13.制作人體口腔上皮細胞臨時裝片的正確順序是( 。
①在載玻片中央滴一滴清水、谠谳d玻片中央滴一滴生理鹽水、鄣渭拥庖喝旧
④把牙簽放在載玻片的液滴中均勻地涂抹幾下、萦孟狙篮瀼目谇粌葌缺谔庉p輕刮幾下⑥蓋上蓋玻片.
A.①③⑤④⑥B.②⑤④⑥③C.①⑤④⑥③D.②⑤④③⑥

分析 制作人口腔上皮細胞臨時裝片”的制作方法步驟,可以簡化為“擦”“滴”“刮”“涂”“蓋”“染”.

解答 解:通過分析知道人的口腔上皮細胞臨時裝片的制作過程可知,②在載玻片上滴一滴生理鹽水、⑤取口腔上皮細胞,用消毒牙簽從口腔側壁處輕輕刮幾下、④把牙簽放在載玻片的液滴中均勻地涂抹幾下、⑥蓋上蓋玻片、③滴加碘液染色.可見B的順序正確.
故選:B.

點評 人的口腔上皮細胞臨時裝片的制作過程是制片成功的關鍵,掌握這部分內容要用科學的方法,把繁瑣的步驟簡單化,效果很好.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

3.對如圖所示過程的描述,正確的是( 。
A.該過程表示細胞生長B.該過程可以表示細胞分化
C.該過程受遺傳物質控制D.d圖中遺傳物質減少一半

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科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題

4.如果你翻動花園、庭院中的花盆或石塊,常常會看到一些身體略扁、長橢圓形、灰褐色或黑色的小動物在爬行,這就是鼠婦,又叫潮蟲.當你搬開花盆或石塊,鼠婦很快就爬走了.這是為什么呢?是因為環(huán)境變明亮了嗎?某同學對此進行了探究,請你依據(jù)如圖將他探究活動的過程填寫完整.

(1)提出問題:鼠婦會選擇陰暗的環(huán)境嗎
(2)作出假設:鼠婦會選擇陰暗的環(huán)境.或是鼠婦會選擇明亮的環(huán)境
(3)制定并實施探究方案:在鐵盤內放上一層濕土,一側蓋上不透光的紙板,另一側蓋上透明的玻璃板,在鐵盤的中央處放10只鼠婦,觀察鼠婦的行為.?該實驗的變量是光.?如果在鐵盤兩側中央各放1只鼠婦是否可以得出準確的結論?不可以.為什么?有偶然性
(4)分析結果,得出結論:該同學對上述實驗重復了5次,結果如表:
環(huán)境第一次第二次第三次第四次第五次
明亮0只1只2只0只2只
陰暗10只9只8只10只8只
從中得出的實驗結論是鼠婦選擇陰暗的環(huán)境
(5)表達和交流.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

1.下面是“觀察葉片的結構”實驗的幾個方法步驟,正確的排列順序是( 。
①將新鮮的葉片平放在在薄片上    ②橫向迅速切割葉片    ③用手捏緊兩個并排的雙面刀片  
④選用最薄的一片制成臨時切片    ⑤把刀片夾縫中存在的薄片放入水中.
A.⑤④③②①B.①⑤④③②C.①③②④⑤D.①③②⑤④

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

8.生物體生長、發(fā)育和繁殖的基礎是(  )
A.細胞分裂B.細胞分化C.染色質復制D.細胞質分裂

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

18.據(jù)圖分析回答

(1)圖甲表示細胞的變化過程,圖中的A過程我們稱為細胞分裂,這一過程實現(xiàn)了生物體細胞數(shù)目增多;而通過B過程產(chǎn)生了不同形態(tài)和功能的細胞群,這一過程我們稱為細胞分化.
(2)圖乙為某葉片結構的剖面圖,在生物體的結構層次中植物體的葉片屬于器官,它由不同的組織構成,具有一定的生理功能.比如[1]是表皮,結構上推測它應該具有保護功能;[2]通稱葉肉,是植物進行光合作用的主要部位.[3]是葉脈,具有輸導和支持作用.
(3)[4]的名稱是氣孔,既是植物散失水分的門戶,也是氣體進出的通道,其開閉受一對保衛(wèi)細胞的控制.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

5.青蛙的成體不能長時間的潛伏在水中,主要原因是( 。
A.鰓的結構不完整B.成體主要是用肺進行呼吸
C.受精過程要在水中完成D.水中捕食困難

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

5.在調查校園生物時,下列幾位同學的做法正確的是( 。
A.小雨發(fā)現(xiàn)一只蟋蟀,自己特別喜歡,于是把它捉住帶走了.
B.小梅撥開草叢,一只青蛙蹦了出來,很快蹦到校園外面去了.小梅把它記錄下來.
C.小路發(fā)現(xiàn)好一株不認識的植物,于是把它拔出來帶回家研究.
D.小明發(fā)現(xiàn)一只老鼠,感到太惡心了,于是不作記錄.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

6.下列有關禽流感病毒結構和生理特征的描述,不正確的是( 。
A.不能獨立生活B.由蛋白質和遺傳物質組成
C.體積微小,肉眼無法觀察D.有細胞結構

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