3．下列關(guān)于免疫的敘述中，不正確的是（　�。�
A．免疫一定是對人體有益的，越強越好
B．當(dāng)抗原清除后，人體還將保持產(chǎn)生抗體的能力
C．過敏反應(yīng)是人體在免疫功能失調(diào)時引發(fā)的疾病
D．免疫能夠破壞人體本身所產(chǎn)生的損傷細胞和腫瘤細胞

分析 人體免疫分為兩種類型，非特異性免疫和特異性免疫．非特異性免疫，是人生來就有的，對多種病原體都有防御功能．如：人體的第一、二道防線；特異性免疫是后天獲得的，只針對某一特定的病原體起作用．如人體的第三道防線．病原體進入人體后，會刺激淋巴細胞產(chǎn)生一種抵抗該病原體的特殊蛋白質(zhì)，叫做抗體，抗體能夠幫助人體清除或滅殺進入人體的病原體；當(dāng)疾病痊愈后，抗體仍存留在人體內(nèi)．

解答 解：A、免疫對人有有利的一面也有有害的一面．免疫對人體有保護功能，但人體免疫功能異常時，對人體健康不利．例如防御功能過強，會導(dǎo)致過敏反應(yīng)；防御功能過弱，會出現(xiàn)反復(fù)感染等，A錯誤．
B、抗體能夠幫助人體清除或滅殺進入人體的病原體；當(dāng)抗原清除后，抗體仍存留在人體內(nèi)，還將保持產(chǎn)生抗體的能力，B正確．
C、防御功能過強，會導(dǎo)致過敏反應(yīng)，是人體在免疫功能失調(diào)時引發(fā)的疾病，C正確．
D、免疫具有以下功能：自身穩(wěn)定（清除體內(nèi)衰老的、死亡的或損傷的細胞）、防御感染（抵抗抗原的侵入、防止疾病發(fā)生、維護人體健康）、免疫監(jiān)視（識別和清除體內(nèi)產(chǎn)生的異常細胞如腫瘤細胞），D正確．
故選：A

點評 回答此題的關(guān)鍵是掌握免疫的分類、免疫的功能等有關(guān)知識點．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．“補鈣新觀念，吸收是關(guān)鍵”，牛奶中含有豐富的鈣，但有時喝牛奶體內(nèi)也會缺鈣，可能的原因是體內(nèi)缺少
（　�。�
A．含鐵的無機鹽B．維生素DC．蛋白質(zhì)D．維生素A

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科目：初中生物 來源： 題型：實驗探究題

14．小哲同學(xué)為了探究光照強度和光合作用速率的關(guān)系，以便為西紅柿生長提供最佳光照強度，實驗如表：
溫度（℃）光照強度（%）開始時的CO2濃度（%）12小時后的CO2濃度（%）
2500.350.368
25200.350.306
25400.350.289
25600.350.282
25800.350.280
25900.35？
實驗過程：他取5株大小長勢相似，都有5片葉片的西紅柿植株，分別放在密閉的玻璃容器中，實驗開始他測定了CO2的濃度，12小時后再次測定CO2的濃度．他還采用5種不同的光照強度，并通過隔熱裝置使光線通過而熱不通過，請你據(jù)此分析回答下列問題：
（1）實驗中的變量是什么？光照強度．
（2）從表中數(shù)據(jù)可以看出，隨著光照強度增加，12個小時后二氧化碳濃度減少，說明光照強度和光合作用速率的關(guān)系是呈正比例關(guān)系．
（3）實驗中小哲將其中一個裝置保持在黑暗中的目的是進行對照．
（4）根據(jù)實驗數(shù)據(jù)，小哲確定了西紅柿生長最佳光照強度是80%，你認為是否合理？否（填是或否）．若再增設(shè)一組光照強度為90%的實驗組，請預(yù)測12個小時后二氧化碳濃度的變化？減少．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

11．如圖可用于描述人體內(nèi)進行的某些生理活動．
（1）若此圖用于表示肺循環(huán)，當(dāng)A為肺、B為心臟時，則血管①中的血液為動脈血（選填“動脈血”或“靜脈血”）．
（2）若此圖用于表示肺與外界的氣體交換過程，當(dāng)A表示空氣、B為肺泡時，則①過程發(fā)生時，肋間肌和膈肌收縮．
（3）若此圖用于表示紅細胞運載氧氣的過程，當(dāng)A表示血漿、B為紅細胞時，經(jīng)過①過程后的氧氣大多會與紅細胞中的血紅蛋白結(jié)合在一起．
（4）若A為神經(jīng)系統(tǒng)，B為甲狀腺，當(dāng)①表示神經(jīng)調(diào)節(jié)的過程時，則②可表示激素調(diào)節(jié)過程．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．菜農(nóng)在種植黃瓜、豆角等蔬菜時，往往要用樹枝、竹竿等搭架供其生長，這樣做的好處主要是（　�。�
A．防止植物果實受到地面小動物的損害
B．保證植物體及其果實外形美觀、潔凈
C．利于植物充分地接受光照進行光合作用
D．利于實施澆水、施肥、采摘等管理活動

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．感冒時，常感到呼吸不暢通，這主要是因為（　�。�
A．鼻黏膜充血腫脹B．氣管分泌的黏液增多
C．喉結(jié)腫脹，喉腔變小D．參與氣體交換的肺泡數(shù)減少

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

15．神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射．它的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧，按照神經(jīng)沖動的傳遞方向順序，反射弧結(jié)構(gòu)依次包括感受器→傳入神經(jīng)→神經(jīng)中樞→傳出神經(jīng)→效應(yīng)器．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

12．如圖為人眼球的結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答：
（1）外界光線首先穿過的是透明的[H]角膜，若其發(fā)生病變或者受到損傷，可通過移植使病人重新獲得光明．
（2）眼球結(jié)構(gòu)中的[G]晶狀體相當(dāng)于照相機的鏡頭，能折射光線．若其凸度過大，形成的物像會落在[B]視網(wǎng)膜的前方，因而看不清遠處的物體，這樣的眼就是近視眼．佩戴凹（填“凹”或“凸”）透鏡能矯正近視眼．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．中國語言，博大精深．下列說法不正確的是（　　）
A．“草盛豆苗稀”體現(xiàn)了生物間的競爭關(guān)系
B．“千里之堤，毀于蟻穴”，形象地說明生物影響環(huán)境
C．“螳螂捕蟬，黃雀在后”該食物鏈可以表示為蟬→螳螂→黃雀
D．“落紅不是無情物，化作春泥更護花”，體現(xiàn)了分解者能參與物質(zhì)循環(huán)

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