【題目】綠水青山就是金山銀山，保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)。

（1）煤燃燒會(huì)產(chǎn)生溶于水形成酸雨的物質(zhì)，目前我國大力推廣使用脫硫煤，目的是減少_____的排放。

（2）下列有關(guān)說法正確的是_____。

A 化石燃料面臨耗盡，所以應(yīng)禁止開采

B 開采可燃冰時(shí)泄露的氣體，將加劇溫室效應(yīng)

C 用扇子扇滅蠟燭，是因?yàn)榻档土讼灎T的著火點(diǎn)

D 乙醇汽油的使用，在一定程度上減少汽車尾氣污染

（3）一定質(zhì)量的不完全燃燒，生成和。其中和混合氣體中碳元素與氧元素的質(zhì)量比為9：16。則參加反應(yīng)的和的質(zhì)量比為_____

【答案】 BD

【解析】

（1）煤中含有硫、氮等元素，燃燒會(huì)產(chǎn)生溶于水形成酸雨的二氧化硫、二氧化氮等物質(zhì)，目前我國大力推廣使用脫硫煤，目的是減少二氧化硫的排放；

（2）

A、化石燃料屬于不可再生能源，應(yīng)合理有計(jì)劃地開采，故不符合題意；

B、可燃冰的主要成分是甲烷，引起溫室效應(yīng)的氣體主要有二氧化碳和甲烷，開采可燃冰時(shí)泄露的氣體，將加劇溫室效應(yīng)，故符合題意；

C、用扇子扇滅蠟燭，是因?yàn)槔脷饬鹘档拖灎T周圍的溫度，使其達(dá)不到蠟燭燃燒的著火點(diǎn)，故不符合題意；

D、乙醇充分燃燒生成二氧化碳和水，乙醇汽油的使用，在一定程度上可以減少汽車尾氣污染，故符合題意；

（3）假設(shè)生成的一氧化碳質(zhì)量為a，生成的二氧化碳質(zhì)量為b，根據(jù)“其中和混合氣體中碳元素與氧元素的質(zhì)量比為9：16”可知∶ =9∶16，解得a∶b=14∶11；則生成的一氧化碳和二氧化碳的分子個(gè)數(shù)比為∶ =2∶1，即反應(yīng)的化學(xué)方程式可表示為 ，根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知x=3，m=6，y=5，即反應(yīng)的化學(xué)方程式為，則參加反應(yīng)的則參加反應(yīng)的甲烷和氧氣的質(zhì)量比為（3×16）∶（10×16）=3∶10。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下列圖示的實(shí)驗(yàn)基本操作，回答問題。

（1）上圖中多處操作用到玻璃棒，其中操作③玻璃棒的作用是______。

（2）要完成“配制100 g 5%的氯化鈉溶液”的實(shí)驗(yàn)：

①主要進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)步驟依次是計(jì)算、稱量、量取、______（填操作名稱）裝瓶貼標(biāo)簽。

②溶解過程中用到的儀器有______。

③實(shí)際配制的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于5%，其原因可能有______。

A 氯化鈉固體不純 B 固體倒入燒杯時(shí)灑落

C 配制時(shí)燒杯不干燥 D 裝瓶時(shí)有液體濺出

（3）若要完成“粗鹽中的難溶性雜質(zhì)的去除”的實(shí)驗(yàn)，需要進(jìn)行的操作步驟依次是______（填操作序號(hào)）。

①蒸發(fā)結(jié)晶 ②過濾 ③溶解

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)為了研究生石灰CaO露置于空氣中變質(zhì)情況，設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)：

取10克生石灰粉末A質(zhì)量為12克氣體B沉淀質(zhì)量為2.5克。請(qǐng)通過分析計(jì)算：

（1）生成氣體B的質(zhì)量為_____．

（2）粉末A中CaCO3的質(zhì)量為_____，這些CaCO3是由_____克CaO轉(zhuǎn)化而來的．

（3）粉末A的成分除CaO外還有_____．（寫化學(xué)式）

（4）粉末A中CaO的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少_____？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（5分）下圖表示某些物質(zhì)間轉(zhuǎn)化關(guān)系（反應(yīng)條件和部分產(chǎn)物已省略）。其中A、B、D、E都屬于氧化物，且A、E為黑色固體；B、D是由相同元素組成；C、Y、Z為無色氣體，其中Y有毒；X是最常見的金屬。請(qǐng)回答下列問題：

（1）反應(yīng)①中A物質(zhì)的作用是 _；

（2）反應(yīng)③中具有還原性的物質(zhì)的化學(xué)式 _；

（3）反應(yīng)④的化學(xué)方程式為： ；

（4）反應(yīng)⑤中G物質(zhì)除有機(jī)物（如甲烷）外，還可能是 ；

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】以化合價(jià)為縱坐標(biāo)，以物質(zhì)的類別為橫坐標(biāo)所繪制的圖像叫價(jià)類圖。如圖為鐵的價(jià)類圖，下列說法不正確的是（　�。�

