【題目】下圖是某學生201716日購買的口香糖包裝盒上的說明書。

1)這種口香糖存在的問題是______________。

2)口香糖可保護牙齒,活動面部肌肉,但也會造成環(huán)境問題,仔細觀察標簽,請回答吃完后剩余膠基的正確處理方法是_________________________。

3)食品中加入抗氧化劑可防止食品腐敗,BHT(化學式)是一種抗氧化劑,該物質(zhì)的相對分子質(zhì)量是________________C、H、O的原子個數(shù)比是________________50.5 g BHT中含有碳元素________________g。

【答案】已過期 用紙巾包裹扔進垃圾桶 202 13:30:1 39

【解析】

1)可知該口香糖生產(chǎn)日期為201616日,保質(zhì)期為10個月,即到2016116日到期,但該學生是201716日買的,說明該口香糖已過期。

2)從商標上有的三個圖示,第二個圖示顯示了口香糖需要紙巾包裹,第三個圖為丟入垃圾桶。所以綜述為:用紙巾包裹扔進垃圾桶

(3)已知BHT(化學式),則相對分子質(zhì)量=13×12+30×1+16=202;原子個數(shù)比為C:H:O=13:30:1;碳元素的質(zhì)量=

故答案為:已過期;用紙巾包裹扔進垃圾桶;20213:30:1;39

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖是實驗室測定空氣中氧氣含量實驗的裝置圖:

(1)這個實驗過程中,下圖能正確表示集氣瓶內(nèi)氣體體積變化情況的是________

(2)在此實驗過程中能否用蠟燭代替紅磷?________(填不能)。請簡述理由________。

(3)某活動小組對收集到的氣體中氧氣的含量產(chǎn)生興趣。于是將收集到的一瓶氧氣密封。

(提出問題)這瓶氣體中氧氣的體積分數(shù)是多少?

(實驗驗證)活動小組設計了以下兩套實驗裝置,用來測定該瓶氣體中氧氣的體積分數(shù):在氮氣環(huán)境下。將過量的銅粉分別裝入干燥的硬質(zhì)玻璃管和具支試管后,密封。用兩支干燥的注射器從該瓶中抽取氣體,分別按下圖連接,推拉注射器一段時間后,用酒精燈在銅粉部位加熱,加熱時反復推拉注射器至反應完全。

①甲裝置比乙裝置更合理,理由是________。

②用甲裝置測定氧氣的體積分數(shù),需要測定的實驗數(shù)據(jù)是________。

(4)(反思交流)實驗完畢,待裝置冷卻至室溫后,應先將氣球內(nèi)的氣體全部擠出,再讀數(shù)。否則會使測得的實驗結(jié)果________(填偏大偏小無影響),原因是________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】酒精燈是實驗室中常用加熱儀器,某興趣小組同學對酒精燈進行如下探究。

(Ⅰ)定性研究甲同學取一根火柴梗,拿住一端迅速平放入酒精燈火焰中,1~2s后取出,觀察到位于焰心的部分沒有明顯變化,說明焰心溫度最低。

(1)寫出碳完全燃燒的文字表達式(或符號表達式)__________。

(Ⅱ)定量研究

乙同學用注射器抽取燈芯和焰心交界處氣體,利用氧氣傳感器測量氧氣的體積分數(shù)(見下表),丙同學利用高溫傳感器測定酒精燈燈芯和焰心交界處溫度(見下表)。

測量次數(shù)

第一次

第二次

第三次

燈芯和焰心交界處

氧氣體積分數(shù)

5.93%

5.29%

6.53%

燈芯和焰心交界處溫度/℃

236

243

240

(2)乙、丙同學多次進行測量的目的是_____。

(3)火柴梗燃燒需要氧氣的最低含量是14.0%,著火點是270℃,結(jié)合上表談談你對“火柴梗在焰心處沒有明顯變化”的認識_____。

(4)如果考慮抽氣時空氣的影響,則乙同學測出的氧氣濃度比焰心的實際氧氣濃度_____。(填“高”或“低”):另外乙同學所測氧氣的體積分數(shù)差異的原因可能是①_____;②_____。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】化學是一門以實驗為基礎的科學,正確的實驗操作對實驗結(jié)果的準確性、人身安全都非常重要。下列實驗操作中正確的是(

A.點燃酒精燈B.檢查氣密性C.讀取液體體積D.加熱液體

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列敘述與對應的示意圖表示正確的是(

A.水通電分解時產(chǎn)生的氫氣和氧氣質(zhì)量比為2:1

B.向一定量的二氧化錳中加入過氧化氫溶液

C.兩份完全相同的過氧化氫溶液在有無二氧化錳情況下產(chǎn)生的氧氣質(zhì)量

D.加熱高錳酸鉀直到反應完全,剩下固體的質(zhì)量

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】蠟燭(足量)在如圖1密閉裝置內(nèi)燃燒至熄滅,用儀器測出這一過程中瓶內(nèi)氧氣含量的變化如圖2所示。下列判斷正確的是( 。

A.氧氣濃度小于一定值時,蠟燭無法燃燒

B.蠟燭熄滅后瓶內(nèi)只剩二氧化碳氣體

C.過程中瓶內(nèi)物質(zhì)發(fā)生了化合反應

D.蠟燭燃燒前瓶內(nèi)只有氧氣

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】實驗室常用下列裝置制取氣體,我能根據(jù)所學知識回答下列問題。

1)寫出有標號儀器的名稱:a__________,b___________________。

2)用加熱高錳酸鉀的方法制取一瓶較為干燥的氧氣,應從圖中選用的制取裝置是_____________(填字母編號)。該裝置中的發(fā)生裝置有一個不足之處為_____________________;該實驗的主要步驟有:①裝藥品,②檢查裝置的氣密性,③加熱,④將裝置固定在鐵架臺上,⑤熄滅酒精燈,⑥收集氣體,⑦將導管移出水槽, 則正確的操作順序為_________________________。

3)實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳粉末混合制取氧氣,若要得到平穩(wěn)的氣流,應該選擇的發(fā)生裝置是_________________,反應的文字表達式為_____________________________。

4)在醫(yī)院里給病人輸氧時,在氧氣鋼瓶和病人吸氧器之間連接一個類似如圖所示的裝置,在裝置中盛放大約半瓶蒸餾水,導氣管____________________ (填“a”“b”)端連接在供氧氣的鋼瓶上另一端連接吸氧器。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】實驗室用圖示裝置制取氧氣,下列實驗操作中正確的(

A.先將導管口移入集氣瓶,再開始加熱

B.加熱前,將集氣瓶注滿水,倒立在盛水的水槽中

C.收集滿氧氣后,先將集氣瓶移出水槽,然后再蓋上玻璃片

D.停止加熱時,先熄滅酒精燈,再移出導管

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】我國晉代煉丹家、醫(yī)學家葛洪所著《抱樸子》一書中記載有丹砂燒之成水銀,積變又成丹砂。這句話所指的是:①紅色的硫化汞(即丹砂,化學式為HgS)在空氣中灼燒生成汞和二氧化硫;②汞和硫在一起研磨生成黑色硫化汞;③黑色硫化汞隔絕空氣加熱變成紅色硫化汞晶體。

1)在上述三點含義中,描述的_____(填)物理變化,若有的話,請寫出哪些?_____(填序號 )。

2)在上述三點含義中,描述的_____(填)化學變化,若有的話,請寫出哪些?_____(填序號 )并寫出反應的表達式:(寫一個即可)_____。

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