7．蔗糖是食品中常用的甜味劑，其化學(xué)式為C12H22O11，下列關(guān)于它的說(shuō)法正確的是（　�。�
A．屬于混合物B．氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小
C．不屬于糖類物質(zhì)D．氫、氧兩種元素的質(zhì)量比為1：8

分析 A．根據(jù)混合物與純凈物的概念來(lái)分析；
B．根據(jù)化合物中元素的質(zhì)量比來(lái)分析；
C．根據(jù)常見(jiàn)的糖類物質(zhì)來(lái)分析；
D．根據(jù)化合物中元素質(zhì)量比的計(jì)算方法來(lái)分析．

解答 解：A．由蔗糖的化學(xué)式可知，這是一種由多種元素組成的純凈物，故錯(cuò)誤；
B．蔗糖中碳、氫、氧的質(zhì)量比=（12×12）：（1×22）：（16×11）=72：11：88，由此可知，其中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小，故錯(cuò)誤；
C．蔗糖是一種常見(jiàn)的糖類物質(zhì)，故錯(cuò)誤；
D．蔗糖中氫、氧元素的質(zhì)量比=（1×22）：（16×11）=1：8，故正確；
故選D．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運(yùn)用化學(xué)式的有關(guān)計(jì)算進(jìn)行分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

20．在反應(yīng)A+3B═2C+3D中，已知A和B的相對(duì)分子質(zhì)量之比為7：8，當(dāng)2.8gA與一定量B恰好完全反應(yīng)后，生成3.6gD，則C的質(zhì)量為（　　）
A．8.8gB．9.6gC．6.8gD．4.4g

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

18．實(shí)驗(yàn)室有一瓶保管不當(dāng)?shù)脑噭ㄈ鐖D），其殘缺的標(biāo)簽中只剩下“Na”和“10%”字樣．已知它是無(wú)色液體，是初中化學(xué)常用的試劑．小欣和小芳同學(xué)很感興趣，決定對(duì)其成分進(jìn)行探究：
（1）根據(jù)受損標(biāo)簽的情況判斷，這瓶試劑不可能是A
（填字母代號(hào)）  A．酸         B．堿        C．鹽
（2）Ⅰ．初中化學(xué)常見(jiàn)的含鈉化合物有NaCl、NaOH、Na2CO3、NaHCO3．
Ⅱ．測(cè)定室溫（20℃）時(shí)，四種物質(zhì)的溶解度的數(shù)據(jù)如下：
物質(zhì)NaClNaOHNa2CO3NaHCO3
溶解度g361092159.6
【得出結(jié)論】小欣根據(jù)試劑瓶標(biāo)注的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)l0%和上表中的溶解度的數(shù)據(jù)判斷，這瓶試劑不可能是碳酸氫鈉（填寫(xiě)物質(zhì)名稱）．
（3）提出猜想：①可能是NaOH溶液；②可能是Na2CO3溶液；③可能是NaCl溶液．
（4）設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)
①小芳用膠頭滴管吸取該溶液滴在pH試紙上，測(cè)得pH＞7，這瓶試劑不可能是③．
②小欣為了檢驗(yàn)該溶液是NaOH溶液還是Na2CO3溶液，她又進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：
   操作步驟          實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象      結(jié)論
取樣于試管中，滴加氫氧化鈣溶液產(chǎn)生白色的沉淀
猜想②正確．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

15．下列關(guān)于水和溶液的說(shuō)法不正確的是（　　）
A．凈化天然水常用的方法有：靜置沉淀、過(guò)濾、吸附、消毒等、
B．物質(zhì)的溶解過(guò)程通常會(huì)伴隨著能量的變化
C．溶液有溶質(zhì)和溶劑組成，所以溶液一定是混合物
D．配制溶液時(shí)，攪拌可以增大固體物質(zhì)的溶解度

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．構(gòu)成二氧化碳的基本微粒是（　�。�
A．分子B．原子C．離子D．電子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

12．如圖是電解水的微觀示意圖，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）該反應(yīng)前后共有3種分子；
（2）電解水時(shí)正極產(chǎn)生氧氣．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

19．下列自然現(xiàn)象的過(guò)程一定為化學(xué)變化的是（　�。�
A．溫室效應(yīng)B．云霧消失C．冰川融化D．形成酸雨

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：推斷題

16．某研究性學(xué)習(xí)小組從含有Hg（NO3）2、Cu（NO3）2的實(shí)驗(yàn)室廢液中回收金屬汞和銅，設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案如圖所示：

（1）在過(guò)濾操作過(guò)程中鐵架臺(tái)的作用是固定和支撐漏斗．
（2）加過(guò)量鐵粉的目的是使廢液的Hg（NO3）2、Cu（NO3）2中Hg、Cu完全被置換出．寫(xiě)出稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑．判斷加入稀硫酸“適量”的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是不再有氣泡產(chǎn)生．
（3）黑色固體轉(zhuǎn)化為Cu的化學(xué)方程式是CuO+CO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2．（4）為防止有毒的汞蒸氣擴(kuò)散污染環(huán)境，冷凝回收汞的操作應(yīng)③④（填序號(hào)）．
①通入干冷燒杯；                                   ②用導(dǎo)管通入帶膠塞的錐形瓶；
③用導(dǎo)管通入裝有水的大試管；              ④通入密閉并有冷凝功能的裝置．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

17．許多生活用品都是由金屬材料制成的．
（1）金屬銅常用來(lái)做導(dǎo)線，是利用了銅良好的延展性和導(dǎo)電性．
（2）在鐵制品表面噴漆可以防銹，其原理是使鐵制品與氧氣和水隔絕．
（3）工業(yè)上煉鐵，是利用一氧化碳把鐵從鐵礦石中還原出來(lái)的原理，其反應(yīng)的化學(xué)方程 式為3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2．用1000t含氧化鐵80%的赤鐵礦可以煉出含鐵96%的生鐵的質(zhì)量是583.3 t．
（4）在使用鹽酸除鐵銹的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)溶液不僅變黃，還能看到有氣泡出現(xiàn)（已知，鐵和氯化鐵溶液還可發(fā)生反應(yīng)：Fe+2FeCl3=3FeCl2）．取反應(yīng)后的溶液，加入少量鐵粉，鐵粉未發(fā)生任何變化，則下列說(shuō)法中正確的是C．
A．溶液中溶質(zhì)一定含有 FeCl3
B．溶液中溶質(zhì)一定含有FeCl2，可能含有FeCl3
C．溶液中一定不含HCl
D．向溶液再加入鋅粉也不反應(yīng)．

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