（3分）初中生物實驗曾經(jīng)帶給我們很多樂趣，請根據(jù)自己的實驗體會回答問題：

（1）制作人的口腔上皮細胞臨時裝片時，為維持細胞的正常形態(tài)，應在載玻片上滴加 ．

（2）觀察小魚尾鰭內(nèi)血液流動的實驗中，下列材料用具無需用到的是 ．

A．培養(yǎng)皿

B．滴管

C．顯微鏡

D．蓋玻片

（3）用顯微鏡觀察植物葉片的下表皮時，若要放大圖中甲的細胞，使視野由甲變成乙且亮度基本相同，請選擇規(guī)范的操作步驟并排序： （選填序號）．

①向上移動玻

②向下移動玻片

③調(diào)節(jié)粗準焦螺旋

④調(diào)節(jié)細準焦螺旋

⑤調(diào)節(jié)遮光器或反光鏡

⑥轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：2015年初中畢業(yè)升學考試（湖南株洲卷）生物（解析版） 題型：選擇題

《秋思》名句：“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風瘦馬…”，句中“樹、鴉、馬”三種生物共有的特征是（ ）

A．都能進行生長和繁殖

B．都有反射現(xiàn)象

C．都需要從外界獲取有機物

D．都能遺傳，不會發(fā)生變異

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科目：初中生物 來源：2015年初中畢業(yè)升學考試（湖北黃石卷）生物（解析版） 題型：選擇題

植物種子中，能發(fā)育成幼苗的是（ ）

A． 胚 B． 子葉 C． 種皮 D． 胚乳

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科目：初中生物 來源：2015年初中畢業(yè)升學考試（廣東梅州卷）生物（解析版） 題型：選擇題

中國居民“平衡膳食寶塔”底層食物的主要營養(yǎng)物質(zhì)及其在消化管中開始被消化的部位分別是（ ）

A． 淀粉和口腔

B． 蛋白質(zhì)和胃

C． 脂肪和小腸

D． 維生素和小腸

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科目：初中生物 來源：2015年初中畢業(yè)升學考試（福建漳州卷）生物（解析版） 題型：綜合題

（4分） “我們的媽媽呢？我們的媽媽在哪里？”你一定還記得故事《小蝌蚪找媽媽》里這句經(jīng)典的問語．如圖為根據(jù)該故事情節(jié)發(fā)行的一套水墨畫郵票，請據(jù)圖回答：

（1）屬于節(jié)肢動物的有 ；

（2）生殖可以擺脫對水環(huán)境依賴的動物是 ；

（3）蝌蚪寶寶找媽媽歷盡坎坷，主要是因為青蛙的發(fā)育過程為 發(fā)育；

（4）根據(jù)體內(nèi)有無 ，可將蝦、蟹分為一類，魚、烏龜和青蛙分為另一類．

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科目：初中生物 來源：2015年初中畢業(yè)升學考試（福建漳州卷）生物（解析版） 題型：選擇題

（2分）“最早的魚兒怎么沒有下巴/最早的鳥兒怎么嘴長牙/最早登陸的魚兒怎么沒有腿…”，這是摘自詩歌《化石吟》的片段，以下說法錯誤的是（ ）

A.化石是研究生物進化的重要證據(jù)

B．“最早的鳥兒”比“最早的魚兒”先出現(xiàn)

C．兩棲類是水生向陸生進化的過渡類型

D．根據(jù)“最早的鳥兒”的特征，說明鳥類可能由爬行類進化而來

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科目：初中生物 來源：2015年初中畢業(yè)升學考試（福建漳州卷）生物（解析版） 題型：選擇題

（2分）神經(jīng)系統(tǒng)的中樞部分包括（ ）

A.腦和脊髓

B．腦和腦神經(jīng)

C．腦神經(jīng)和脊神經(jīng)

D．脊髓和脊神經(jīng)

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科目：初中生物 來源：2015年初中畢業(yè)升學考試（安徽宿州卷）生物（解析版） 題型：選擇題

（3分）下列關于哺乳動物的說法，錯誤的是（ ）

A.主要特征包括胎生和哺乳等

B.是動物界最高等的類群

C.有些可以生活在水中

D.哺乳動物適應環(huán)境的能力很強，能適應任何環(huán)境

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科目：初中生物 來源：2015年初中畢業(yè)升學考試（安徽亳州卷）生物（解析版） 題型：選擇題

（2分）艾滋病致死率極高，而且具有傳染性，但我們也不能因此歧視艾滋病患者．“紅絲帶”行動告訴我們，下列與艾滋病患者的哪些接觸行為不會被傳染（ ）

①交談②共餐③握手④共用注射器⑤擁抱⑥共用牙具⑦一起學習．

A．①②③⑤⑦

B．①③⑤

C．①②③⑤⑥⑦

D．①②③⑤⑥

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