【題目】下列屬于氧化物的是( )
A.O2 B.KCl C.SO2 D.NaOH
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】解釋下列事實的化學方程式正確的是( )
A.用生石灰做干燥劑:CaO+H2O═Ca(OH)2
B.用一氧化碳還原赤鐵礦:CO+Fe2O3═Fe+CO2
C.用高錳酸鉀制氧氣:2KMnO4 K2MnO3+MnO2+O2↑
D.用熟石灰處理硫酸廠的廢水:2NaOH+H2SO4═Na2SO4+2H2O
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線圖,請看圖回答問題:
(1)20℃時,A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由小到大的順序是;
(2)50℃時,將30gA物質(zhì)放入50g水中,充分溶解,所得溶液為(填“飽和”或“不飽和”)溶液,此時溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為;(精確到0.1%)
(3)使一定量接近飽和的C物質(zhì)溶液變成飽和溶液,采用的一種方法是 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】對知識的歸納和總結(jié)是學好化學的重要方法.在學習了堿的性質(zhì)后,小麗總結(jié)了氫氧化鈣的四條化學性質(zhì)(如圖),即氫氧化鈣能夠與圖中四類物質(zhì)發(fā)生化學反應.
(1)為了檢驗反應③能夠發(fā)生,你可選擇下列哪些物質(zhì)? A.HCl B.FeCl3 C.CaO D.KOH E.Na2CO3
(2)農(nóng)業(yè)上常用氫氧化鈣來改良酸性土壤,是利用其化學性質(zhì)中的(填序號).
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】科學實驗中經(jīng)常要多角度觀察和推測現(xiàn)象,并結(jié)合科學原理進行分析綜合,研究小組為探究堿的性質(zhì),進行如下實驗:
(1)如圖甲所示,加入過量的鹽酸后,出現(xiàn)的現(xiàn)象有 .
(2)如圖乙和丙所示,同時將兩支充滿CO2的相同試管分別倒扣在等體積的水和NaOH溶液中,一段時間后,能證明NaOH和CO2發(fā)生了反應的實驗現(xiàn)象是 .
(3)實驗結(jié)束后,進行廢液處理,將甲反應后所得溶液緩慢加入丙實驗后所得溶液中,若全部加入后測得溶液的pH為3,則該過程中丙燒杯內(nèi)可觀察到的現(xiàn)象有 . 為達到排放標準,加入少量已部分變質(zhì)的熟石灰調(diào)節(jié)PH接近7后排放.
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【題目】科學家最新發(fā)現(xiàn),通過簡單的化學反應,可以將樹木纖維素轉(zhuǎn)變成超級儲能裝置,如圖是該反應的微觀示意圖,下列說法錯誤的是( )
A.化學反應前后原子的種類、個數(shù)、質(zhì)量均保持不變
B.W物質(zhì)中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為75%
C.參加反應的X、Y兩物質(zhì)的粒子個數(shù)比為3:4
D.該反應不屬于置換反應
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】日本福島核事故引起世界關(guān)注,而“加碘食鹽可防核輻射”的謬說則引起中國的搶鹽風波。加碘食鹽中所含KIO3中“I”元素的化合價為( )
A. +1 B. +3 C. +5 D. +7
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