A. X處物質(zhì)類別為單質(zhì)

B. 由D轉(zhuǎn)化為E的反應(yīng)，屬于中和反應(yīng)

C. F→D可以通過與氫氧化鈉一步反應(yīng)實(shí)現(xiàn)

D. B或C轉(zhuǎn)化成A的反應(yīng)，一定是置換反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組用如圖所示裝置進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)（不考慮氣體與水或鹽的反應(yīng)）

（1）先向廣口瓶中加入一定量鹽酸溶液至固體恰好全部溶解為止，關(guān)閉活塞，振蕩，觀察到氣球變大。然后再將一定量氫氧化鈉溶液加入廣口瓶中，關(guān)閉活塞，振蕩，發(fā)現(xiàn)氣球明顯變小，請(qǐng)寫出引起氣球變小的化學(xué)反應(yīng)方程式_______________，同時(shí)在廣口瓶中還能觀察到的現(xiàn)象是____________。

（2）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，同學(xué)們對(duì)廣口瓶中的溶液進(jìn)行探究。

（提出問題）廣口瓶中的溶液含有哪些溶質(zhì)？

（交流討論）經(jīng)過大家對(duì)廣口瓶中所發(fā)生的反應(yīng)進(jìn)行分析，認(rèn)為瓶內(nèi)一定含有的一種溶質(zhì)是（填化學(xué)式，下同）___________。小明取廣口瓶內(nèi)溶液少量于試管中，向其中加入過量稀鹽酸，發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生．由此得出結(jié)論：廣口瓶溶液中還含有的溶質(zhì)是__________。小紅認(rèn)為，可能還存在BaCl2，大家一致認(rèn)為小紅的結(jié)論是錯(cuò)誤的，理由是__________________。后經(jīng)大家討論，達(dá)成共識(shí)：廣口瓶溶液中還可能存在NaOH。

（實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)）

考慮到已經(jīng)確定的兩種溶質(zhì)中有一種溶質(zhì)的存在對(duì)氫氧化鈉的檢驗(yàn)造成干擾，設(shè)計(jì)方案先將它除去后再檢驗(yàn)。具體步驟如下：

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span>

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

除去干擾物

① 取廣口瓶中溶液少量于試管中，向其中加入過量________溶液，充分反應(yīng)后過濾

有白色沉淀產(chǎn)生

溶質(zhì)中還含有NaOH

檢驗(yàn)是否含有NaOH

在濾液中滴加酚酞試液

________

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】過氧化鈣晶體（CaO28H2O）較穩(wěn)定，呈白色，微溶于水，廣泛應(yīng)用于環(huán)境殺菌、消毒．以貝殼為原料制備CaO2流程如圖：

（1）將過氧化鈣晶體與溶液分離的方法是_____．

（2）反應(yīng)Y需控制溫度在0～5℃，可將反應(yīng)容器放在_____中，該反應(yīng)是化合反應(yīng)，反應(yīng)產(chǎn)物是CaO28H2O，請(qǐng)寫出化學(xué)方程式_____．獲得的過氧化鈣晶體中常含有Ca（OH）2雜質(zhì)，原因是_____．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如右圖所示，A、B、C是初中化學(xué)中常見液體、氣體和固體，氣球套在試管口且保證密封性能良好。

（1）若A能使紫色石蕊變紅色，B為空氣，將金屬固體C倒入試管中產(chǎn)生氣泡，同時(shí)氣球因膨脹而鼓起來。則A是_______（填物質(zhì)類別），金屬固體C是_______（填物質(zhì)類別），發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)屬于基本反應(yīng)類型中的______反應(yīng)；

（2）若B為空氣，將黑色的氧化物固體C倒入試管中產(chǎn)生氣泡，同時(shí)氣球因膨脹而鼓起來。則A是_______（填化學(xué)式），黑色固體C是_______（填化學(xué)式），發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是________________________________；

（3）若A是水，將氣球中的固體C倒入試管中，因發(fā)生化學(xué)變化使氣球很快被吸入試管中，則氣體B是_______（填化學(xué)式），固體C是______________（填化學(xué)式）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】水和溶液是生活中常見的物質(zhì)，請(qǐng)按要求回答問題。

(1)如圖三個(gè)操作中，能夠證明水是由氫、氧元素組成的是____(填序號(hào))。 圖 C 中活性炭的作用的是____。

(2)從微觀角度解釋圖A與圖B中所發(fā)生的變化的本質(zhì)不同是：____。

(3)如圖為甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，改變溫度不考慮溶劑變化：

①在t1℃時(shí)，三種物質(zhì)的飽和溶液分別從t1℃升溫到t3℃，三種物質(zhì)的溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小順序?yàn)?/span>_____。

②在t3℃時(shí)，甲、乙、丙三種物質(zhì)分別在100g的水中配成飽和溶液，從t3℃降溫到t1℃時(shí)，析出固體的質(zhì)量大小關(guān)系為_____。

③ t3℃時(shí)，甲的飽和溶液中溶質(zhì)與溶液質(zhì)量比為____。

(4)水是重要的溶劑，用10%氯化鈉溶液配制2%的氯化鈉溶液500g，不需要使用的儀器是___。(填寫字母代號(hào))

A 酒精燈 B 玻璃棒 C 燒杯 D 量筒 E 托盤天平

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同步練習(xí)冊(cè)答案