【題目】張莉同學(xué)在做“觀察葉片的結(jié)構(gòu)”的實(shí)驗(yàn)時(shí)所看到的菠菜橫切面如圖所示,請(qǐng)你據(jù)圖分析回答:
(1)制作徒手切片時(shí)常選取最的一片觀察;
(2)請(qǐng)據(jù)圖分析,葉片正面顏色深、背面顏色淺的主要原因是;
(3)光合作用需要的水分、無(wú)機(jī)鹽運(yùn)輸?shù)饺~肉細(xì)胞以及葉片制造的有機(jī)物運(yùn)出葉片都是通過(guò)[]實(shí)現(xiàn)的;
(4)⑥的張開(kāi)和閉合受(填結(jié)構(gòu)名稱)控制.
【答案】
(1)薄
(2)靠近上表皮的葉肉細(xì)胞含葉綠體多,接近下表皮的葉肉細(xì)胞里含葉綠體較少
(3)③;葉脈
(4)保衛(wèi)細(xì)胞
【解析】(1)在進(jìn)行葉片的徒手切片時(shí),要選取最薄的切片材料制作臨時(shí)裝片,其目的是:使可見(jiàn)光能夠穿過(guò)被觀察的物體,以便看清楚葉片的結(jié)構(gòu).(2)靠近上表皮的葉肉細(xì)胞,接近下表皮的葉肉細(xì)胞里含葉綠體較少,因此葉片正面顏色深、背面顏色淺.
(3)③葉脈里有導(dǎo)管和篩管,合作用需要的水分、無(wú)機(jī)鹽就是由葉脈里的導(dǎo)管運(yùn)輸?shù)饺~肉細(xì)胞里的.
(4)我們把保衛(wèi)細(xì)胞之間形成的凸透鏡狀的小孔稱為⑥氣孔,保衛(wèi)細(xì)胞因腹側(cè)較薄而背側(cè)較厚,當(dāng)吸水時(shí),保衛(wèi)細(xì)胞膨脹,兩細(xì)胞分離,而氣孔張開(kāi),保衛(wèi)細(xì)胞失水時(shí),氣孔閉合.氣孔在呼吸、蒸騰作用等氣體的代謝中,成為空氣和水蒸汽的通路,其通過(guò)量是由保衛(wèi)細(xì)胞的開(kāi)閉作用來(lái)調(diào)節(jié),在生理上具有重要的意義,被稱為植物蒸騰失水的“門戶”,也是氣體交換的“窗口”
所以答案是:(1)薄
(2)靠近上表皮的葉肉細(xì)胞含葉綠體多,接近下表皮的葉肉細(xì)胞里含葉綠體較少
(3)③葉脈
(4)保衛(wèi)細(xì)胞
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示某種昆蟲的發(fā)育過(guò)程,描述正確的是( )
A.該昆蟲的發(fā)育過(guò)程與蝗蟲相同
B.該昆蟲發(fā)育過(guò)程屬不完全變態(tài)發(fā)育
C.該昆蟲的生殖方式是有性生殖
D.若該昆蟲是一種害蟲,則成蟲期對(duì)農(nóng)作物危害最大
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】保護(hù)生物多樣性對(duì)于人類的生存和發(fā)展具有重要意義。下列說(shuō)法正確的是( 。
A. 建立自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)生物多樣性的最有效措施
B. 保護(hù)生物多樣性,要全面禁止生物資源的開(kāi)發(fā)
C. 引入外來(lái)物種一定能豐富本地生物多樣性
D. 生物資源可再生,因此可以隨意開(kāi)發(fā)利用
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】病人在不能正常進(jìn)食的情況下往往要注射葡萄糖,這是因?yàn)?/span>( )
A.葡萄糖能為人體提供能量 B.葡萄糖能為人體提供無(wú)機(jī)鹽
C.葡萄糖能為人體提供維生素 D.葡萄糖能為人體提供水
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列操作不規(guī)范的是
A.用試管夾夾住試管加熱 B.用嘴吹滅酒精燈
C.用兩只手轉(zhuǎn)動(dòng)準(zhǔn)焦螺旋 D.實(shí)驗(yàn)結(jié)束后整理實(shí)驗(yàn)桌
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】哺乳動(dòng)物生殖細(xì)胞內(nèi)的染色體數(shù)目是體細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目的( 。
A. 一半 B. 一倍 C. 兩倍 D. 多倍
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】小鄧同學(xué)畫出了3類微生物(細(xì)菌、真菌、病毒)的結(jié)構(gòu)示意圖,卻忘記標(biāo)注名稱。請(qǐng)根據(jù)題意回答:
(1)圖中標(biāo)號(hào)____代表的生物有細(xì)胞結(jié)構(gòu),但細(xì)胞內(nèi)無(wú)成形的細(xì)胞核。
(2)圖中標(biāo)號(hào)C代表的生物沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),它僅由____和內(nèi)部的 ____組成,因此它只能寄生在_________里。
(3)A的生殖方式是________,C的生殖方式是______________。
(4)假如小明手上有80個(gè)B生物,它繁殖速度為30分鐘一代,在沒(méi)有洗手的情況下,2小時(shí)后他手上的C數(shù)目可達(dá)_____個(gè)。
(5)制作慢頭時(shí),__(填圖中標(biāo)號(hào))分解有機(jī)物產(chǎn)生的_______氣體會(huì)在面團(tuán)中形成許多小孔,使饅頭膨大和松軟。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為某生物體細(xì)胞中基因位于染色體上的示意圖,關(guān)于該圖解的敘述不正確的是( )
A.如果1號(hào)染色體來(lái)自父親,2號(hào)一定來(lái)自母親
B.該個(gè)體不能表現(xiàn)出a控制的性狀
C.如果只考慮圖中所示基因,該個(gè)體可以產(chǎn)生2種生殖細(xì)胞
D.A和D兩個(gè)顯性基因不能同時(shí)出現(xiàn)在一個(gè)生殖細(xì)胞內(nèi)
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