1.生石灰常用作食品干燥劑,其包裝袋上除了標(biāo)明主要成分為生石灰外,還提醒人們注意:不可食用,不可浸水,不可開(kāi)袋,兒童勿碰.
甲、乙同學(xué)想知道剛從食品袋中取出的生石灰干燥劑的成分,進(jìn)行了如下探究:
【提出問(wèn)題】生石灰干燥劑中含有哪些物質(zhì)?
【查閱資料】工業(yè)上用高溫煅燒石灰石的方法來(lái)制取生石灰.
【猜想與假設(shè)】猜想1:含有氧化鈣、氫氧化鈣
猜想2:含有氧化鈣、碳酸鈣
猜想3:含有氧化鈣、氫氧化鈣、碳酸鈣
【活動(dòng)與探究】甲、乙同學(xué)為了驗(yàn)證猜想,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
甲同學(xué)實(shí)驗(yàn):取少量樣品于試管中,加入適量水充分反應(yīng)后,再滴加幾滴無(wú)色酚酞溶液,可觀(guān)察到溶液呈紅色.
乙同學(xué)實(shí)驗(yàn):取少量樣品于試管中,加入足量的稀鹽酸,有無(wú)色無(wú)味的氣體產(chǎn)生,該氣體能使澄清的石灰水變渾濁.
【結(jié)論與反思】
(1)猜想1錯(cuò)誤(填“1”或“2”或“3”).
(2)甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)中,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是CaO+H2O=Ca(OH)2,溶液呈紅色的原因是氫氧化鈣溶液顯堿性,能使無(wú)色酚酞溶液變紅.
(3)乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)是多余的,因?yàn)樵谟醒趸}的情況下,無(wú)法檢驗(yàn)是否含有氫氧化鈣.
【總結(jié)與提升】
(1)打開(kāi)食品包裝袋后,生石灰干燥劑不宜繼續(xù)與食品放在一起,因?yàn)樯椅湛諝庵械乃,?huì)加速食品變質(zhì).
(3)請(qǐng)寫(xiě)出工業(yè)上燒制生石灰的化學(xué)方程式CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑.

分析 氧化鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和水,氫氧化鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和水,碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳;
氫氧化鈣溶液顯堿性,能使酚酞試液變紅色;
氧化鈣能夠吸收空氣中的水蒸氣;
碳酸鈣在高溫條件下分解生成氧化鈣和二氧化碳.

解答 解:【結(jié)論與反思】
(1)因?yàn)榧尤胱懔康南←}酸,有無(wú)色無(wú)味的氣體產(chǎn)生,該氣體能使澄清的石灰水變渾濁,說(shuō)明是二氧化碳,進(jìn)一步說(shuō)明干燥劑中含有碳酸鈣,所以猜想1不正確;
(2)甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)中,氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CaO+H2O=Ca(OH)2
溶液呈紅色的原因是:氫氧化鈣溶液顯堿性,能使無(wú)色酚酞溶液變紅;
(3)乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)是多余的,因?yàn)樵谟醒趸}的情況下,無(wú)法檢驗(yàn)是否含有氫氧化鈣;
【總結(jié)與提升】
(1)打開(kāi)食品包裝袋后,生石灰干燥劑不宜繼續(xù)與食品放在一起,因?yàn)樯椅湛諝庵械乃,?huì)加速食品變質(zhì);
(2)工業(yè)上制生石灰的化學(xué)方程式為:CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑.
故答案為:
【結(jié)論與反思】
(1)1;
(2)CaO+H2O=Ca(OH)2;氫氧化鈣溶液顯堿性,能使無(wú)色酚酞溶液變紅;
(3)在有氧化鈣的情況下,無(wú)法檢驗(yàn)是否含有氫氧化鈣;
【總結(jié)與提升】
(1)生石灰吸收空氣中的水;
(2)CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑.

點(diǎn)評(píng) 在解此類(lèi)題時(shí),首先分析題中考查的問(wèn)題,然后結(jié)合學(xué)過(guò)的知識(shí)和題中所給的知識(shí)進(jìn)行解答.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

11.溶解是生活中常見(jiàn)的現(xiàn)象,下表是KNO3、NaCl在不同溫度下的溶解度.請(qǐng)回答:
溫度(℃)0102030405060708090100
KNO3/g13.320.93245.86485.5110138169202246
NaCl/g35.735.83636.336.63737.337.838.43939.8
(1)20℃時(shí),NaCl的溶解度是36g.
(2)40℃時(shí),將70gKNO3固體加入100g水中,充分?jǐn)嚢,形成的溶液質(zhì)量為163.9g.
(3)60℃時(shí),KNO3的飽和溶液中含有少量NaCl,通過(guò)降溫結(jié)晶方法獲得較純凈的KNO3晶體.
(4)根據(jù)表內(nèi)數(shù)據(jù)可知,KNO3和NaCl在某一溫度時(shí)具有相同的溶解度X,則X的取值范圍是36g~36.3g.
(5)某溫度下,將一定質(zhì)量的KNO3溶液進(jìn)行恒溫蒸發(fā)結(jié)晶,實(shí)驗(yàn)過(guò)程如圖所示,則是蒸發(fā)前原溶液是不飽和(填“飽和”或“不飽和”)溶液.n的數(shù)值是9.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題

