14.實(shí)驗(yàn)室用H2還原CuO得到紅色固體Cu,但其中是否含有Cu2O(紅色),某研究性學(xué)習(xí)小組進(jìn)行了認(rèn)真的探究
【查閱資料】
①無水CuSO4遇水變藍(lán);
②高溫灼燒Cu首先會(huì)生成CuO,CuO繼續(xù)生成Cu2O和O2;
③Cu2O和空氣中的成分在高溫和常溫下均不反應(yīng)
④Cu2O與稀H2SO4反應(yīng):Cu2O+H2SO4═Cu+CuSO4+H2O
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案】
方案1:將該紅色固體加入稀H2SO4中,若現(xiàn)象為部分固體溶解,溶液由無色變成藍(lán)色,則紅色固體中含有Cu2O.
方案2:裝置如圖所示,將紅色固體裝入硬質(zhì)玻璃管,擬通過干燥管中CuSO4變藍(lán)來判斷紅色固體是否含有Cu2O,為確保探究的科學(xué)、合理、安全,實(shí)驗(yàn)中還應(yīng)采取的措施有①②④(填序號(hào))
①加熱前先排盡裝置中的空氣②在氫氣發(fā)生器與硬質(zhì)玻璃管之間加一個(gè)干燥裝置
③在硬質(zhì)玻璃管和無水硫酸銅干燥管之間加一個(gè)干燥裝置;
④在盛有無水硫酸銅的干燥管后再連接一個(gè)裝有濃硫酸的洗氣瓶.
方案3:取一定質(zhì)量為a克的干燥坩堝,將紅色固體置于坩堝中稱得總質(zhì)量為b克,在空氣中高溫灼燒至質(zhì)量恒定,稱量最后坩堝與固體總質(zhì)量為c克,若確認(rèn)紅色固體中含有Cu2O,則c與a,b應(yīng)符合的數(shù)字關(guān)系式為c+0.25a<1.25b.

分析 氧化亞銅和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸銅、銅和水,硫酸銅溶液是藍(lán)色溶液;
氫氣是可燃性氣體,和空氣或氧氣混合達(dá)到一定程度時(shí)遇明火會(huì)發(fā)生爆炸;
加熱條件下,銅能和空氣中的氧氣反應(yīng)生成氧化銅.

解答 解:方案1:
銅不能和稀硫酸反應(yīng),將該紅色固體加入稀H2SO4中,若部分固體溶解,溶液由無色變成藍(lán)色,則紅色固體中含有Cu2O.
故填:部分固體溶解,溶液由無色變成藍(lán)色.
方案2:
①加熱前先排盡裝置中的空氣,以免發(fā)生爆炸,從而確保安全;
②在氫氣發(fā)生器與硬質(zhì)玻璃管之間加一個(gè)干燥裝置,以除去氫氣中的水蒸氣,以免影響對(duì)生成物水的檢驗(yàn);
③在硬質(zhì)玻璃管和無水硫酸銅干燥管之間加一個(gè)干燥裝置時(shí),會(huì)影響對(duì)生成物水的檢驗(yàn);
④在盛有無水硫酸銅的干燥管后再連接一個(gè)裝有濃硫酸的洗氣瓶,以免空氣中的水蒸氣影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果;
因此為確保探究的科學(xué)、合理、安全,實(shí)驗(yàn)中還應(yīng)采取的措施有①②④.
故填:①②④.
方案3:
假設(shè)紅色固體全部是銅,設(shè)反應(yīng)生成氧化銅質(zhì)量為x,
2Cu+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO,
128              160
(b-a)g        x
$\frac{128}{(b-a)g}$=$\frac{160}{x}$,
x=1.25(b-a)g,
若確認(rèn)紅色固體中含有Cu2O,則(c-a)g<1.25(b-a)g,即c與a,b應(yīng)符合的數(shù)字關(guān)系式是c+0.25a<1.25b,
故填:c+0.25a<1.25b.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生運(yùn)用假設(shè)法和化學(xué)方程式進(jìn)行計(jì)算和推斷的能力,計(jì)算時(shí)要注意規(guī)范性和準(zhǔn)確性.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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(1)打開濃鹽酸的試劑瓶,觀察到瓶口有白霧產(chǎn)生.下列實(shí)驗(yàn)中一定不會(huì)用到鹽酸的是A(填序號(hào)).
A.除去熟石灰中的石灰石       B.鑒別氯化鈉和碳酸鈉
C.實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳         D.干燥氫氣
(2)用鹽酸按照下圖的方式進(jìn)行中和反應(yīng)實(shí)驗(yàn),向燒杯中逐滴滴入鹽酸至過量的過程中,能夠說明鹽酸與氫氧化鈉發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是溶液由紅色變?yōu)闊o色.以下證明鹽酸過量的操作及實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的敘述正確的是
B(填序號(hào)).
A.滴加石蕊溶液,攪拌后溶液變藍(lán)
B.另滴加氫氧化鈉溶液,攪拌后溶液顏色不變
C.加入蒸餾水,攪拌后溶液顏色不變
D.加入金屬Cu片,產(chǎn)生氣泡.

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5.出生于寧波的中國女醫(yī)藥學(xué)家屠呦呦,因發(fā)現(xiàn)并提取出青蒿素(化學(xué)式為C15H22O5)而獲得2015年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng).她發(fā)現(xiàn)的青蒿素用以治療瘧疾,挽救了全球特別是發(fā)展中國家數(shù)百萬人的生命.
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(2)青蒿素的相對(duì)分子質(zhì)量是282.
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2.下列圖象能正確反映所對(duì)應(yīng)敘述關(guān)系的是( 。
A.
向PH=3的溶液中不斷加水
B.
一定量的硫酸銅與鋅粒反應(yīng)
C.
向H2SO4和CuSO4混合液中加NaOH溶液
D.
給氯酸鉀和二氧化錳的混合物加熱

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19.根據(jù)下列裝置圖回答問題

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6.臨床上發(fā)現(xiàn),用25%的硫酸鎂溶液l0~20mL與10%的葡萄糖溶液500mL的混合液可以治療支氣管哮喘.下表是硫酸鎂的部分溶解度數(shù)據(jù):
溫度(℃)102030406080
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(1)若用無水硫酸鎂固體配制400g 25%的硫酸鎂溶液,則需要水的體積為300mL(假設(shè)此實(shí)驗(yàn)條件下水的密度為lg/mL),在配制溶液過程中玻璃棒的作用是攪拌,加快溶解速率.
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16.小明為了探究過氧化鈉(Na2O2)和CO2的反應(yīng)相關(guān)特點(diǎn),設(shè)計(jì)了如圖實(shí)驗(yàn)裝置,同時(shí)也查閱了相關(guān)資料:
資料一:過氧化鈉與二氧化碳和水都能發(fā)生反應(yīng),且都放出熱量.化學(xué)方程式分別為:
2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2       2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2
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(1)為了證明過氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)是否產(chǎn)生氧氣,請(qǐng)?jiān)贔處增加一個(gè)實(shí)驗(yàn)操作:把帶火星的木條放在F處
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(3)請(qǐng)解釋D裝置中的澄清石灰水變渾濁的原因:過氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)放熱,導(dǎo)致澄清石灰水溫度升高,從而導(dǎo)致氫氧化鈣溶解度減。

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