下列不正確的是【 】

A.單質(zhì)鐵能從硫酸銅溶液中把銅置換出來

B.能使無色酚酞變紅的物質(zhì)，一定是堿溶液

C. 碘是人體必需的微量元素，缺碘會(huì)引起甲狀腺腫大

D. 燃燒必須同時(shí)滿足兩個(gè)條件：可燃物與氧氣接觸，可燃物的溫度達(dá)到著火點(diǎn)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列詞語或俗語的有關(guān)化學(xué)原理解釋中不合理的是（　�。�

　 A． 釜底抽薪﹣﹣燃燒需要可燃物

　 B． 鉆木取火﹣﹣使可燃物的著火點(diǎn)升高

　 C． 真金不怕火燒﹣﹣金的化學(xué)性質(zhì)不活潑

　 D． 沒有金剛鉆，不攬瓷器活﹣﹣金剛石硬度大

　

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下表中對(duì)部分化學(xué)知識(shí)歸納總結(jié)正確的是（　�。�

A

B

C

D

①熱水瓶中的水垢可用食醋除去

②洗滌劑具有乳化功能，常用來除去餐具上的油污

③天然存在的最硬的物質(zhì)是金剛石，用于鑲嵌在玻璃刀頭上

①墻內(nèi)開花墻外香，說明分子在不斷運(yùn)動(dòng)著

②酒精溶液是混合物，說明是由不同種分子構(gòu)成的

③物質(zhì)只能由分子構(gòu)成

①用灼燒，聞氣味的方法區(qū)分棉線和羊毛線

②有觀察顏色的方法區(qū)別白酒和白醋

③用無色酚酞溶液可鑒別稀鹽酸和氫氧化鈉溶液

①活性炭可以使硬水軟化

②合理施用農(nóng)藥、化肥可減少水體污染

③點(diǎn)燃可燃性氣體前必須驗(yàn)純

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列所貼的警示標(biāo)識(shí)與存放的物質(zhì)不相符的是

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列四個(gè)圖像能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是（  ）

A.①向一定量稀硫酸中加入NaOH溶液

B.②向一定量CuSO4溶液中加入Zn粉

C.③加熱KClO3與MnO2固體混合物

D.④向一定量NaOH和Ca（OH）2的混合溶液中加入Na2CO3溶液

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


類比推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中的一種重要思維方法，以下類推結(jié)果正確的是（）

A.室溫下，PH值＜7的溶液呈酸性，同理PH值＜7的雨水是酸雨

B.有機(jī)物中都含碳元素，同理含碳元素的化合物都是有機(jī)物

C.燒堿是堿，同理純堿也是堿

D.CaO與水反應(yīng)生成Ca(OH)2，同理，Na與水反應(yīng)生成NaOH

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


碲（Te）被譽(yù)為“現(xiàn)代工業(yè)、國防與尖端技術(shù)的維生素，創(chuàng)造人間奇跡的橋梁”。實(shí)驗(yàn)室模擬提取碲的一個(gè)實(shí)驗(yàn)是：取某含碲溶液于燒瓶中，加入適量NaC1，加熱到一定溫度，持續(xù)通入SO2，待反應(yīng)一定時(shí)間，過濾得到粗碲。

(1)反應(yīng)的總化學(xué)方程式為：， 則X為________(填化學(xué)式)。

(2)為探究獲得較高粗碲沉淀率的反應(yīng)條件，某研究小組在控制NaC1濃度和SO2流量不變的條件下，進(jìn)行下述對(duì)比試驗(yàn)，數(shù)據(jù)如下：

①該小組研究的反應(yīng)條件是______________和_________________。

②實(shí)驗(yàn)a和b 的目的是___________________________。

③在上述四組實(shí)驗(yàn)中，最佳的反應(yīng)條件是__________℃和__________h。

④為了提升設(shè)備利用效率和節(jié)約能源，可進(jìn)一步優(yōu)化反應(yīng)條件測(cè)定粗碲沉淀率。若再設(shè)計(jì)對(duì)比實(shí)驗(yàn)，選擇的反應(yīng)條件還可以是___________（填選項(xiàng)）。

A. 80℃，1.5h B. 80℃，2.5h C. 70℃，2.0h D. 95℃， 2.0h

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列變化過程中，一定發(fā)生化學(xué)變化的是（　�。�

　 A． 水能發(fā)電 B． 糧食釀酒 C． 海水曬鹽 D． 銅片抽絲

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


化學(xué)興趣小組的同學(xué)在老師的指導(dǎo)下，開展如下探究活動(dòng)．

探究一：A、B、C、D分別是純堿、燒堿、氯化鈉、硫酸鈉中的一種，它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示．

  ⑴四種物質(zhì)中，屬于堿的是               （填化學(xué)式，下同）．

  ⑵物質(zhì)B是           ．

探究二：工業(yè)品燒堿含有少量氯化鈉雜質(zhì)。該小組同學(xué)從一瓶久置的工業(yè)品燒堿樣品中取出一定量，在燒杯中加適量水溶解后得到樣品溶液。用稀硫酸與樣品溶液做中和反應(yīng)實(shí)驗(yàn)。有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作和現(xiàn)象如下：

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

Ⅰ向樣品溶液中滴加酚酞溶液

溶液呈紅色

Ⅱ向樣品溶液中滴加稀硫酸，

并用玻璃棒攪拌

滴加一定量稀硫酸后溶液中開始產(chǎn)生氣泡

溶液仍呈紅色

 

  該小組同學(xué)對(duì)于實(shí)驗(yàn)所得紅色溶液很感興趣，展開討論。溶液里的中和反應(yīng)是否已經(jīng)完成？一部分同學(xué)認(rèn)為還沒有完成，理由是操作Ⅱ后“溶液仍呈紅色”；而另一部分同學(xué)則認(rèn)為中和反應(yīng)已經(jīng)完成。結(jié)果經(jīng)過師生共同討論，確認(rèn)溶液里中和反應(yīng)已經(jīng)完成． 

  ⑶樣品溶液的pH     7（填寫“＜、＝ 或 ＞”）．

  ⑷確認(rèn)溶液里中和反應(yīng)已經(jīng)完成所依據(jù)的現(xiàn)象是                    ．

  最后，他們?cè)O(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案，驗(yàn)證了久置的工業(yè)品燒堿樣品中確實(shí)含有氯化鈉雜質(zhì)且已經(jīng)部分變質(zhì)，并提純工業(yè)品燒堿。其實(shí)驗(yàn)流程及部分實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如圖所示。

 ⑸試劑甲和試劑乙的溶液中陰離子都是          （填離子符號(hào)）．

 ⑹試劑丁是           （填化學(xué)式）．

 ⑺證明工業(yè)品燒堿樣品已經(jīng)部分變質(zhì)的證據(jù)是                               ．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案