4.請把左右對應(yīng)的連線

分析 自然界中是生物多種多樣,我們要對其進(jìn)行分類,生物學(xué)家根據(jù)生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征、營養(yǎng)方式、在生態(tài)系統(tǒng)中的作用以及在進(jìn)化上的親疏遠(yuǎn)近關(guān)系等,將生物分為若干類.如植物、動(dòng)物、微生物等,其中微生物包括細(xì)菌、真菌、病毒等.

解答 解:白鰭豚是我國特有的珍惜哺乳動(dòng)物;
揚(yáng)子鱷,是中國特有的一種鱷魚,是世界上體型最細(xì)小的鱷魚品種之一,它既是古老的,又是現(xiàn)在生存數(shù)量非常稀少、世界上瀕臨滅絕的爬行動(dòng)物.在揚(yáng)子鱷身上,至今還可以找到早先恐龍類爬行動(dòng)物的許多特征,所以,人們稱揚(yáng)子鱷為中生代的“活化石”,我國已經(jīng)把揚(yáng)子鱷列為國家一類保護(hù)動(dòng)物,嚴(yán)禁捕殺.
兩棲動(dòng)物的幼體(必須生活在水中,用鰓呼吸)和成體(水陸兩棲,用肺呼吸,皮膚輔助呼吸)的不同特點(diǎn).它們在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上有很大差異.
魚類終生生活在水中,用鰓呼吸,用鰭游泳;
節(jié)肢動(dòng)物的身體有許多體節(jié)構(gòu)成的,使動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)更靈活,并且分部,體表有外骨骼,具有保護(hù)和支撐作用,還能減少體內(nèi)水分的蒸發(fā),適應(yīng)陸生生活,足和觸角也分節(jié).
環(huán)節(jié)動(dòng)物的特征為身體由許多彼此相似的環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成,身體分節(jié)可以增強(qiáng)運(yùn)動(dòng)的靈活性,水蛭、蚯蚓等都屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物.
病毒無細(xì)胞結(jié)構(gòu),只有蛋白質(zhì)的外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)構(gòu)成,病毒不能獨(dú)立生活,只能寄生在其它生物體內(nèi).
細(xì)菌的細(xì)胞一般由細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、未成形的細(xì)胞核構(gòu)成,有些細(xì)菌還具有鞭毛和莢膜等特殊結(jié)構(gòu).
真菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核,沒有葉綠體,靠孢子繁殖.
形成芽孢是細(xì)菌的休眠體.
故答案為:

點(diǎn)評 回答此題的關(guān)鍵是明確各類群的特征.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

14.人體的四種基本組織中,具有收縮和舒張功能的是(  )
A.上皮B.神經(jīng)C.結(jié)締D.肌肉

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15.如圖是多利羊的培育過程,與它的身世有關(guān)的母羊達(dá)三只,請據(jù)圖探究下列問題.

(1)卵細(xì)胞去核后,細(xì)胞內(nèi)剩下的成分主要是細(xì)胞質(zhì).
(2)乳腺細(xì)胞在特定條件下能夠分泌乳汁.但將乳腺細(xì)胞浸在乳汁中,乳汁卻不會(huì)滲入細(xì)胞內(nèi)部,這主要是細(xì)胞的哪種結(jié)構(gòu)在起作用?B
A.細(xì)胞壁        B.細(xì)胞膜      C.細(xì)胞質(zhì)         D.細(xì)胞核
(3)克隆羊“多利”是將白面綿羊乳腺細(xì)胞核移植到黑面綿羊去核卵細(xì)胞中,形成重組細(xì)胞,再由第三頭黑面羊孕育而來.那么“多利”羊的面部毛色應(yīng)是B
A.黑色    B.白色      C.黑白相間  D.都有可能
(4)多利羊的性狀表現(xiàn)說明,遺傳物質(zhì)主要存在于細(xì)胞的控制中心細(xì)胞核中.它當(dāng)中有染色體,染色體內(nèi)有遺傳物質(zhì)DNA.

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12.某地千名兒童感染腸道病毒EV71,引發(fā)手足口病,疫情引起社會(huì)各界的高度關(guān)注.下列關(guān)于EV71病毒的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.個(gè)體微小,沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)B.只能寄生在活的細(xì)胞里
C.能使人致病,以嬰幼兒發(fā)病為主D.通過分裂生殖

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19.雌蕊的組成是(  )
A.花藥和花絲B.柱頭、花絲和子房C.柱頭、花柱和子房D.柱頭、花柱和胚珠

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9.我們吃的面粉主要來自于小麥種子的( 。
A.子葉B.胚乳C.胚芽D.胚軸

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16.“魚戲蓮葉間”是描寫小魚在蓮間自由游泳時(shí)的情景,為小魚游泳提供主要?jiǎng)恿Φ氖牵ā 。?table class="qanwser">A.所有魚鰭的共同協(xié)調(diào)配合B.胸鰭和尾鰭的左右擺動(dòng)C.軀干和尾的左右擺動(dòng)D.尾鰭和臀鰭的左右擺動(dòng)

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13.細(xì)菌、真菌等微生物在自然界中的主要作用是(  )
A.分解有機(jī)物B.產(chǎn)生有機(jī)物
C.促進(jìn)物質(zhì)循環(huán)D.導(dǎo)致動(dòng)植物和人患病

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14.實(shí)驗(yàn)探究是探索生命的重要方法,是人們主動(dòng)獲取知識、認(rèn)識世界的重要途徑之一,某興趣小組為探究“非生物因素對馬鈴薯生長發(fā)育的影響”,做了如下實(shí)驗(yàn):
A.取6個(gè)同樣大小的小花盆,分別裝滿同樣的沙土,并編號.
B.將一個(gè)剛出芽的馬鈴薯塊莖切成同樣大小的6塊,每塊馬鈴薯上都有一個(gè)芽眼.將這6塊馬鈴薯分別埋進(jìn)6個(gè)小花盆的沙土中5cm深.
C.把6個(gè)花盆按照下表的要求分別培養(yǎng),并觀察、記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果.
 花盆編號  培養(yǎng)條件
 溫度 光照程度水 
 1號 室溫(20℃) 光照充足 適量澆水
2號 室溫(20℃) 黑暗中 適量澆水
 3號 室溫(0℃) 光照充足 適量澆水
 4號 室溫(20℃) 光照較暗 適量澆水
 5號 室溫(20℃) 光照較暗 大量澆水,將盆地的排水孔堵死
 6號 室溫(20℃) 光照較暗 不澆水
請分析回答:
(1)3號和5號花盆能形成對照實(shí)驗(yàn)嗎?不能.
(2)如果1號、2號、4號花盆組合,可作出的假設(shè)是:假設(shè)馬鈴薯的生長發(fā)育受光照程度的影響.
(3)5號花盆中的馬鈴薯最終會(huì)死亡,原因是澆水太多,根缺氧使呼吸不能進(jìn)行.
(4)試說出該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)存在的一個(gè)缺陷及相應(yīng)的理由每種條件只提供一個(gè)材料,很容易因其他因素影響實(shí)驗(yàn),有偶然性.

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