19．如圖圖示青霉素的結(jié)構(gòu)，下列說法正確的是（　�。�
A．①是孢子，呈青綠色，是因?yàn)槔锩婧腥~綠體
B．青霉主要通過分裂方式繁殖后代
C．③是營養(yǎng)菌絲，能吸收水和無機(jī)鹽
D．青霉細(xì)胞中有成形的細(xì)胞核，屬于真核生物

分析 青霉屬于真菌，靠孢子繁殖，體內(nèi)不含葉綠體，營養(yǎng)方式為異養(yǎng)，必須以現(xiàn)成的有機(jī)物為食，從中獲得生命活動(dòng)所需的物質(zhì)和能量．青霉的直立菌絲的頂端有掃帚狀的結(jié)構(gòu)，其上生有成串的孢子，成熟的孢子呈青綠色，所以青霉顯出綠的顏色．
如圖可知：①是孢子，②是直立菌絲，③是營養(yǎng)菌絲．

解答 解：A、青霉成熟的孢子呈青綠色，所以青霉顯出綠的顏色，體內(nèi)不含葉綠體，營養(yǎng)方式為異養(yǎng)，A錯(cuò)誤．
B、青霉屬于真菌，靠孢子繁殖，B錯(cuò)誤．
C、③是營養(yǎng)菌絲，能吸收外界的水分和有機(jī)物，C錯(cuò)誤．
D、青霉細(xì)胞中有成形的細(xì)胞核，屬于真核生物，D正確．
故選：D

點(diǎn)評(píng) 解題的關(guān)鍵是知道真菌的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．下列鳥類的行為中，不屬于繁殖行為的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中生物 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

20．當(dāng)我們細(xì)細(xì)地咀嚼饅頭時(shí)，感覺有甜味，這是為什么呢？某同學(xué)猜測(cè)，在牙齒的咀嚼和舌得攪拌下，是口腔中的唾液使饅頭變甜的．為此，他做了如下實(shí)驗(yàn)：
第一步：取適量的新鮮饅頭，切成碎屑，分成2等份．將口漱凈，取5毫升唾液放入小燒杯中．
第二步：取2只潔凈的試管，分別編號(hào)為1、2并做如下處理：
在1號(hào)試管中放入1份饅頭碎屑，注入2毫升唾液，并進(jìn)行充分的攪拌．在2號(hào)試管里放入另一份饅頭碎屑，注入2ml清水，并進(jìn)行充分的攪拌
第三步：將2支試管一起在室溫下放置5-10分鐘．將2支試管一起放在37℃的溫水中水浴5-10分鐘
第四步：在2支試管中各滴入2滴碘液，搖勻．觀察并記錄各試管中的顏色變化．
分析上述實(shí)驗(yàn)并回答：
（1）該同學(xué)將饅頭切成碎屑并充分?jǐn)嚢瑁@是為了模擬牙齒的咀嚼和舌的攪拌．
（2）請(qǐng)將該實(shí)驗(yàn)的第二步補(bǔ)充完整．在2號(hào)試管里放入另一份饅頭碎屑，注入2ml清水，并進(jìn)行充分的攪拌
（3）該實(shí)驗(yàn)的第三步有待改進(jìn)，請(qǐng)將改進(jìn)后的正確方法寫下來：將2支試管一起放在37℃的溫水中水浴5-10分鐘．
（4）該同學(xué)所做實(shí)驗(yàn)的變量是唾液；加入碘液后變成藍(lán)色的是2號(hào)試管．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．下列說法正確的是（　�。�
A．現(xiàn)存的每一種生物都具有與其生活環(huán)境相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)
B．影響生物生活的環(huán)境因素是指溫度、水等非生物因素
C．生態(tài)系統(tǒng)具有自動(dòng)調(diào)節(jié)能力，因此它不會(huì)遭到破壞
D．生物圈包括大氣圈水圈和巖石圈的全部

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．圖中的甲、乙、丙是人體的三種血管，“→”表示血流方向，下列敘述正確的是（　�。�
A．甲表示動(dòng)脈血管，丙表示毛細(xì)血管
B．若乙與左心室相連，則其中流動(dòng)脈血
C．血液流動(dòng)方向?yàn)榧住?/td>
D．血液流經(jīng)丙后由動(dòng)脈血變成靜脈血

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．下列關(guān)于健康生活的說法中，正確的是（　�。�
A．人的健康既與遺傳因素有關(guān)，也與生活方式有關(guān)
B．艾滋病是一種傳染病，通過握手、同桌進(jìn)餐傳染
C．健康就是喜歡經(jīng)常體育鍛煉，身體素質(zhì)好
D．讓自己心情愉快的生活方式就是健康的生活方式

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．現(xiàn)代類人猿與人類共同的是（　　）
A．祖先B．運(yùn)動(dòng)方式C．腦發(fā)育程度D．制造工具的能力

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．當(dāng)血液流經(jīng)某些器官后，血液中的廢物會(huì)減少，這些器宮是（　　）
①脾②腎臟③肺④大腸．
A．①②B．③④C．②④D．②③

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．在進(jìn)行育種試驗(yàn)時(shí)，科學(xué)家們常常利用放射性元素對(duì)農(nóng)作物的種子進(jìn)行處理，原因是放射性元素能夠（　�。�
A．使生物的生活習(xí)性發(fā)生改變B．能大大提高種子的生命力
C．直接使生物的性狀發(fā)生改變D．改變生物的遺傳物質(zhì)

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