【題目】下列對有關(guān)事實(shí)的解釋中,錯(cuò)誤的是(

A.干冰升華——二氧化碳分子的體積變大

B.冰水共存物屬于純凈物——冰和水都是由水分子構(gòu)成

C.過氧化氫可以分解成水和氧氣——化學(xué)變化中分子可分

D.花香四溢——分子總是在不斷運(yùn)動(dòng)

【答案】A

【解析】

A、干冰升華是由于二氧化碳分子間的間隔增大,不是二氧化碳分子的體積變大,故A錯(cuò)誤;

B、冰水共存物屬于純凈物是由于冰和水都是由水分子構(gòu)成,只有一種物質(zhì),故B正確;

C、過氧化氫可以分解成水和氧氣,過氧化氫分子離解成氫原子與氧原子,一部分氧原子與氫原子結(jié)合成水分子,一部分氧原子結(jié)合成氧分子,說明化學(xué)變化中分子可分,故C正確;

D、花香四溢是由于分子總是在不斷運(yùn)動(dòng),故D正確。故選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】2019年是化學(xué)元素周期表150 周歲生日,為了給它“慶生”,聯(lián)合國宣布2019 年為“國際化學(xué)元素周期表年”。對研制元素周期表貢獻(xiàn)最大的科學(xué)家是

A.盧瑟福B.門捷列夫C.道爾頓D.拉瓦錫

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖為實(shí)驗(yàn)室制取氣體的裝置

⑴出標(biāo)有序號的儀器名稱__________________

⑵實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,需選用的發(fā)現(xiàn)裝置為________,(填序號,下同)收集較純凈的氧氣,選用的收集裝置為_______,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____,試管口放一團(tuán)棉花的目的是______。

⑶用上述方法制備氧氣,實(shí)驗(yàn)完畢應(yīng)先___________,后___________,目的是__________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】合作學(xué)習(xí)小組的同學(xué)看了硝酸銨產(chǎn)品包裝袋上的說明(如圖),對產(chǎn)品的含氮量產(chǎn)生了疑問,于是運(yùn)用所學(xué)的知識對硝酸銨的含氮量進(jìn)行了計(jì)算,都認(rèn)為包裝袋上標(biāo)注的含氮量不準(zhǔn)確。寫出計(jì)算過程

(1)硝酸銨的相對分子質(zhì)量為多少?
(2)硝酸銨中N、H、O元素的質(zhì)量比為多少?
(3)計(jì)算硝酸銨中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(保留一位小數(shù)),
(4)該袋產(chǎn)品中含純硝酸銨的質(zhì)量為多少千克?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】白銅(Cu、Ni合金)因?yàn)楣鉂珊、耐腐蝕、容易加工等優(yōu)點(diǎn),常代替銀做飾品。

下圖所示是某實(shí)驗(yàn)室分離廢棄白銅飾品成分的流程(部分反應(yīng)產(chǎn)物在圖中已略去)。

已知溶液B中含有一種二價(jià)金屬硫酸鹽,溶液D中只有一種溶質(zhì)。分析該流程,回答下列問題:

1)固體A的化學(xué)式為 ,過程中的實(shí)驗(yàn)操作名稱是

2)過程中反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

3CuNi、Zn的金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)溶液的敘述錯(cuò)誤的是(

A.溶液中的溶劑只能是水B.糖水、鹽水都是溶液

C.飽和溶液中還能再溶解其他物質(zhì)D.溶液是均一、穩(wěn)定的混合物

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】為建設(shè)美麗中國,下列說法錯(cuò)誤的是(

A.電動(dòng)汽車代替燃油汽車可減少大氣污染

B.工業(yè)廢水直接灌溉農(nóng)田可節(jié)約用水

C.推廣使用太陽能、風(fēng)能,有利于減緩溫室效應(yīng)

D.回收利用廢舊金屬可以保護(hù)金屬資源

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖所示是初中化學(xué)的一些重要實(shí)驗(yàn),請回答:

(1)實(shí)驗(yàn)A:通電后,乙中產(chǎn)生的是;
(2)實(shí)驗(yàn) B:測得空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)小于1/5的原因可能是(只答一條):;
(3)實(shí)驗(yàn)C:實(shí)驗(yàn)過程中我們發(fā)現(xiàn)過濾速度很慢,可能的原因是:
(4)實(shí)驗(yàn)D:寫出鐵絲燃燒文字或化學(xué)符號表達(dá)式: , 反應(yīng)類型是。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖是電解水的裝置,結(jié)合所學(xué)知識,完成下列問題:
(1)A試管應(yīng)該與電極的極相連(填“正”或“負(fù)”);A、B試管收集到的氣體的體積比約等于 ,
(2)B試管中氣體的檢驗(yàn)方法;
(3)寫出該反應(yīng)的文字或化學(xué)符號表達(dá)式

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