9.下列對排尿意義的敘述中,不正確的是( 。
A.排出代謝廢物B.調(diào)節(jié)體內(nèi)組織液的含量
C.調(diào)節(jié)體內(nèi)水和無機(jī)鹽的含量D.維持組織細(xì)胞的正常生理功能

分析 尿的成分包括多余的水分、無機(jī)鹽以及尿素尿酸等物質(zhì),這些物質(zhì)在人體積聚多了對人體會造成危害,因此必須排尿.可見排尿?qū)τ谌梭w進(jìn)行正常生命活動具有重要的意義,不僅可以排出廢物,而且還可以調(diào)節(jié)體內(nèi)水和無機(jī)鹽的平衡,維持組織細(xì)胞的生理功能.

解答 解:健康人每天攝取的水量和排出的水量必須維持在相對的平衡.所以我們每天應(yīng)該喝適量的開水,這樣不但有利于體內(nèi)的廢物隨著尿液及時(shí)的排出體外,而且對調(diào)節(jié)體內(nèi)水分和無機(jī)鹽的平衡,維持組織細(xì)胞正常的生理功能有重要意義.
故A排出體內(nèi)的代謝終產(chǎn)物;D維持組織細(xì)胞的正常生理功能;C節(jié)水和無機(jī)鹽的含量是正確的;排尿不能調(diào)節(jié)體內(nèi)組織液的含量,B錯誤.
故選:B

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練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

16.下列關(guān)于染色體、DNA和基因的敘述正確的是( 。
A.組成染色體的物質(zhì)都是遺傳物質(zhì)
B.DNA上的任何一個(gè)片斷都可以稱為一個(gè)基因
C.每個(gè)DNA分子上的基因都是成對的
D.DNA上決定生物性狀的一個(gè)片斷稱為一個(gè)基因

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

20.下列關(guān)于制作臨時(shí)裝片操作的描述,正確的是( 。
A.圖①的操作能避免產(chǎn)生氣泡B.圖②的操作能維持細(xì)胞的形態(tài)
C.圖③的操作能維持細(xì)胞呼吸D.圖④所取的是洋蔥鱗片葉肉細(xì)胞

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

17.下列關(guān)于雙受精的敘述,正確的是( 。
A.是動物界所具有的普遍現(xiàn)象
B.是綠色開花植物所特有的現(xiàn)象
C.雙受精是指二個(gè)精子與兩個(gè)極核結(jié)合形成受精極核的過程
D.雙受精是指二個(gè)精子與兩個(gè)卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵的過程

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

4.生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是組織.×(判斷對錯)

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

14.如圖是模擬膈肌運(yùn)動的實(shí)驗(yàn)裝置及實(shí)驗(yàn)過程.:
(1)圖1所示的實(shí)驗(yàn)裝置中,序號④模擬人體的膈,序號②模擬人體的胸廓,序號③模擬人體的肺.圖一模擬的是人體在呼氣時(shí)膈肌所處的運(yùn)動狀態(tài).
(2)圖2模擬的是人體在吸氣時(shí)膈肌所處的運(yùn)動狀態(tài),此時(shí)由于膈肌的收縮,胸廓的上下徑增大,胸腔內(nèi)壓力減小,進(jìn)而使肺泡擴(kuò)張.
(3)若用此實(shí)驗(yàn)裝置探究人體吸氣和呼氣的原理,則此實(shí)驗(yàn)裝置還存在不足,因?yàn)樗鼰o法模擬胸廓左右徑和前后徑和左右徑徑的變化.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

1.2015年5月6日農(nóng)歷三月十八立夏,浙江各地區(qū)“立夏”的食俗有所不同,甲圖是各地立夏時(shí)吃的食物.

(1)蠶豆幼苗在長出綠葉之前所需的營養(yǎng)物質(zhì)來自于種子中的子葉.
(2)煮茶葉蛋時(shí),蛋殼很快染上茶色,把蛋放在冷的茶水中卻不會那么快染上茶色,這一現(xiàn)象可以說明溫度越高,分子運(yùn)動越快.小明拿出兩個(gè)熟雞蛋做“撞蛋”游戲.兩雞蛋相撞,一蛋破碎,另一蛋未破,小明認(rèn)為這是因?yàn)橐恢坏笆艿捷^大的作用力,所以破碎了.請你判斷小明的觀點(diǎn)是否正確,并分析一蛋破碎、一蛋未破的原因:小明的觀點(diǎn)不正確,因?yàn)橄嘧矔r(shí)作用力大小相同,但破的雞蛋受到的壓強(qiáng)超過了它的承受能力,而沒破的未超過它的承受能力..
(3)用顯微鏡觀察剛買來的小魚魚尾鰭血液流動時(shí),乙中如圖是顯微鏡下看到的三種血管,其中3表示的血管名稱是靜脈.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

18.下列對如圖所示某校園生態(tài)系統(tǒng)的描述,正確的是( 。
A.校園里所有的鳥是一個(gè)種群
B.食物鏈:光→植物→蟲→鳥→微生物
C.箭頭表示物質(zhì)和能量是可以循環(huán)的
D.鳥所獲得的能量少于綠色植物所獲得的太陽能

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

4.下列各項(xiàng)中,不能稱之為生態(tài)系統(tǒng)的是( 。
A.海口萬綠園B.?诮鹋X公園
C.海南熱帶動植物園中的一群黑猩猩D.三亞亞龍灣

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同步練習(xí)冊答案