19.A、B、C、D、E是初中化學(xué)常見物質(zhì),A、C組成元素相同,B在反應(yīng)前后質(zhì)量不變,它們之間有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系:

①B在反應(yīng)Ⅰ中的作用是催化作用,E的化學(xué)式為H2
②寫出反應(yīng)Ⅰ的化學(xué)方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
反應(yīng)Ⅱ所屬反應(yīng)基本類型是分解反應(yīng).

分析 據(jù)A、B、C、D、E是初中化學(xué)常見物質(zhì),A、C組成元素相同,B在反應(yīng)前后質(zhì)量不變,所以B是催化劑,C通電會生成D、E,所以C是水,A和催化劑反應(yīng)會生成水和D,所以A是過氧化氫溶液,B是二氧化錳,E就是氫氣,然后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中驗證即可.

解答 解:A、B、C、D、E是初中化學(xué)常見物質(zhì),A、C組成元素相同,B在反應(yīng)前后質(zhì)量不變,所以B是催化劑,C通電會生成D、E,所以C是水,A和催化劑反應(yīng)會生成水和D,所以A是過氧化氫溶液,B是二氧化錳,E就是氫氣,過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣,水在通電的條件下生成氫氣和氧氣,推導(dǎo)正確,所以A是過氧化氫溶液,B是二氧化錳,C是水,D是氧氣,E是氫氣,因此:
①B是二氧化錳,二氧化錳是該反應(yīng)的催化劑,起催化作用;通過推導(dǎo)可知,E的化學(xué)式為H2,故答案為:催化作用;H2
②反應(yīng)Ⅰ是過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣,符號表達(dá)式為:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,反應(yīng)Ⅱ是水在通電的條件下生成氫氣和氧氣,該反應(yīng)滿足分解反應(yīng)一變多的條件,屬于分解反應(yīng);
故答案為:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;分解反應(yīng).

點評 在解此類題時,首先將題中有特征的物質(zhì)推出,然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì),最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進(jìn)行驗證即可.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.實驗室制取氧氣的過程主要分以下幾步,正確順序是( 。
①用鐵夾把試管固定在鐵架臺上,并使試管口略向下傾斜;
②對固體物質(zhì)均勻加熱,再集中加熱;
③將氯酸鉀和二氧化錳的混合物放入試管中,用帶導(dǎo)管的橡皮塞塞緊;
④檢查裝置的氣密性
⑤熄滅酒精燈;
⑥收集氧氣;
⑦將導(dǎo)管取出水面.
A.④③①②⑥⑦⑤B.③④①②⑤⑥⑦C.①④③②⑥⑤⑦D.①②③④⑤⑥⑦

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

10.小薈設(shè)計了如圖所示的實驗裝置,向燒杯內(nèi)的液體加入某種固體藥品后,可觀察到右邊試管內(nèi)得到導(dǎo)管口有氣泡冒出,則燒杯內(nèi)的液體和所加入的固體可能是B
A.硫酸銅溶液和鐵片
B.鹽酸和氫氧化鈣
C.水和氯化鈉
D.氫氧化鈉和水.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

7.生活處處離不開化學(xué).
(1)通過食物獲取各種營養(yǎng).
①肉丸是蕉城的傳統(tǒng)美食,制作原料有:芋頭、淀粉、五花肉、香蔥、生姜等,其中富含糖類的物質(zhì)是芋頭(填一種).
②下列做法不會損壞人體健康的是A(填字母序號).
A.用干冰冷藏食品    B.用甲醛溶液浸泡海產(chǎn)品  C.用CuSO4溶液浸泡粽葉,使粽葉變得鮮綠.
(2)廚房里蘊藏著許多化學(xué)知識.
①用洗滌劑清洗餐具上的油污,這是因為洗滌劑具有乳化功能.
②“加碘鹽”,這里的“碘”是指元素(填“單質(zhì)”或“分子”或“原子”或“元素”).
③活性炭可用來吸收冰箱里的異味,這是利用活性炭的吸附性.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.類推是常用的思維方法.以下類推正確的是( 。
A.離子是帶電荷的粒子,所以帶電荷的粒子一定是離子
B.物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)都是氧化反應(yīng),則氧化反應(yīng)一定要有氧氣參加
C.氧化物一定含氧元素,含氧元素的物質(zhì)一定是氧化物
D.單質(zhì)由同種元素組成,所以由同種元素組成的純凈物一定是單質(zhì)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

4.化學(xué)實驗操作的“先”與“后”,對化學(xué)實驗結(jié)果、師生安全等具有十分重要的意義.我們在進(jìn)行化學(xué)實驗時,若遇到下列情況,應(yīng)如何操作.
(1)給試管中的藥品加熱,必須先預(yù)熱,后集中加熱.
(2)點燃可燃性氣體(如H2、CO等)時,都要先驗純,后點燃.
(3)加熱后的試管應(yīng)先冷卻再沖洗.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.1.6克甲烷在空氣中完全燃燒生成4.4克二氧化碳和3.6克水,下列關(guān)于甲烷的組成說法正確的是( 。
A.只含碳和氫兩種元素B.可能含有碳、氫、氧三種元素
C.無法確定D.一定含有碳、氫、氧三種元素

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

8.圖甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,請回答下列問題.
(1)t1℃時,甲、乙、丙的溶解度由大到小的順序是乙>丙>甲.
(2)P點的含義t2℃時,甲、丙兩物質(zhì)的溶解度相等.
(3)t3℃時,在150g水中加入100g甲,所得溶液不是(選填“是”或“不是”)飽和溶液,形成溶液的質(zhì)量為250g.
(4)t2℃時,甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液升溫至t3℃后,三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是乙>甲>丙.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

13.溶解度表示在一定溫度下,某固態(tài)物質(zhì)在100g溶劑里達(dá)到時飽和狀態(tài)所溶解度的質(zhì)量.如果不指明溶劑,通常所說的溶解度是指物質(zhì)在水里的溶解度.

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同步練習(xí)冊答案