分析 人體細(xì)胞代謝活動產(chǎn)生的廢物,如二氧化碳、水、無機鹽、尿素等,它們屬于代謝終產(chǎn)物,它們排出體外過程稱為排泄,排泄途徑主要有三條:呼吸系統(tǒng)呼出氣體、泌尿系統(tǒng)排出尿液、皮膚排出汗液
解答 解:(1)通過皮膚中的汗腺,以汗液的形式排出部分水、少量無機鹽和尿素.
(2)通過呼吸系統(tǒng),以氣體的形式排出二氧化碳和少量水.
(3)通過泌尿系統(tǒng),以尿液的形式排出絕大部分的水、無機鹽和尿素等廢物.
(4)排泄不僅可以將代謝廢物排出體外,而且可以調(diào)節(jié)體內(nèi)水與無機鹽的含量平衡,從而保證體內(nèi)細(xì)胞正常的生命活動.
故答案為:(1)汗腺
(2)呼吸
(3)泌尿
(4)水與無機鹽
點評 解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握排泄的三種途徑,這部分是重點,注意掌握.
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 身高突增 | |
B. | 性意識開始萌動 | |
C. | 體重突增 | |
D. | 男生長胡須、喉結(jié)突出屬于第一性征 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
培養(yǎng)皿 | 操作1 | 操作2 | 操作3 | 現(xiàn)象 |
① | 在一層浸水的棉花上放等量的綠豆種子若干 | 在25℃光照環(huán)境下培養(yǎng) | 定時適量噴水,連續(xù)觀察兩周 | 無種子萌發(fā) |
② | 在25℃黑暗環(huán)境下培養(yǎng) |
A. | 環(huán)境溫度太高 | B. | 胚無生命力 | C. | 光照不適宜 | D. | 水分不足 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 單細(xì)胞生物→多細(xì)胞生物 | |
B. | 不能運動的生物→能自由運動的生物 | |
C. | 低等生物→高等生物 | |
D. | 結(jié)構(gòu)簡單的生物→結(jié)構(gòu)復(fù)雜的生物 |
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