精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情
“清明插柳，端午插艾”（艾是草本植物）是煙臺鄉(xiāng)村保持多年的習俗，從諺語中可知影響這兩種植物生活的非生物因素主要是（　　）
A、陽光B、溫度C、水分D、空氣
考點：環(huán)境對生物的影響
專題：
分析：環(huán)境中影響生物生活的各種因素分為非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光、溫度、水、空氣、土壤等．生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個體生活的其他所生物，據此分析解答．
解答：解：農諺“清明插柳，端午插艾”（艾是草本植物），主要意思是清明、春天，溫度升高，氣候變暖，利于植物的生長，因此從諺語中可知影響這兩種植物生活的非生物因素主要是素溫度．
故選：B
點評：解答此題的關鍵是熟練掌握影響生物生活的因素，并結合詩句分析來解答．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

下列不屬于生命現象的是（　　）
A、大雁南飛B、桃樹結出果實C、鐵釘生銹D、獵豹捕食羚羊

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

下列選項中，全部屬于生物的是（　�。�
A、珊蝴蟲、月季、機器人、鼠婦B、長頸鹿、鼠標、海豚、斑馬C、仙人掌、鐘乳石、香菇、瓢蟲D、木耳、丹頂鶴、水杉、螞蟻

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

今年4月底以來，我省多地出現強降雨，為掌握洪災對糧食生產造成的損失，應采用的方法是（　�。�
A、調查法B、觀察法C、實驗法D、分析法

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”，形成詩中這種現象的非生物因素是（　�。�
A、水B、土壤C、空氣D、溫度

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

白居易在《大林寺桃花》中寫道：“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”．這句詩描述的影響桃花盛開的非生物因素是（　　）
A、陽光B、溫度C、水分D、空氣

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

水葫蘆是我國從外國引進的一種生物，曾用它來凈化污水，但后來因為水質污染導致水葫蘆瘋長，幾乎覆蓋了整個滇池，嚴重威脅其他水生生物的生長，以下描述最科學的是（　　）
A、生物能影響環(huán)境B、生物能適應環(huán)境C、生物即能適應環(huán)境又能影響環(huán)境D、生物不能適應環(huán)境

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

“草盛豆苗稀”體現的草與豆苗之間的關系是（　�。�
A、合作B、競爭C、捕食D、共生

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：綜合題

小梅觀察了黃蜂的生殖：當黃蜂交尾后，雌黃蜂便在沙土堆中挖一個穴道，穴道末端擴展成室。然后，雌黃蜂飛出去獵獲毛毛蟲或蜘蛛，用其尾部的刺將獵物麻醉后帶回穴道內的小室。隨后在小室內產下一個卵，并將穴口用沙土封閉后飛走。由卵孵化的幼蟲即以親代貯存的獵物為食，直至發(fā)育成成蟲后，才掘一個洞口，從穴道中爬出來。子代黃蜂雖然從未見過其親代是如何完成這些程序的，但當它發(fā)育到一定時候卻能重復親代所完成的同樣程序。(6分)
（1）黃蜂的生殖行為是              （先天性行為或后天學習行為），判斷的依據是              。
（2）黃蜂的生殖行為是由                決定的。
（3）小梅還觀察了一窩蜜蜂，發(fā)現蜜蜂有明確的分工，有一只蜂王、少數雄蜂和大量的工蜂，這說明蜜蜂是具有          行為的昆蟲；此外，小梅還發(fā)現，當一只工蜂找到蜜源后，會跳起“8”字舞招來伙伴，這說明蜜蜂群體中存在著              。
（4）小梅研究黃蜂和蜜蜂行為的方法，屬于            法。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案