【題目】大蒜是常見(jiàn)的調(diào)味品之一，大蒜中主要成分大蒜素具有消毒殺菌作用。大蒜素的化學(xué)式為C6H10S3，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A.大蒜素中碳、氫、硫三種元素的質(zhì)量比為6：10：3

B.大蒜素由碳、氫、硫三種元素組成

C.大蒜素的一個(gè)分子由6個(gè)碳原子、10 個(gè)氫原子和3個(gè)硫原子構(gòu)成

D.大蒜素中硫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為53.9%

【答案】A

【解析】

A. 大蒜素中碳、氫、硫三種元素的質(zhì)量比為：（12×6）：（1×10）：（32×3）=36：5：48，故錯(cuò)誤；

B. 大蒜素由碳、氫、硫三種元素組成，故正確；

C. 大蒜素的一個(gè)分子由6個(gè)碳原子、10 個(gè)氫原子和3個(gè)硫原子構(gòu)成，故正確；

D. 大蒜素中硫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為：53.9%，故正確；

故選：A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】把干燥、純凈的氯酸鉀和二氧化錳的混合物31.5g裝入大試管中，加熱制取氧氣。待完全反應(yīng)后，將試管冷卻、稱(chēng)量，得到21.9g固體物質(zhì)。

（1）制得氧氣的質(zhì)量是_____克，判斷的依據(jù)是_____：

（2）計(jì)算31.5g混合物中氯酸鉀的質(zhì)量_____。（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）

（3）21.9g固體物質(zhì)中含有的物質(zhì)是MnO2和_______（寫(xiě)化學(xué)式）。通過(guò)溶解、過(guò)濾、_____、干燥等操作可以得到純凈的二氧化錳。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】聯(lián)合國(guó)將 2019 年列為“國(guó)際化學(xué)元素周期表年”。鍶、鎂元素在元素周期表中的部分信息及原子結(jié)構(gòu)示意圖如下，請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

（1）鎂原子的核電荷數(shù)為_____，鎂元素的相對(duì)原子質(zhì)量為_____。

（2）鍶原子在化學(xué)反應(yīng)中容易_____（選填“得”或“失”）電子。

（3）鍶的氧化物的化學(xué)式為_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】許多物質(zhì)的名稱(chēng)中含有“水”。“水” 通常有三種含義：①表示水這種物質(zhì)；②表示物質(zhì)處于液態(tài)；③表示水溶液。下列物質(zhì)名稱(chēng)中的“水”不屬于以上三種含義的是

A.重水B.氨水C.水銀D.水晶

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】A、B、C、D、E為初中化學(xué)常見(jiàn)的五種物質(zhì)，若B為植物光合作用的產(chǎn)物之一，E是大理石的主要成分。它們之間有如圖所示的轉(zhuǎn)化和反應(yīng)關(guān)系（“→”表示某一種物質(zhì)經(jīng)一步反應(yīng)可轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)，“—”表示相連兩物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件己略去）。

（1）寫(xiě)化學(xué)式：B___________；E___________。

（2）B與C反應(yīng)的基本類(lèi)型是_____________________。

（3）C與A反應(yīng)的化學(xué)方程式是_________________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng)：①_____，②_____。

（2）實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí)，連接好儀器裝置，在裝入藥品前要先檢查裝置的_____。

（3）實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液及少量二氧化錳制取氧氣時(shí)常選用的氣體發(fā)生裝置是_____，有關(guān)的化學(xué)方程式為_____。若用C裝置收集氧氣，檢驗(yàn)氧氣是否收集滿(mǎn)的方法是_____。用A裝置加熱高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為_____。

（4）實(shí)驗(yàn)室用B裝置制備CO2的化學(xué)方程式為_____。 將CO2通入紫色石蕊試液中，發(fā)現(xiàn)試液由紫色變?yōu)?/span>_____色， 該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

（5）二氧化硫是一種大氣污染物。在通常情況下，二氧化硫是一種無(wú)色、有刺激性氣味、密度比空氣大的有毒氣體，易溶于水。二氧化硫和二氧化碳的某些化學(xué)性質(zhì)相似，二氧化硫既能與水反應(yīng)，生成亞硫酸（H2SO3），二氧化硫又能使澄清石灰水變渾濁，生成亞硫酸鈣（ CaSO3 ）和水。請(qǐng)回答：

①請(qǐng)你寫(xiě)出二氧化硫的一條物理性質(zhì)_____。

②收集二氧化硫可用_____（填 “向上排空氣法”、“向下排空氣法”或“排水法”）；

③請(qǐng)你寫(xiě)出二氧化硫與石灰水反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】t1℃時(shí)，將甲、乙兩種固體（均不含結(jié)晶水）各18g，分別加入盛有100g水的燒杯中，充分?jǐn)嚢韬蟋F(xiàn)象如圖1所示，升溫到t2℃時(shí)，現(xiàn)象如圖2所示，甲、乙兩種固體在水中的溶解度曲線如圖3所示。

請(qǐng)回答問(wèn)題：

（1）P點(diǎn)表示的意義是_____。

（2）從t1℃到t2℃的變化過(guò)程中，一直處于飽和狀態(tài)的是_____（填“甲”或“乙”）的溶液。

（3）圖3中曲線M表示的是_____（填“甲”或“乙”）的溶解度曲線。

（4）若甲中混有少量的乙，可采用_____結(jié)晶的方法提純甲。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】目前，廢舊電池對(duì)環(huán)境的污染越來(lái)越引起人們的重視。為了實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略目標(biāo)，許多有識(shí)之士正在研究廢舊電池有效回收再利用技術(shù)。如圖為普通電池（鋅錳電池）示意圖，請(qǐng)你根據(jù)圖示

（1）將回收的廢舊電池進(jìn)行分離，可以得到的單質(zhì)有______（用化學(xué)式表示，下同），氧化物有______，鹽有______，有機(jī)物有______（寫(xiě)名稱(chēng)）。

（2）小李同學(xué)想得到⑤中純凈干燥的二氧化錳和氯化銨溶液，并檢驗(yàn)氯化銨中的銨根離子。設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)步驟，請(qǐng)你幫他完成：

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

結(jié)論或解釋

①剝開(kāi)干電池，取出碳棒周?chē)暮谏勰?/span>

②溶解、______（填操作名稱(chēng)）、洗滌

得到黑色粉末和無(wú)色澄清液體

黑色粉末的成分為______

③對(duì)黑色粉末進(jìn)行______

得到純凈的固體

④檢驗(yàn)第②步中得到的無(wú)色澄清液體中是否含銨根離子的方法是：______

______

化學(xué)方程式為______

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)下圖中a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線，回答下列問(wèn)題：

（1）P 點(diǎn)表示在t1℃時(shí)b、c兩物質(zhì)的溶解度關(guān)系為：b_____c（填“＞”、“＜”或“=”）。

（2）將 t1℃時(shí) a、b、c 的飽和溶液升溫到 t2℃，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系為_____。

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