下圖是綠色植物在生物圈二氧化碳和氧氣中的作用 

(1)生物圈中氧氣的主要來源是植物的_______。
(2)生物圈中二氧化碳主要來源是___________________________________,植物進(jìn)行光合作用的原料是_____,產(chǎn)物是______,條件是_______。
(3)生物通過______將有機(jī)物分解,細(xì)菌等微生物通過______作用將動(dòng)植物尸體及腐爛物質(zhì)分解,釋放出的二氧化碳進(jìn)入大氣。如此生生不息,構(gòu)成了大氣中的______的循環(huán),維持了生態(tài)系統(tǒng)中的碳氧平衡。 
(1)光合作用 (2)生物的呼吸燃料的燃燒微生物的分解(3)呼吸作用分解 物質(zhì)

試題分析:(1)綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機(jī)物,并且釋放出氧氣的過程,叫做光合作用,綠色植物通過光合作用釋放氧氣,不斷消耗大氣中的二氧化碳,維持了生物圈中碳-氧的相對平衡,同時(shí)將光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能,儲存在有機(jī)物中;生物圈中的氧氣主要來源是植物的光合作用;
(2)光合作用是綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存著能量的有機(jī)物(主要是淀粉),并且釋放氧氣的過程,結(jié)合光合作用的反應(yīng)式,可知光合作用的原料是二氧化碳和水,產(chǎn)物是有機(jī)物和氧氣,條件是光照;
(3)生物體中的二氧化碳返回大氣的途徑有:動(dòng)植物的呼吸將有機(jī)物分解釋放二氧化碳,微生物分解動(dòng)植物的尸體腐爛后,會產(chǎn)生二氧化碳,從而將生物體中的二氧化碳返回大氣中。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:多選題

就玫瑰的花瓣而言,下列的敘述正確的是( 。
A.不能進(jìn)行光合作用
B.不能與外界發(fā)生氣體交換
C.不需要消耗能量
D.不進(jìn)行細(xì)胞分裂

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

日常生活中,不利于維持大氣中碳一氧平衡的做法是
A.乘公交車出行B.節(jié)約用電
C.使用一次性紙制品D.愛護(hù)花草樹木

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)種類較多,碳循環(huán)就是其中之一,___________是含碳的主要?dú)怏w,也是碳參與物質(zhì)循環(huán)的形式之一。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

盆栽的植物,一般不宜經(jīng)常放在臥室內(nèi)過夜,這是因?yàn)?table name="optionsTable" cellpadding="0" cellspacing="0" width="100%">A.生物生活需要營養(yǎng)B.植物呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳C.生物需要生長D.植物光合作用釋放氧氣

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

關(guān)于大氣中的碳和氧能夠維持平衡,正確的說法是(    )
A.植物的光合作用吸收二氧化碳釋放氧氣
B.生物呼吸作用產(chǎn)生的二氧化碳被植物的光合作用利用了
C.植物產(chǎn)生的氧氣與動(dòng)物產(chǎn)生的二氧化碳維持平衡
D.細(xì)菌和真菌在碳和氧的平衡中發(fā)揮著重要作用

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:判斷題

植物的光合作用和呼吸作用都需要消耗氧氣。(   )

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

植物體的任何生活部位都能進(jìn)行
A.呼吸作用和光合作用B.光合作用和蒸騰作用
C.呼吸作用D.呼吸作用和蒸騰作用

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

在陽光下,有4種物質(zhì)進(jìn)出葉片。其中人類生命活動(dòng)不需要的是哪類
物質(zhì)?能儲存在果實(shí)里并能提供能量的是
A.物質(zhì)1,物質(zhì)4B.物質(zhì)2,物質(zhì)4
C.物質(zhì)3,物質(zhì)2D.物質(zhì)l,物質(zhì)3

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