18．有關生活常識的說法不正確的是（　�。�
A．活性炭可用做冰箱除味劑
B．純凈水中不含任何化學物質(zhì)
C．“低碳”是指較低的二氧化碳排放
D．提倡購物時少用塑料袋或不用塑料袋，以減少“白色污染”

分析 A、根據(jù)活性炭具有吸附性解答；
B、根據(jù)純凈水的成分判斷，純凈水是指化學純度極高的水解答；
C、根據(jù)低碳”是指較低的二氧化碳排放解答；
D、根據(jù)減少“白色污染”的方法解答．

解答 解：
A、活性炭具有吸附性，可用做冰箱除味劑，故正確；
B、純凈水指的是不含雜質(zhì)的H2O，而水本身就是化學物質(zhì)，故錯誤；
C、低碳”是指較低的二氧化碳排放，故正確；
D、提倡購物時少用塑料袋或不用塑料袋，以減少“白色污染”，故正確．
答案：B

點評 本題主要考查學生對白色污染、“綠色食品”、純凈水、廢舊電池等與人們生活息息相關的事物的認識，從而提高環(huán)境保護意識，養(yǎng)成良好習慣．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

16．下列說法正確的是（　　）
A．碳具有可燃性，碳燃燒時總是生成二氧化碳
B．工業(yè)上用分離液態(tài)空氣的方法制取氧氣是分解反應
C．金剛石、石墨的物理性質(zhì)差異大的主要原因是碳原子排列方式不同
D．木炭在空氣中燃燒發(fā)白光，放出熱量，生成黑色固體

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

9．某課外活動小組的同學查閱資料得知，傳統(tǒng)腌制松花蛋的主要配料是氧化鈣、純堿和食鹽．小組同學將這三種物質(zhì)混合后加入適量的水攪拌、過濾得濾渣和濾液，對濾液中溶質(zhì)的成分進行探究．
【猜想與假設】
甲同學認為：可能是NaCl、Na2CO3、Ca（OH）2
乙同學認為：可能是NaCl、NaOH、Na2CO3
丙同學認為：可能是NaCl、NaOH、Ca（OH）2
丁同學認為：可能是NaCl、NaOH
【交流與評價】
（1）經(jīng)過討論，大家一致認為甲同學的猜想不合理．
【活動與探究】
（2）乙同學取原濾液向其中傾倒一定量的稀鹽酸觀察到有大量的氣泡產(chǎn)生，于是得出該濾液中的溶質(zhì)是
NaCl、NaOH、Na2CO3的結(jié)論，證實了自己的猜想．丙同學取原濾液向其中加入Na2CO3溶液無現(xiàn)象，據(jù)此否定了自己的猜想；他又重新取原濾液向其中加入CaCl2溶液觀察到有白色沉淀生成，得出了和乙同學相同的結(jié)論．丁同學為了驗證上述結(jié)論也取原濾液向其中滴加了少量稀鹽酸，卻發(fā)現(xiàn)無氣泡產(chǎn)生．
【解釋與結(jié)論】
（3）大家經(jīng)過分析找出了丁同學所用試劑與乙同學相同，卻沒有看到氣泡的原因．你認為可能的原因是丁同學滴加的鹽酸量很少，與氫氧化鈉反應（或氫氧化鈉的量較多和少量的鹽酸反應或鹽酸與碳酸鈉反應生成少量的二氧化碳被氫氧化鈉吸收等）．經(jīng)過上述四位同學的努力，大家終于對濾液中溶質(zhì)的成分得出了正確的結(jié)論．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

6．下列敘述錯誤的是（　　）
A．pH＜5.6的降雨稱為酸雨
B．鐵、鋅、曬、鈦四種元素都是人體的必需元素
C．吸氧可以緩解“高原反應”
D．爐具火焰呈黃色時，應增大空氣進入量

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

13．請結(jié)合如圖實驗裝置，回答有關問題：

（1）在實驗室中用高錳酸鉀制取氧氣，采用的發(fā)生裝置和收集裝置是BD或BF（用序號填，寫一組），寫出該反應的化學方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑；
（2）C裝置中加入大理石或石灰石與稀鹽酸（藥品名稱）用于實驗室制取二氧化碳．按實驗要求連接CG用于檢驗二氧化碳的性質(zhì)，G裝置中的應看到的現(xiàn)象紫色石蕊試液變紅色，連接CHD用來制取并收集一瓶干燥的CO2氣體，裝置H中盛裝濃硫酸．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

3．學習化學的一種方法是推理．以下推理正確的是（　�。�
A．有機物都含有碳元素，則含有碳元素的化合物都是有機物
B．堿溶液能使酚酞試液變紅，但能使酚酞試液變紅的物質(zhì)不一定是堿
C．單質(zhì)是由同種元素組成的純凈物，則由同種元素組成的物質(zhì)一定是純凈物
D．在原子中質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù)，所以所有的微粒中質(zhì)子數(shù)一定等于核外電子數(shù)

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

10．2015年8月12日，天津港某危險品倉庫發(fā)生火災，消防戰(zhàn)士用水來滅火時引發(fā)了二次劇烈燃燒，導致爆炸．據(jù)悉該倉庫內(nèi)有鉀等危險品，已知鉀與水劇烈反應生成氫氣和氫氧化鉀．
（1）請分析消防戰(zhàn)士在用水滅火時引發(fā)了二次劇烈燃燒的原因．
（2）按照要求，我們化學實驗室除準備消防栓、滅火器，還要準備消防沙，為什么？

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

7．過氧化鈉（NAa2O2）是鈉在氧氣或空氣中燃燒的產(chǎn)物之一，淡黃色粉末，能與二氧化碳反應放出氧氣，化學方程式為2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2；根據(jù)以上信息，某同學用圖1所示裝置制取干燥的氧氣，請你回答問題：
（1）寫出裝置①中用稀鹽酸和石灰石制取CO2的化學方程式CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑，若用加熱NaHCO3固體制取CO2，應該選用的下列發(fā)生裝置為A（選填圖2中字母）．
（2）裝置③中盛裝的試劑為濃硫酸，作用是干燥氧氣．
（3）④為收集O2的裝置，可選用圖中的C裝置（選填圖2中字母），若用C裝置收集氫氣，則氣體應從n（填“m”或“n”）端通入．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

8．下列實驗設計不能達到實驗目的是（　　）
A．
測定空氣中氧氣含量		B．
 研究氫氣燃燒產(chǎn)物
C．
   探究水的組成		D．
 除去河水中泥沙

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