分子和原子的根本區(qū)別是（　　）
A、分子質(zhì)量大，原子質(zhì)量小
B、分子能保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)，原子不能
C、分子不停運(yùn)動(dòng)，原子不動(dòng)
D、化學(xué)變化中，分子可分，而原子不可分
考點(diǎn)：分子和原子的區(qū)別和聯(lián)系
專(zhuān)題：物質(zhì)的微觀(guān)構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀(guān)組成
分析：根據(jù)已有的分子和原子的基本性質(zhì)以及關(guān)系進(jìn)行分析解答即可．
解答：解；A、分子和原子的質(zhì)量不能直接說(shuō)大和小，故A錯(cuò)誤；
B、由原子構(gòu)成的物質(zhì)，其化學(xué)性質(zhì)由原子保持，故B錯(cuò)誤；
C、分子和原子都在不斷的運(yùn)動(dòng)，故C錯(cuò)誤；
D、化學(xué)變化中，分子可分，而原子不可分，故D正確；
故選D．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了分子和原子的知識(shí)，完成此題，可以依據(jù)已有的基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列詩(shī)句包含化學(xué)變化的是（　�。�
A、欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿(mǎn)山
B、爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇
C、氣蒸云夢(mèng)澤，波撼岳陽(yáng)城
D、忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

在AgNO3 Cu（NO3）2 和Zn（NO3）2 的混合溶液中加入過(guò)量的鐵粉，充分反應(yīng)后過(guò)濾，濾渣中一定含有（　�。�
A、Zn Cu Fe
B、Ag Cu Fe
C、Ag Cu
D、Fe  Ag

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

在盛有稀硫酸的燒杯中，分別加入下列物質(zhì)，最終只存在無(wú)色溶液的是（　�。�
A、BaCl2溶液、NaOH溶液
B、Na2CO3溶液、KOH溶液
C、Fe2（SO4）3溶液、NaOH溶液
D、Cu片、Na2SO4溶液

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

有關(guān)2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2↑的讀法，正確的是（　�。�
A、水等于氫氣加氧氣
B、水在通電的條件下，生成氫氣和氧氣
C、每一份質(zhì)量的水生成一份質(zhì)量的氧氣和一份質(zhì)量的氫氣
D、每?jī)蓚�(gè)水分子等于兩個(gè)氫分子加一個(gè)氧分子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

實(shí)驗(yàn)室收集氣體的常用方法中，下列氣體中只能用排水法收集的是（　　）
A、CO
B、CO2
C、O2
D、H2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

在反應(yīng)CO+CuO
  △  
.
 
Cu+CO2 的反應(yīng)中，CO表現(xiàn)出的化學(xué)性質(zhì)為（　�。�
A、可燃性B、還原性
C、毒性D、氧化性

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

“生活中處處有化學(xué)”．下列變化中沒(méi)有發(fā)生化學(xué)變化的是（　�。�
A、放鞭炮B、自行車(chē)胎爆炸
C、雞蛋變臭D、火藥爆炸修路

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

化學(xué)與人類(lèi)的生產(chǎn)生活都有著極其密切的關(guān)系，許多化學(xué)物質(zhì)對(duì)促進(jìn)人體健康，治療疾病有重要的作用．下面是某藥物說(shuō)明書(shū)的部分文字，請(qǐng)仔細(xì)閱讀后回答：

（1）酚酞是由
 
種元素組成．
（2）酚酞分子中各元素的原子個(gè)數(shù)比為
 
．
（3）按用量的最大劑量服用該果導(dǎo)片，一次攝入的酚酞質(zhì)量為
 
g．
（4）列式計(jì)算酚酞的相對(duì)分子質(zhì)量和酚酞中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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