我國是歷史悠久的文明古國,我們勤勞智慧的祖先有許多發(fā)明創(chuàng)造.在我國古代的許多發(fā)明中不屬于化學發(fā)明的是(　　)

A. 造紙術 B. 黑火藥 C. 指南針 D. 燒制陶瓷

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：江蘇省2018屆九年級10月階段檢測化學試卷 題型：信息分析題

(1)寫出下列反應的文字表達式，并回答有關問題

①鎂條燃燒___________，由于鎂條燃燒時能___________，常用來制造照明彈；

②加熱銅綠_________，屬于___________反應(填基本反應類型)；

③鐵絲在氧氣中燃燒___________，為了防止___________，實驗前要在瓶內(nèi)留些水或鋪層細沙。

(2)化學實驗基本操作在化學學習和研究中具有重要作用。試回答相關問題：

①玻璃管插入帶孔橡皮塞，先把玻璃管的一端__________，然后稍稍用力轉(zhuǎn)動插入；

②玻璃儀器洗凈的標準是____________；

③量筒讀數(shù)時，視線要與__________相平。

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科目：初中化學 來源：人教版初中化學九年級上冊 第四單元課題1 愛護水資源 同步練習 題型：選擇填充題

今年，我國世界水日的宣傳主題為“節(jié)約保護水資源，大力建設生態(tài)文明”。圍繞這一主題采取的措施不合理的是（       ）

A. 將工業(yè)用水重復使用

B. 農(nóng)田灌溉改大水漫灌為噴灌或滴灌

C. 將對污水的處理再使用改為對地下水的大量開采使用

D. 將不間斷注水的洗衣機換成分段注水的洗衣機

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科目：初中化學 來源：人教版2018屆九年級上冊化學同步練習：緒言及第一單元 走進化學世界 題型：選擇填充題

下列關于在實驗室里使用藥品時需要注意的事項中，說法不正確的是(　　)

A. 不能用手接觸藥品

B. 不能用鼻孔去聞氣體的氣味

C. 特別注意不得品嘗藥品的味道

D. 用剩的藥品應交還實驗室，不得放回原藥瓶

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科目：初中化學 來源：人教版2018屆九年級上冊化學同步練習：緒言及第一單元 走進化學世界 題型：選擇填充題

下列變化過程中只發(fā)生物理變化的是(　　)

A. 節(jié)日燃放禮花 B. 輪胎充氣過多爆炸

C. 以高粱、小麥等糧食為原料釀酒 D. 銅制品在潮濕的空氣中變成銅綠

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科目：初中化學 來源：江蘇省淮安市2018屆九年級上學期第一次過程性檢測化學試卷 題型：信息分析題

有兩個裝滿氧氣的集氣瓶，按圖所示，用帶火星的木條分別以甲、乙兩種方式迅速插入，發(fā)現(xiàn)木條復燃，且在甲中燃燒比在乙中更旺。上述實驗說明了氧氣具有的性質(zhì)是：

（1）

（2）

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科目：初中化學 來源：江蘇省淮安市2018屆九年級上學期第一次過程性檢測化學試卷 題型：選擇填充題

下列對實驗現(xiàn)象的描述中正確的是( )

A. 碳酸氫銨加熱，白色固體逐漸變少，產(chǎn)生一種無色有刺激性氣味的氣體

B. 紅磷在氧氣中燃燒，發(fā)白光，放熱，產(chǎn)生大量的白色煙霧

C. 木炭在空氣中燃燒，發(fā)出白光，放出熱量，生成二氧化碳氣體

D. 鎂在空氣中燃燒，發(fā)出白色耀眼的火焰，放熱，生成黑色固體

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科目：初中化學 來源：江蘇省2018屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型：選擇填充題

下列說法中不正確的是

A. 干冰可用于人工降雨，利用干冰易升華的性質(zhì)

B. 二氧化碳本身沒有毒，若在空氣中含量過高時會使人窒息死亡

C. 二氧化碳通入紫色石蕊溶液，溶液變紅，說明二氧化碳能使紫色石蕊溶液變紅

D. 人與動物的呼吸作用是吸進氧氣，呼出二氧化碳；而植物的光合作用相反，吸進二氧化碳，呼出氧氣，所以樹林中空氣清新

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科目：初中化學 來源：江蘇省句容市華陽片區(qū)2018屆九年級上學期第一次聯(lián)考化學試卷 題型：選擇填充題

下列現(xiàn)象能成為判斷化學變化依據(jù)的是

A. 蠟燭點燃后逐漸變短

B. 蠟燭燃燒時發(fā)光放熱

C. 蠟燭熄滅瞬間產(chǎn)生白煙

D. 蠟燭燃燒時將罩在火焰上方的燒杯翻轉(zhuǎn)后倒入澄清的石灰水變渾濁

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同步練習冊答案