氧氣跟世間萬物如影隨形。下列關(guān)于氧氣說法正確的是(  )
A.氧氣從淡藍(lán)色液體變成無色氣體,發(fā)生了化學(xué)變化
B.凡是在空氣中不能燃燒的物質(zhì),在純氧中也不能燃燒
C.氧氣可用于動(dòng)植物呼吸.醫(yī)療急救.作燃料以及切割金屬等
D.用燃著的的木條可區(qū)分氧氣和二氧化碳,是利用了氧氣的助燃性
D

試題分析:A、氧氣從液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài),只是狀態(tài)發(fā)生了改變,屬于物理變化;B、細(xì)鐵絲不能在空氣中燃燒,可以在純氧中燃燒;C、氧氣可用于動(dòng)植物呼吸.醫(yī)療急救.以及切割金屬等,但不能作燃料,只能助燃;D、氧氣可以助燃,能夠使木條燃燒更旺,正確
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

觀察、比較與歸納是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法。對(duì)于以下三個(gè)化學(xué)方程式:
2CO + O22CO2    2Mg + O22MgO    4P+ 5O2 2P2O5
通過比較,發(fā)現(xiàn)它們有許多共同點(diǎn),請你寫出其中兩點(diǎn):
                                                         

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué),化學(xué)所取得的豐碩成果,是與實(shí)驗(yàn)的重要作用分不開的。結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問題:
⑴寫出圖中有標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①              ,②              ,

⑵下面四種途徑都可以得到氧氣:

寫出實(shí)驗(yàn)室中通過丙途徑制取氧氣的反應(yīng)的化學(xué)(符號(hào))表達(dá)式:           
“綠色化學(xué)”要求利用化學(xué)原理從源頭上消除污染。你認(rèn)為在中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室
中,甲、丙兩種制取氧氣的途徑中,    (填“甲”或“丙”)途徑更體現(xiàn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的綠色化追求。
⑶用雙氧水和二氧化錳來制取氧氣時(shí),可選用的發(fā)生裝置是      (填序號(hào)),其中二氧化錳起             作用。
⑷用C裝置收集氧氣的依據(jù)是                                            ,
檢驗(yàn)是否是氧氣的方法是                                             。
⑸某同學(xué)用高錳酸鉀制取氧氣并用D裝置收集,裝入藥品前應(yīng)先               ;
實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)D裝置出現(xiàn)了紅色,其可能原因是                         。
用已完全反應(yīng)后的固體殘?jiān),通過溶于水然后過濾的辦法可以回收到二氧化錳固體,
過濾操作過程中需要用到的玻璃儀器主要有       、               。
⑹把⑸中濾液蒸發(fā)結(jié)晶可得到錳酸鉀晶體,在蒸發(fā)操作中玻璃棒的作用是       。
當(dāng)看到             時(shí)應(yīng)停止加熱。
⑺實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣(NH3)。常溫下NH3是一種無色、
有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小。NH3極易溶于水,其水溶液呈堿性。制取并收集
NH3,應(yīng)該從上圖中選擇的發(fā)生裝置是    (填序號(hào),下同),收集裝置是       。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

化學(xué)與生活密切聯(lián)系。曉佳同學(xué)善于將化學(xué)與生活相聯(lián)系,他發(fā)現(xiàn)能用注射器做許多小實(shí)驗(yàn)。請你和他一起完成相關(guān)實(shí)驗(yàn):

(1)抽氣:A圖是食品枕包,曉佳想探究其中氣體成分,首先猜想可能是CO2。他用注射器抽取枕包內(nèi)氣體,通入       (填名稱),發(fā)現(xiàn)沒有變渾濁,說明不是CO2。
(2)檢查裝置的氣密性:曉佳檢查B圖裝置的氣密性時(shí),先用手捂住試管一段時(shí)間,才將導(dǎo)管一端放入水中,沒有看到氣泡。但他有辦法,他立即松開手,一會(huì)兒看到       (填現(xiàn)象,下同),也能說明氣密性良好。曉佳檢查C圖裝置的氣密性時(shí),將活塞向右拉,看到有        ,或?qū)⒒钊蜃笸,看到?dǎo)管有水柱,都能說明裝置氣密性良好。
(3)測定空氣中氧氣的含量:曉佳設(shè)計(jì)如D圖,選用容積為45mL的試管作反應(yīng)容器。按下列實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行,收到了良好的效果。操作步驟如下:①點(diǎn)燃酒精燈;②讀取注射器活塞的數(shù)據(jù);③撤去酒精燈,待試管冷卻后松開彈簧夾;④將少量紅磷平裝入試管中,將20mL的注射器活塞置于10mL刻度處,并按圖中所示的連接方式固定好,再將彈簧夾緊橡皮管。
你認(rèn)為正確的實(shí)驗(yàn)操作順序是          (填序號(hào));實(shí)驗(yàn)中,注射器活塞將從10mL刻度處慢慢前移到約為    mL刻度處才停止。(活塞阻力和連接管體積忽略不計(jì))
(4)氧氣的制取:曉佳知道氣體的發(fā)生裝置選擇與藥品的狀態(tài)和反應(yīng)條件有關(guān),他選E圖裝置作為制取氧氣的發(fā)生裝置,涉及到文字(或符號(hào))反應(yīng)式為                ,若用向上排空氣法收集氧氣,驗(yàn)滿的方法是                           

