Question

19．實(shí)驗(yàn)探究：
為了探究“甲狀腺激素對(duì)蝌蚪生長發(fā)育的影響”，某校生物興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：
①用兩只塑料水槽分別裝有等量的自來水，設(shè)為甲、乙兩組；
②分別在甲、乙兩個(gè)水槽中放入10只生長狀況不同的蝌蚪；
③在甲水槽中加入適量的甲狀腺激素，乙水槽不加；
④給蝌蚪定時(shí)定量喂飼料，并進(jìn)行觀察和記錄．
（1）這個(gè)實(shí)驗(yàn)中的變量應(yīng)該是甲狀腺激素，該實(shí)驗(yàn)的對(duì)照組是乙組．
（2）在進(jìn)行觀察記錄時(shí)，應(yīng)當(dāng)記錄的項(xiàng)目包括：餌料量，水溫等環(huán)境條件和蝌蚪的情況．
（3）預(yù)測實(shí)驗(yàn)的結(jié)果：甲水槽中的蝌蚪提前發(fā)育成成蛙，乙水槽中的蝌蚪按正常時(shí)間發(fā)育．
（4）該實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是：甲狀腺激素有促進(jìn)蝌蚪發(fā)育的作用．
（5）該同學(xué)所設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)中，有兩個(gè)不足，請(qǐng)你加以改進(jìn)完善：
①用兩只塑料水槽分別裝有等量的池塘水或河水，設(shè)為甲、乙兩組；
②分別在甲、乙兩個(gè)水槽中放入10只生長狀況相同的蝌蚪．

Answer 1

分析 （1）探究的一般過程：提出問題、作出假設(shè)、制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流．
（2）甲狀腺激素是由甲狀腺分泌的．它的主要作用是促進(jìn)新陳代謝、促進(jìn)生長發(fā)育、提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性
（3）對(duì)照實(shí)驗(yàn)：在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)，對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)．根據(jù)變量設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說服力．一般來說，對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的，就是實(shí)驗(yàn)組．沒有處理是的就是對(duì)照組．

解答 解：（1）這個(gè)實(shí)驗(yàn)中的變量應(yīng)該是甲狀腺激素，該實(shí)驗(yàn)的對(duì)照組是乙組，甲組是實(shí)驗(yàn)組．
（2）在進(jìn)行觀察記錄時(shí)，應(yīng)當(dāng)記錄的項(xiàng)目包括：餌料量，水溫等環(huán)境條件和蝌蚪的情況．
（3）甲狀腺激素能促進(jìn)生長發(fā)育，因此預(yù)測實(shí)驗(yàn)的結(jié)果：甲水槽中的蝌蚪提前發(fā)育成成蛙，乙水槽中的蝌蚪按正常時(shí)間發(fā)育．
（4）該實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是：甲狀腺激素有促進(jìn)蝌蚪發(fā)育的作用．
（5）“該同學(xué)所設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)中，有兩個(gè)不足”，改進(jìn)完善為：
①用兩只塑料水槽分別裝有等量的池塘水或河水，設(shè)為甲、乙兩組；
②分別在甲、乙兩個(gè)水槽中放入10只生長狀況相同的蝌蚪．
故答案為：（1）甲狀腺激素；乙組
（2）水溫
（3）提前發(fā)育成成蛙；按正常時(shí)間發(fā)育
（4）甲狀腺激素有促進(jìn)蝌蚪發(fā)育的作用
（5）①用兩只塑料水槽分別裝有等量的池塘水或河水，設(shè)為甲、乙兩組
②分別在甲、乙兩個(gè)水槽中放入10只生長狀況相同的蝌蚪

點(diǎn)評(píng) 實(shí)驗(yàn)中，控制變量和設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)是設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案必須處理好的兩個(gè)關(guān)鍵問題．