A. | 水中的生物能依靠微溶于水中的氧氣而生存 | |
B. | 氧氣能支持燃燒,可作燃料 | |
C. | 氧氣能跟所有物質(zhì)發(fā)生氧化反應(yīng) | |
D. | 帶火星的木條一定能在含有氧氣的集氣瓶中復(fù)燃 |
分析 根據(jù)氧氣的物理性質(zhì)、氧氣的助燃性和氧化性等化學(xué)性質(zhì)進(jìn)行分析判斷即可.
解答 解:A、氧氣不易溶于水,但水中溶有少量的氧氣,使水中的生物能夠生存,故選項(xiàng)說法正確.
B、氧氣能支持燃燒,有助燃性,但不能燃燒,不能作燃料,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤.
C、氧氣的化學(xué)性質(zhì)雖然比較活潑,但不能跟所有的物質(zhì)發(fā)生氧化反應(yīng),故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤.
D、氧氣的量必須達(dá)到一定濃度時(shí),才能使帶火星的木條復(fù)燃,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤.
故選A.
點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,主要考查了氧氣的性質(zhì),掌握氧氣的物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì)(氧氣的化學(xué)性質(zhì)之一是“助燃性”,不具有可燃性)是正確解答本題的關(guān)鍵.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A性質(zhì)與用途 | B能源與環(huán)境 |
氧氣有助燃性做燃料 熟石灰呈堿性改良酸性土壤 | 使用氫能源無污染 使用乙醇汽油無污染 |
C物質(zhì)的鑒別 | D營(yíng)養(yǎng)與健康 |
軟水和硬水肥皂水 淀粉和奶粉碘水 | 人體缺維生素A易患夜盲癥 牛奶保鮮加大量防腐劑 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 溶液N的溶質(zhì)只有NaCl | |
B. | 操作a、b依次為過濾、蒸發(fā) | |
C. | 沉淀E只含有Mg(OH)2、CaCO3、BaSO4三種物質(zhì) | |
D. | 加入試劑①②③依次為NaOH、Na2CO3、BaCl2溶液 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | NH4Cl | B. | (NH4)2SO4 | C. | NH4NO3 | D. | CO(NH2)2 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 檢查裝置的氣密性時(shí),先手握試管,再把導(dǎo)管放入水里,沒有看到氣泡逸出,說明裝置漏氣 | |
B. | 固定在鐵夾上的試管,試管口應(yīng)略向下傾斜 | |
C. | 加熱時(shí),先使酒精燈在試管下方來回移動(dòng),使試管均勻受熱 | |
D. | 排水法收集氧氣后,應(yīng)先把導(dǎo)管移出水面,再停止加熱 |
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