20．有關(guān)青蛙和鳥的各種說法，正確的是（　　）
A．兩棲動物的幼體和成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)有顯著差異，生活環(huán)境、生活習(xí)性也不完全相同，所以屬于完全變態(tài)發(fā)育
B．雌雄蛙抱對和鳥的交配都是為了提高卵的受精率
C．青蛙從蝌蚪到發(fā)育成成蛙的過程中，沒有四肢和尾不能同時(shí)存在時(shí)期
D．鳥卵的胚盤含有細(xì)胞核，將來一定能發(fā)育成雛鳥

分析 （1）兩棲動物的主要特征：幼體生活在水中，用鰓呼吸；成體生活在水中或陸地上，用肺呼吸，同時(shí)用皮膚輔助呼吸．
（2）卵黃為胚胎的發(fā)育提供營養(yǎng)，胚盤是鳥類胚胎發(fā)育的場所．

解答 解：A、兩棲動物幼體只可以在水中生活，用鰓呼吸；成體既可以在水中生活，也可以在陸地上生活，用肺呼吸，皮膚輔助呼吸功．成體與幼體在內(nèi)部結(jié)構(gòu)、外部形態(tài)和生活習(xí)性有明顯的差異，這種發(fā)育屬于變態(tài)發(fā)育，不是完全變態(tài)發(fā)育，故A錯(cuò)誤；
B、青蛙是雌雄異體，體外受精，精子和卵細(xì)胞在水里完成受精，因此雌雄蛙抱對，有利于雌蛙、雄蛙同時(shí)排卵、排精，提高了精子與卵的結(jié)合的機(jī)會，提高了受精率，故B正確；
C、在青蛙的發(fā)育過程中，形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生很多的變化，剛孵化出的蝌蚪，有尾無四肢，用羽狀外鰓進(jìn)行呼吸，隨后外鰓消失，長出內(nèi)鰓，四肢的生長是先長后肢，再長前肢；當(dāng)由蝌蚪發(fā)育成幼蛙時(shí)，尾巴消失，長全四肢，內(nèi)鰓消失，形成肺，用肺呼吸．故C錯(cuò)誤；
D、胚盤內(nèi)有遺傳物質(zhì)是胚胎發(fā)育的場所，但有細(xì)胞核并不一定能發(fā)育成雛鳥，因鳥卵能發(fā)育雛鳥必須具備鳥卵是受精卵；必須達(dá)到鳥卵孵化所需的溫度．故D錯(cuò)誤．
故選：B

點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握變態(tài)發(fā)育的特點(diǎn)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．食品安全關(guān)系千家萬戶．下列有關(guān)食品安全的做法，科學(xué)合理的是（　�。�
A．檢測出瘦肉精的肉，加工成火腿腸后可食用
B．過期食品只要不變質(zhì)就可以完全放心食用
C．野外采摘的所有蘑菇，都是燉湯的好原料
D．購買回來的蔬菜，食用前用清水浸泡一段時(shí)間

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

11．如圖為植物細(xì)胞和動物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖，請據(jù)圖回答：
（1）王娜同學(xué)在顯微鏡下看到一些細(xì)胞，她觀察到的是如甲圖的細(xì)胞．她判斷這是植物細(xì)胞，你知道她判斷的根據(jù)是具有細(xì)胞壁、葉綠體和液泡（任填一項(xiàng)）．
（2）動物和植物都有的能量轉(zhuǎn)換器是[③]線粒體．
（3）吃西瓜時(shí)會感到很甜，是因?yàn)槲鞴现杏写罅康奶�，這些糖主要存在于西瓜細(xì)胞的[①]液泡．
（4）在細(xì)胞中能控制細(xì)胞內(nèi)外物質(zhì)的進(jìn)出的結(jié)構(gòu)是[⑤]細(xì)胞膜．
（5）圖中標(biāo)號②所指的結(jié)構(gòu)內(nèi)有許多易被堿性燃料染成深色的物質(zhì)是染色體．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．一個(gè)貧血患者在一次偶然事件中，換上肝炎，到醫(yī)院做血常規(guī)化驗(yàn)，其化驗(yàn)結(jié)果，下面的哪項(xiàng)值可能在正常范圍之外（　�。�
A．紅細(xì)胞、血小板B．紅細(xì)胞、血紅蛋白、白細(xì)胞
C．白細(xì)胞、血紅蛋白D．血小板、白細(xì)胞、血紅蛋白