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列實(shí)驗(yàn)相關(guān)現(xiàn)象的描述正確的是(  )
A.磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量白色煙霧
B.蠟燭在氧氣中燃燒生成二氧化碳和水
C.鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體
D.硫在空氣中燃燒,發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

實(shí)驗(yàn)室利用如圖所示裝置進(jìn)行氣體的制備及性質(zhì)實(shí)驗(yàn).

(1)圖中標(biāo)a的儀器名稱是          
(2)若A是稀硫酸,B是鋅粒,鋅與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式是                   ,實(shí)驗(yàn)室可用向下排氣法收集所得氣體產(chǎn)物,原因是                
(3)打開分液漏斗的活塞,使A與B接觸,若看到水中有氣泡冒出,一段時(shí)間后打開橡皮塞,將一根帶火星的木條伸入C中,木條復(fù)燃,反應(yīng)生成的氣體是         ,該氣體具有的化學(xué)性質(zhì)是          (4)重復(fù)(3)中的操作,若將帶火星的木條改成燃著的木條,可觀察到木條熄滅,說明生成的氣體所具有的性質(zhì)是                          

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

實(shí)驗(yàn)室常用塊狀硫化亞鐵(FeS)與稀硫酸在常溫下反應(yīng)制取硫化氫(H2S)。硫化氫的性質(zhì):①無色、有臭雞蛋氣味的有毒氣體,其密度大于空氣;②可以燃燒,燃燒時(shí)生成水和二氧化硫氣體;③能溶于水,且能與氫氧化鈉反應(yīng)。請根據(jù)上述內(nèi)容和下列裝置圖回答問題(裝置用字母表示)。

(1)寫出標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①____________      ②____________
(2)制取H2S選用_________,收集時(shí)選用_________,收集時(shí)H2S氣體應(yīng)從________端(填導(dǎo)氣管代號(hào))導(dǎo)入集氣瓶。收集滿了以后,充滿H2S氣體的集氣瓶應(yīng)該填“正放”或“倒置”)在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上。
(3) H2S燃燒的化學(xué)方程式是___________                               ___。能用E裝置處理尾氣嗎?為什么? ____________________________________________。
(4)AD組合還能用于制取氧氣,請用化學(xué)方程式表示該反應(yīng)原理                       ,氧氣能用D裝置收集是因?yàn)?u>                                                            。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列關(guān)于氧氣的說法中正確的是( )
A.氧氣在低溫、高壓的條件下可以轉(zhuǎn)變?yōu)橐后w或固體
B.氧氣是植物光合作用的重要原料
C.氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑,是可燃物
D.因?yàn)檠鯕馀c氮?dú)獾拿芏炔煌,所以工業(yè)上分離液態(tài)空氣法制取氧氣

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

如圖是實(shí)驗(yàn)室制取和收集氣體的常見儀器.

(1)圖中儀器a的名稱是               
(2)圖中               裝置可用來制取O2的發(fā)生裝置(填一種即可),并寫出相應(yīng)的制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式                                                    
(3)2012年6月21日,中國三沙市成立,三沙市位于我國南海.南海海底蘊(yùn)藏大量的石油和天然氣,我們稱為“第二個(gè)大慶”.天然氣的主要成分是甲烷,甲烷的密度比空氣小,難溶于水,實(shí)驗(yàn)室可用    (填字母)裝置收集甲烷.
(4)天然氣完全燃燒生成二氧化碳和水,不完全燃燒生成水和有毒氣體CO,請寫出天然氣不完全燃燒的化學(xué)反應(yīng)方程式                                   

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同步練習(xí)冊答案