8．如表中有關(guān)生物特征的敘述及其實例，不正確的是（　�。�
選項生物特征實例
A生物能對外界刺激作出反應(yīng)含羞草受到觸碰葉片合攏
B生物能排出體內(nèi)廢物人體排尿
C生物的生活需要營養(yǎng)植物根從土壤中吸收水和無機鹽
D生物都是由細胞構(gòu)成的流感病毒
A．AB．BC．CD．D

分析 生物的特征有①生物的生活需要營養(yǎng)，②生物能進行呼吸，③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物，④生物能對外界刺激作出反應(yīng)，⑤生物能生長和繁殖，⑥生物都有遺傳和變異的特性，⑦除病毒以外，生物都是由細胞構(gòu)成的．

解答 解：A、含羞草受到觸碰葉片合攏說明生物能對外界刺激作出反應(yīng)，正確．
B、體排尿，說明生物需要排出體內(nèi)廢物，正確．
C、植物根從土壤中吸收水和無機鹽體現(xiàn)了生物的生活需要營養(yǎng)，正確．
D、流感病毒無細胞結(jié)構(gòu)，只有遺傳物質(zhì)和蛋白質(zhì)外殼組成，錯誤．
故選：D

點評 解答此題的關(guān)鍵是理解掌握生物的特征，能結(jié)合具體的例子具體分析．

練習(xí)冊系列答案
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19．某地處工業(yè)區(qū)，是酸雨多發(fā)地．請你完善下列實驗：探究酸雨對該地白菜幼苗生長的影響．
探究“酸雨”對白菜幼苗生長的影響
（一）提出問題：（略）
（二）作出假設(shè)：酸雨對白菜幼苗的生長有影響；
（三）實驗探究方案及過程：
①材料用具：清水、模擬酸雨（用食醋和清水配制）、小噴霧器、種在花盆內(nèi)長勢相同的健康白菜幼苗若干．
②方法步驟：
（1）材料處理：將長勢相同的白菜幼苗隨機分為相同的兩組，編號為1、2．
（2）模擬危害：定期用小噴霧器向1組幼苗上噴灑適量的清水，向2組幼苗上噴灑等量的酸雨．
（3）結(jié)果觀察：過一段時間后觀察兩組白菜幼苗的生長狀況．
（四）實驗結(jié)果：1組幼苗長勢良好，2組白菜幼苗逐漸枯萎，最后死亡．
（五）得出結(jié)論：酸雨對白菜幼苗的生長有影響．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．下列不屬于“現(xiàn)代文明病”的是（　　）
A．糖尿病B．惡性腫瘤C．網(wǎng)癮綜合癥D．甲肝

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3．下列有關(guān)達爾文自然選擇學(xué)說的敘述正確的是（　�。�
A．生物進化總體趨勢是由簡單到復(fù)雜、由水生到陸生、個體由小到大
B．生物一般不具有很強的生殖能力
C．在生存斗爭中，適者生存，不適者被淘汰
D．狗的牙齒堅硬，是長期磨練的結(jié)果

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．二十世紀七十年代末，美國科學(xué)家將我國的野生大豆引進到美國，與當(dāng)?shù)仄贩N雜交，培育出了抗大豆萎黃病的優(yōu)良品種，這個事例體現(xiàn)了（　�。�
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C．基因的多樣性D．生態(tài)系統(tǒng)的多樣性

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．下列屬于動物的社會行為的是（　�。�
A．兩只公雞格斗
B．蜜蜂跳“8”字舞
C．母鴿哺育幼鴿
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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．生物學(xué)家將地球上現(xiàn)存的生物依次分為：界、門、綱、目、科、屬、種7個等級，他們分類的依據(jù)是（　�。�
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A．垂體B．甲狀腺C．肝臟D．性腺

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