請解釋下列變化:

(1)圖一中從微觀角度你獲得的一條信息 ______________________________。

(2)圖二所示反應(yīng)的文字表達(dá)式為_____________________________________;

該反應(yīng)的微觀過程是①氫分子和氧分子分裂為氫原子和氧原子,則②表示____

____________________________________________________。


【解析】(1)該圖示反應(yīng)的是物質(zhì)的溶解過程,體現(xiàn)的微觀信息主要有分子的運(yùn)動,分子之間有間隔,分子很小等;(2)氫氣燃燒所生成的物質(zhì)的分子由一個(gè)氧原子和兩個(gè)氫原子構(gòu)成,可知該物質(zhì)是水;結(jié)合圖示可知②表示的是原子的重新組合過程,即氫原子和氧原子結(jié)合成水分子(或每兩個(gè)氫原子與一個(gè)氧原子結(jié)合成一個(gè)水分子)。

答案:(1)分子在不斷運(yùn)動(分子間有間隔或分子很小)

(2)氫氣+氧氣水　氫原子和氧原子結(jié)合成水分子(或每兩個(gè)氫原子與一個(gè)氧原子結(jié)合成一個(gè)水分子)


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


某化肥包裝袋上的部分說明如圖所示。

　　　硝酸銨

化學(xué)式:NH4NO3

凈重:50 kg

含氮量:≥30%

注意事項(xiàng):密封貯存

防潮防曬

隔絕熱源

(1)硝酸銨屬化學(xué)肥料中的　　　　(填序號)。

A.鉀肥　　　　B.氮肥　　　　C.磷肥

(2)硝酸銨應(yīng)具有的性質(zhì)是　　　　(填序號)。

A.易溶于水      B.有揮發(fā)性      C.受熱易分解

(3)硝酸銨能與強(qiáng)堿反應(yīng),其中與燒堿反應(yīng)的方程式為

NH4NO3+NaOH====NaNO3+NH3↑+X,

則X的化學(xué)式是　　　　;施用該類肥料時(shí),要避免與　　(填“酸”或“堿”)性物質(zhì)混用,否則會降低肥效。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


有一包白色固體，可能含有Na2SO4、Na2CO3、BaCl2、NaOH中的一種或幾種。取樣溶于水，有白色沉淀產(chǎn)生；過濾后向沉淀中滴加鹽酸，沉淀的量、產(chǎn)生氣體的量與加入鹽酸體積的關(guān)系如下圖所示。由此推斷白色固體中（　  　）

A．可能存在NaOH        

B．可能存在Na2SO4

C．肯定不存在BaCl2         

D．肯定只存在Na2CO3

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


分子、原子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒,下列物質(zhì)由陰、陽離子構(gòu)成的是(　　)

A.二氧化碳                  B.黃金         

C.氖氣                      D.氯化鉀

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


甲、乙是兩種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,下列說法正確的是(　　)

A.甲是陽離子                        B.乙是陰離子

C.甲、乙屬于不同種元素          D.甲、乙都屬于金屬元素

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


已知一個(gè)氨氣(NH3)分子的質(zhì)量小于一個(gè)氯化氫(HCl)分子的質(zhì)量,且分子運(yùn)動速率和其質(zhì)量成反比。已知氨氣和氯化氫極易溶于水。又知氨氣與氯化氫相遇發(fā)生如下化學(xué)反應(yīng):氨氣+氯化氫→氯化銨(白色固體)。A中充滿HCl氣體。B中充滿NH3氣體。當(dāng)反應(yīng)發(fā)生時(shí)會看到有大量白煙生成。實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。

(1)若要在該裝置中產(chǎn)生白煙現(xiàn)象,應(yīng)怎樣操作? ____________ 白煙首先產(chǎn)生在________(填“A”或“B”)瓶,原因是 ______________________________。

這種白煙是氨氣和氯化氫氣體化合生成的微小的氯化銨晶體。從這個(gè)實(shí)驗(yàn)?zāi)隳塬@得的信息是(任寫一點(diǎn)): __________________________________________。

(2)若要在B瓶中產(chǎn)生噴泉現(xiàn)象,應(yīng)怎樣操作? __________________________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


對下列符號意義的表述,正確的是(　　)

A.N2　兩個(gè)氮原子                B.2H　兩個(gè)氫元素

C.2H2O　兩個(gè)水分子                  D.Ca2+　鈣元素的化合價(jià)為+2價(jià)

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


新修訂的《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》增設(shè)了PM2.5平均濃度限值，PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物也稱為可入肺顆粒物，主要來源于直接排放的工業(yè)污染物和汽車尾氣等，是形成灰霾天氣的最大元兇。下列做法不合理的是（　　）

A．舉行“地球一小時(shí)"熄燈活動

B．灰霾天出門戴N95專業(yè)口罩（過濾孔徑在0.1微米左右）

C．香煙煙霧顆粒的直徑大多在0.1至1.0微米，提倡不吸或少吸煙

D．為了減小PM2.5對環(huán)境的影響，禁止家庭使用私家車

  

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


農(nóng)墾“清河泉”米業(yè)是一家集稻米加工、發(fā)電與供暖于一體的私營企業(yè)．請根據(jù)材料回答問題：
    （1）該企業(yè)用稻殼發(fā)電，開發(fā)利用生物質(zhì)能，請從資源和環(huán)境兩個(gè)角度說明這樣做的優(yōu)點(diǎn)；
    （2）該企業(yè)還建立了多個(gè)沼氣池，沼氣是       （填“可再生”或“不可再生”）能源，請寫出其燃燒的化學(xué)方程式．

    

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案