CuSO4的廢液，他們想從中回收金屬銅和硫酸亞鐵晶體，設(shè)計了如下方案。結(jié)合實驗方案回答下列問題：

（1）步驟①中加入的金屬X是_____，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式______；

（2）操作1和操作2的名稱都是_______，在該操作中用到的主要玻璃儀器包括玻璃棒、燒杯、______。

（3）步驟②中，加入過量稀硫酸的目的是______。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用化學(xué)用語填空。

(1)氧化鋁__________；(2)硫酸亞鐵_________；(3)氫氧根離子________；

(4)3個氧原子構(gòu)成一個臭氧分子________；

(5)納米材料具有特殊的性質(zhì)和功能，納米四氧化三鐵具有類似人工模擬酶的催化性能。 納米四氧化三鐵能將過氧化氫催化分解為水和氧氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：_____________。

(6)市售“自熱米飯”的自加熱原理：飯盒夾層中的水與生石灰接觸，反應(yīng)放出大量熱，該反 應(yīng)的化學(xué)方程式為___________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】水和溶液在生產(chǎn)、生活中起著十分重要的作用，請回答下列問題。

（1）自來水廠主要通過①沉淀②吸附③過濾④投藥消毒（用漂白粉等）等對自然水進行凈化，其合理的步驟順序是_____（填序號）；可用_____來檢測水的酸堿度是否達到標準

（2）如圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)（均不含結(jié)晶水）的溶解度曲線。

①t1℃時，甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度大小關(guān)系_____。

②t1℃時，完全溶解5g丙物質(zhì)至少需要水_____g。

③t2℃時，將20g甲加入到100g水中，充分攪拌后所得溶液是甲的_____溶液（填“飽和”或“不飽和”），可以用圖中_____點（填“a”、“b”、“c”）表示。

④將甲、丙的飽和溶液從t2℃降溫到t1℃，對所得溶液的敘述不正確的是_____。

A都是飽和溶液 B溶劑質(zhì)量：甲＜丙

C析出固體質(zhì)量：甲＞丙 D溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)：甲=丙

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是a、b、c三種固體的溶解度曲線，下列說法不正確的是

A. t2℃時a、b的飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等

B. 當b中含有少量a時，可以用蒸發(fā)結(jié)晶的方法提純b

C. 通過降低溫度可將c的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?/span>

D. 將t2℃時a、b的飽和溶液降溫至t1℃，析出晶體質(zhì)量a一定大于b

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實驗室常用如圖所示裝置探究可燃物的燃燒條件。提示:白磷和紅磷的著火點分別是40℃、240℃

（1）銅片上的紅磷不能燃燒，原因是_______

（2）水中的白磷不能燃燒，原因是_______

（3）若對準燒杯中的白磷通入氧氣，可觀察到的現(xiàn)象是_______解釋其原因_______

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在實驗室中利用下列儀器進行制取氣體的實驗，請回答下列問題:

(1)寫出標號儀器的名稱：D______,H____________。

(2)利用圖中儀器可以制取二氧化碳，你選擇的儀器是_______(填字母，按字母順序排列)，所用藥品是_______。

(3)若補充一種儀器_______ (填儀器名稱)，再利用高錳酸鉀以及圖中儀器還可以制取氧氣，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________。

(4)若用裝置I收集氧氣，氣體應(yīng)從_______端導(dǎo)管進入(填“左”或“右”)。

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