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．如圖，在一個(gè)裝有約$\frac{3}{5}$容積溫開水的透明玻璃瓶中，加入20克葡萄糖和一袋的酵母，震蕩后再在瓶口套一個(gè)擠憋了的小氣球，放在溫暖的地方．幾天后，將會發(fā)現(xiàn)，不正確的是（　　）
A．.瓶內(nèi)液體中有氣泡冒出，氣球不斷地脹大
B．因?yàn)槠靠谔子袣馇颍越湍妇荒苓M(jìn)行無氧呼吸，產(chǎn)生二氧化碳
C．瓶中的一部分內(nèi)容物可能進(jìn)入膨大的氣球中
D．去掉氣球，在瓶口能嗅到淡淡的酒味

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

5．請仔細(xì)閱讀下列材料，分析并回答問題：
材料一：脾位于人體內(nèi)的腹腔內(nèi)，對人體免疫起重要作用．如果切除脾，人體抵抗力就會降低，容易發(fā)生各種各樣的感染，而且感染后死亡率較高．
材料二：2011年春天，煙臺大學(xué)生村官張廣秀病倒在工作崗位上，在危急時(shí)刻，東營市威瑪石油鉆具有限公司23歲的汪凱毫不猶豫的捐獻(xiàn)造血干細(xì)胞328毫升，成為中國第2057個(gè)造血干細(xì)胞捐獻(xiàn)者．
材料三：給健康人注射乙肝疫苗預(yù)防乙肝疾病的發(fā)生
（1）脾、扁桃體和淋巴結(jié)等都屬于人體內(nèi)的免疫器官，它們和免疫細(xì)胞一起共同組成了人體的第三道防線．
（2）對張廣秀而言，她體內(nèi)的免疫系統(tǒng)會把汪凱的造血干細(xì)胞作為抗原而進(jìn)行攻擊．攻擊方式是通過脾中儲藏的淋巴細(xì)胞產(chǎn)生大量的抗體來對抗移植來的造血干細(xì)胞．
（3）王凱的造血干細(xì)胞移輸入到張廣秀的體內(nèi)，成活后會通過細(xì)胞分化形成各種血細(xì)胞．
（4）經(jīng)過造血干細(xì)胞移植的張廣秀，血型會隨異體造血干細(xì)胞的改變而改變，她的新血型會遺傳給下一代嗎？不會．
（5）目前，我國大約有四百多萬名白血病患者掙扎在死亡線上，白血病患者每年新增四萬多人．對他們中的大多數(shù)人來說，造血干細(xì)胞移植是有效的治療方法．截止到2011年4月30日“中國造血干細(xì)胞捐獻(xiàn)者資料庫”僅有1287819份登記資料．作為一名健康的中學(xué)生，你有什么想法？
（6）給健康人注射疫苗，從預(yù)防傳染病的角度看，屬于保護(hù)易感人群，從免疫的角度看，這種疫苗屬于抗原．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．下列敘述中不屬于病毒特點(diǎn)的是（　�。�
A．寄生在細(xì)菌細(xì)胞內(nèi)的病毒又稱為噬菌體
B．沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)：
C．離開活細(xì)胞通常會變成結(jié)晶體
D．個(gè)體較小，用光學(xué)顯微鏡才能看見

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．植物種子是由下列哪部分發(fā)育而來的（　�。�
A．受精卵B．受精極核C．胚珠D．子房

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．實(shí)驗(yàn)課上，小柯在低倍鏡下看清洋蔥表皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)后，將顯微鏡輕移到小妍面前給她看，而小妍看到的卻是較暗的視野，她首先應(yīng)操作的是（　�。�
A．目鏡B．轉(zhuǎn)換器C．反光鏡D．粗準(zhǔn)焦螺旋

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同步練習(xí)冊答案