12.A~G均為初中化學(xué)中常見(jiàn)的物質(zhì):其中A、C組成元素相同,E是紅色單質(zhì).如圖是它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系,請(qǐng)回答:
(1)B物質(zhì)在反應(yīng)①中起催化作用.
(2)反應(yīng)②中的現(xiàn)象為紅色固體變黑.
(3)反應(yīng)③的基本類(lèi)型是復(fù)分解反應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

9.如圖所示圖一是某化學(xué)反應(yīng)的微觀(guān)示意圖,“○”和“●”分別表示不同的原子,圖二是石墨轉(zhuǎn)化為金剛石示意圖,請(qǐng)根據(jù)圖示回答下列問(wèn)題
(1)圖一中參加反應(yīng)的兩物質(zhì)的分子個(gè)數(shù)比是1:2,該反應(yīng)的基本反應(yīng)類(lèi)型是化合反應(yīng),由示意圖可以得到的一個(gè)信息是:在化學(xué)反應(yīng)中,原子的種類(lèi)不變.
(2)圖二中石墨變?yōu)榻饎偸奈⒂^(guān)解釋是碳原子的排列方式發(fā)生了變化.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

16.現(xiàn)有兩組實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)參與“測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)”實(shí)驗(yàn).
(1)甲組同學(xué)采用課本實(shí)驗(yàn)裝置(圖2),他們先用圖1的組合裝置在空氣中點(diǎn)燃紅磷,然后慢慢地將燃燒匙從上到下插人廣口瓶中,目的使上、下層空氣中的氧氣都能得到充分消耗,直到橡皮塞塞緊瓶口,紅磷在瓶中繼續(xù)燃燒直到熄滅,等廣口瓶冷卻后,打開(kāi)止水夾.但這樣測(cè)出的氧氣的體積分?jǐn)?shù)明顯大于$\frac{1}{5}$.請(qǐng)分析原因可能向瓶口塞入膠塞過(guò)慢由于磷燃燒放熱使瓶?jī)?nèi)氣體被趕出一部分.
(2)該裝置本身在設(shè)計(jì)上還存在一定的缺陷,也是造成實(shí)驗(yàn)誤差的原因,請(qǐng)分析其中一種缺陷,說(shuō)明這種缺陷造成誤差的理由燃燒時(shí)彈簧夾沒(méi)有夾緊導(dǎo)致氣體受熱膨脹而出,最后進(jìn)入液體多.
(3)乙組同學(xué)先查閱資料(如下表),然后對(duì)課本上的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行了圖3所示的改進(jìn),右端玻璃管上端開(kāi)口(其它儀器忽略).
  顏色、狀態(tài) 熔點(diǎn)/℃ 著火點(diǎn)/℃ 密度/(g/cm3
 紅磷 暗紅色固體 590 240 2.34
 白磷 白色或黃白色固體 44.1 401.82
①乙組同學(xué)紅磷換成了白磷的優(yōu)點(diǎn)是白磷的著火點(diǎn)低,可以較容易的發(fā)生燃燒.
②大家用改進(jìn)的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),待玻璃管冷卻、管內(nèi)白色的煙幕消失時(shí),左玻璃管內(nèi)的液面上升了一段距離,此時(shí)他們應(yīng)該怎樣操作之后,才能讀取左管液面的刻度待充分反應(yīng)后.冷卻到原來(lái)的狀況,調(diào)整兩邊的高度使容器左右中的液面保持水平,記錄液面刻度.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

6.某課外興趣小組為測(cè)定某硝酸銀溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取10g硝酸銀溶液,向其中逐滴滴加10%的稀鹽酸,至不再出現(xiàn)沉淀為止,共用去7.3g的稀鹽酸,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)計(jì)算該硝酸銀溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
(2)求配制100g 10%的鹽酸溶液需37%的濃鹽酸的質(zhì)量.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

13.如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn),回答下列問(wèn)題.
(1)t1℃時(shí),乙的溶解度大于甲的溶解度(填“大于”或“等于”或“小于”)
(2)把甲物質(zhì)的不飽和溶液變成飽和溶液,下列有關(guān)說(shuō)法正確的是DE(填字母序號(hào)).
A.溶劑的質(zhì)量一定變小
B.溶質(zhì)的質(zhì)量一定不變
C.溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定變大
D.溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)可能不變
E.該飽和溶液還可以溶解其他物質(zhì).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

10.已知某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖為,則x的值可能為( 。
A.3B.11C.19D.17

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

11.蘇州陽(yáng)山溫泉度假山莊是江蘇首家4A級(jí)溫泉度假山莊,也是蘇州首家對(duì)外營(yíng)業(yè)地質(zhì)真溫泉.
(1)清澈的溫泉水是混合物(填“純凈物”或“混合物”);
(2)鑒別溫泉水是硬水還是軟水徐加入的試劑是肥皂水;
(3)若要測(cè)定溫泉水的酸堿度,最適宜的試劑或用品是B(填序號(hào)).
A.紫色石蕊試液  B.pH試紙  C.石灰石   D.無(wú)色酚酞試液.

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同步練習(xí)冊(cè)答案