19.春天萬物復(fù)蘇,姹紫嫣紅,秋天遍野金黃,碩果累累,這春華秋實(shí)的景象給了你怎樣的啟示呢?請分析如圖回答問題:

(1)圖一為玉米的植株,A是指雄花,其傳粉方式為異花傳粉
(2)圖二是雙受精示意圖,花粉粒落到雌蕊柱頭后,萌發(fā)形成[⑥]花粉管,依次穿過花柱,進(jìn)入子房,到達(dá)[⑤]胚珠,釋放出精子,與[③]卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵,完成受精作用.
(3)圖三中玉米粒中最重要的結(jié)構(gòu)是胚,是由圖中的2、3、4、5(填序號)構(gòu)成,是新植物體的幼體.在玉米粒的縱切面上碘液,變藍(lán)的部分為[1]胚乳,說明里面主要含有的物質(zhì)為淀粉;玉米種子萌發(fā)時(shí),圖三中[3]胚芽發(fā)育成圖一中的[C].
(4)圖四花生中的[6]、[7]、[8]分別指的是果皮、胚、種皮.

分析 圖一中A花,B果實(shí),C莖和葉,圖二中①柱頭,②子房壁,③卵細(xì)胞,⑤胚珠,⑥花粉管,⑦子房,⑧中央極核,圖三中1胚乳,2子葉,3胚芽,4胚軸,5胚根,圖四中6果皮,7胚,8種皮.

解答 解:(1)傳粉是指花粉從花藥里散發(fā)出來,落到雌蕊的柱頭上的過程.傳粉的方式有自花傳粉和異花傳粉兩種.花粉落到同一朵花的雌蕊柱頭上的過程,叫做自花傳粉;經(jīng)過風(fēng)力、水力、昆蟲或人的活動(dòng)把一朵花的花粉傳播到另一朵花雌蕊的柱頭上的過程叫異花傳粉.圖一為玉米的植株,A是指雄花,其傳粉方式為異花傳粉.
(2)圖二是雙受精示意圖,花粉粒落到雌蕊柱頭后,萌發(fā)形成⑥花粉管,依次穿過花柱,進(jìn)入子房,到達(dá)⑤胚珠,釋放出精子,與③卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵,完成受精作用.
(3)圖三中玉米粒中最重要的結(jié)構(gòu)是胚,由2子葉、3胚芽、4胚軸、5胚根四部分組成,是新植物體的幼體.玉米的胚乳中含有大量的淀粉,滴加碘液會(huì)變藍(lán).玉米種子萌發(fā)時(shí),圖三中3胚芽發(fā)育成圖一中的C莖和葉.
(4)一朵花經(jīng)過傳粉受精后,子房發(fā)育成果實(shí),子房壁發(fā)育成果皮,圖四花生中的6果皮是由圖二中的②子房壁發(fā)育來的,圖四中6是果皮,7是種皮,8是胚.
故答案為:(1)雄花;異花傳粉;(2)花粉管;胚珠;卵細(xì)胞;(3)胚;2、3、4、5;1胚乳;淀粉;3胚芽;(4)胚;種皮.

點(diǎn)評 掌握果實(shí)與種子的形成過程是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

9.綠色植物吸收的水分主要用于( 。
A.光合作用B.呼吸作用C.蒸騰作用D.生長發(fā)育

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

10.我會(huì)連

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

7.動(dòng)脈血流經(jīng)心臟各腔及有關(guān)血管時(shí),正確的流動(dòng)途徑是( 。
A.左心房→左心室→主動(dòng)脈B.右心房→右心室→肺動(dòng)脈
C.右心房→右心室→肺靜脈D.左心房→左心室→肺動(dòng)脈

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

14.下列說法不正確的是(  )
A.某人因意外受傷流血,血液呈現(xiàn)紅色,并隨著心臟的跳動(dòng)一股一股的涌出,這屬于動(dòng)脈出血,需從傷口的遠(yuǎn)心端止血
B.如果飲食中缺碘,甲狀腺激素的合成就會(huì)減少,幼兒會(huì)患呆小癥,成年人會(huì)患地方性甲狀腺腫
C.組織細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳排出體外的途徑為:先進(jìn)入組織周圍的毛細(xì)血管→上、下腔靜脈→右心房→右心室→肺動(dòng)脈→肺部毛細(xì)血管→肺泡→排出體外
D.蜻蜓點(diǎn)水體現(xiàn)了生物能繁殖、望梅止渴體現(xiàn)了生物能對外界刺激作出反應(yīng)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

4.洛寧縣一高中一位生物教師到西藏山南地區(qū)參加支教工作.半年后體檢發(fā)現(xiàn),血液中有一種成分顯著增加(該教師未患。,則增加的血液成分最可能是( 。
A.紅細(xì)胞B.血漿C.白細(xì)胞D.血小板

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:填空題

11.在進(jìn)行血液取樣時(shí)檸檬酸鈉溶液作用是抗凝劑,防止血液凝固.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

8.下列植物中,最低等的是(  )
A.葫蘆蘚B.海帶C.柏樹D.小麥

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:填空題

8.傳染病能夠在人群中流行,需要同時(shí)具備三個(gè)環(huán)節(jié):傳染源,傳播途徑,易感人群.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案