【題目】下列關于書寫化學方程式的說法中，錯誤的是( )

A.應符合客觀事實B.生成物中的氣體一定要用“↑”標注

C.應遵循質(zhì)量守恒定律D.只要不是在常溫、常壓下發(fā)生的反應，均要注明條件

【答案】B

【解析】

A、應符合客觀事實；故選項正確，但不符合題意。

B、當反應物質(zhì)沒有氣體，生成物中的氣體一定要用“↑”標注；故選項錯誤，但符合題意；

C、應遵循質(zhì)量守恒定律；故選項正確，但不符合題意。

D、只要不是在常溫、常壓下發(fā)生的反應，均要注明條件；故選項正確，但不符合題意。

故選：B。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】溶液的堿性強弱跟溶液中OH－的數(shù)量有關。一定體積的溶液中OH－數(shù)量越多，則溶液堿性越強。100m1 10%的NaOH溶液（密度為1.1 g/cm3）與100m1 10%的KOH溶液（密度也為1.1g/cm3）相比較，堿性更強的是（ ）

A.NaOHB.KOHC.一樣強D.無法比較

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【題目】如圖表示治理汽車尾氣所涉及反應的微觀過程。下列說法不正確的是

A．圖中單質(zhì)的化學式為N2 B．該反應使有毒氣體轉(zhuǎn)化為無毒氣體

C．反應物都屬于氧化物 D．反應中原子、分子個數(shù)都不變

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【題目】水是一種寶貴的自然資源，當今世界淡水資源日趨緊張。下圖是童童同學三月份為班級板報繪制的一幅畫，她這樣做的目的是_______。請你再寫出一種符合畫面主題的具體做法：_____________________。

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【題目】從安全角度考慮，下列做法正確的是

A.電線老化著火，馬上用水澆滅

B.夜晚天然氣泄露，立即開燈查找原因

C.蒸發(fā)時為防止液體飛濺，用玻璃棒不斷攪拌

D.煤爐上放一壺水防止CO中毒

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】將pH=11的氫氧化鈉溶液加水稀釋后，所得溶液的pH可能是_____

A 6 B 8 C 13 D _____．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】對于復分解反應“X+BaCl2═2Y+BaSO4↓”，下列推測中正確的是_____

A X一定是硫酸

B 反應過程中會出現(xiàn)白色渾濁

C 可能發(fā)生中和反應

D 相對分子質(zhì)量的大小關系：X ________Y

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】我國制堿工業(yè)先驅(qū)侯德榜發(fā)明了“侯氏制堿法”．其模擬流程如下：

（1）反應①的化學方程式 ， 反應②的基本反應類型為 ．
（2）工業(yè)上用分離液態(tài)空氣的方法制取氧氣，屬于變化（填“物理”或“化學”）．
（3）操作a的名稱是 ， 實驗室進行此操作所需的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、
（4）寫出NH4Cl的一種用途 ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】日常生活中我們常觀察到以下現(xiàn)象，其中屬于緩慢氧化的是

A.菜刀表面常產(chǎn)生棕黃色的斑點

B.農(nóng)田里焚燒秸稈漚肥，濃煙沖天

C.水果腐爛后發(fā)岀難聞的氣味

D.點燃煙花可看到美麗的焰火、聞到刺激性氣味

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